觀察螞蟻的四年級作文

螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。下面是螞蟻的四年級作文，希望對你有幫助。

　　觀察螞蟻的四年級作文【篇一】

星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運食。

在一個潮溼的牆角，我發現一隻螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭，於是蹲下身仔細觀察起來。它長着大大的腦袋，上有兩條又細又長的觸角，細腰，大肚，六條腿前兩條短後兩條長。我問媽媽：“螞蟻會不會迷路?”“不會。”媽媽告訴我，“螞蟻爬行時就會留下氣味，通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”

我順着螞蟻前進的方向往上走，果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在幹什麼。我拿了一丁點饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會，一隻螞蟻就發現了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點的饃渣放到另一邊，另一隻螞蟻發現了，用力推了推，饃渣紋絲不動，它只好走開了。半路它遇見另一隻螞蟻相互碰了碰觸角就分開了，一會又碰另一隻的……一會，成羣結隊的螞蟻從洞裏出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息啊!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會成羣的螞蟻有的推、有的擡、有的扛就把饃渣擡到了洞口。

觀察螞蟻運食真有趣!有機會還要再觀察一回。

　　觀察螞蟻的四年級作文【篇二】

放學回到家，我正想打開門，忽然發現門前有一羣螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。

我找來一個杯子，裏面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。

我又找來一些麪包渣，放在螞蟻洞口。一隻螞蟻發現了它。它上去繞着麪包渣一直轉着。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲。’可讓我失望了，螞蟻並沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會後，一隻、二隻、三隻，成羣結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住麪包，可是麪包渣太大了，怎麼都搬不動。一隻螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一羣螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，麪包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把麪包渣放回原來的地方，螞蟻會怎麼樣呢/我靜靜的等着。螞蟻們並不放棄，爬過去繼續搬着麪包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。

螞蟻是那麼脆弱、細小的小動物，它們都那麼團結、那麼有決心，永不放棄，是多麼值得我們學習。

　　觀察螞蟻的四年級作文【篇三】

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌着，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看着。螞蟻的身體分爲頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧!

螞蟻一共有六隻腳，第只肢都是由粗到細。前四隻肢長在它的胸兩邊，後兩隻長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅乾屑在它們家門口，等待着它們出現。

這是，一些螞蟻爬過來了，動着觸角，好像在說：“快來看!我們有東西吃了!”

它們有的把餅乾屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅乾屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看着別人。

我又扔了一塊較大的餅乾，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最後，反有的螞蟻一起出動，終於搬回了那塊餅乾。

我明白了，不管有什麼困難，只要大家共同努力，就能戰勝。

觀察螞蟻真有趣。