四年級的寫人作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的寫人作文1

媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一隻學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。

每當我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完後，總是誇我幾句。即使我的詞句寫錯了，媽媽也會和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做着鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕鬆又愉快。

在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心裏是那樣的高興，那樣的自豪！

媽媽也是我最知心的朋友。有什麼事我就給媽媽說，因爲我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的爲我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明瞭方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽們會爲我大足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！”

四年級的寫人作文2

你們認識我嗎？如果不認識就讓我來介紹一下我自己吧。

我的名字叫李帥，帥是將軍的意思，也是很帥的意思。我上6年級，我的愛好是打籃球和讀書。

我打籃球不是打得很好，雖然玩的不是很好，但是我很愛學。有一次，同學要我和他們去打籃球我毫不猶豫的答應了，我們小學生玩籃球還是講一些規矩的，比賽開始了，我們每各隊有三個人，在我們這三個人中，有一個身高一米七五的大高個打籃球最厲害，首先，對方發球，他們把球傳個了另一個人，那個人剛要投球時被我給截住了，我發現這是三步上籃的好機會，馬上開始上籃，一二三啊進球了，當時我的心情非常激動，這是我打比賽是進的第一個三步上籃。

讀書也是我的喜好，我很好學，有的時候不懂得就要問。

有一次，我有一道英語題不會，我就去老師的辦公室去問英語老師，英語老師教會了我，並誇獎我說：“李帥，夠努力的啊！”我微微地笑了，我經常問老師的是些課外題，老師很支持學生多做一些課外題，多學習一些課外知識。

這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡我就來我們家鄉玩吧！

四年級的寫人作文3

在我的成長過程中，有不少人給了我關愛和呵護，使我健康成長，我對他們都心存感激，其中，我最想感謝的是我的外公。

記得有一次，我發高燒，媽媽出差了，爸爸又要值班，所以媽媽不得不叫外公帶我去看病。外公本來自己身體也都不靈便了，手、腳都有痛患，可是他還是答應帶我去看病。我和外公來到了醫院，今天醫院人很多，我們排了半天的隊，終於輪到我了，我坐在凳子上睡着了，外公忍着痛患抱着我進診室看病。醫生爲我開了些西藥和中藥，並囑咐了一些注意事項，外公認真地聽着，一邊點頭，一邊重複着，生怕漏掉了關鍵的東西。回到家裏，外公照顧我吃完西藥，並讓我躺一會兒，他卻到廚房去熬粥和爲我煎中藥，外公爲了弄我喜歡吃的魚粥，外公又一瘸一拐地去市場買魚，回來還戴着老花鏡細心地把魚刺都挑出來。我躺在牀上，怎麼都睡不着，不時聽到外公好象脫手掉下了蓋子的聲音，想着外公患有風溼的雙手，忍受着刺骨的冷水去給我淘米洗魚熬粥，我的眼淚再也忍不住了。

我從牀上起來，對外公說：“外公，我和你一起挑魚刺吧，我的病現在好很多了，我幫你洗碗吧！”外公一個勁地說：“不用了，不用了，你還病着呢。”看着外公慈愛的臉龐，我的眼睛模糊了。

啊！在我的成長過程中，外公對我付出的汗水何止這些啊！外公是最讓我感激的人，我長大一定好好回報他，照顧他！

四年級的寫人作文4

我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留着一頭長髮。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。

楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室佈置好，讓我們有好的學習環境。

今天，曹勝傑因爲去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他着急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他說：“你現在着急有什麼用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝傑可算是不哭了，又認真的寫起了作業……

每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的幫助他。剛開始，我們還不瞭解楊老師，可是經過這兩個星期的瞭解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。

開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶着回答。

這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！

四年級的寫人作文5

每個人都有媽媽，可是每個媽媽都不一樣，都以不同的方式疼愛我們，今天我就來誇誇我的好媽媽。

我的媽媽長得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁風的樣子，但是很能幹，很愛乾淨。每天把家裏打掃的井井有條。她最煩的是家裏亂七八糟，爲這，我和爸爸沒少挨她嘮叨。邊嘮叨邊收拾，收拾整 潔了，心情也就好了。

我的媽媽很愛我。學習上從不給我任何壓力，讓我輕鬆自由的學習。有一次期中考試，做錯了一道題，回家後因爲痛恨自己，就嚎啕大哭起來，媽媽不但沒有訓斥我，還安慰、鼓勵我。生活上，對我照 顧的更是無微不至，每次外出，總不忘給我帶上水。上學時每天晚上都給我準備好第二天穿的衣服。早上還要早起給我做有營養的早餐。

我的媽媽有時候還“很可愛”。有一次放學接我，遇上下雨，雨越下越大，風也很大，雨衣全被颳了起來，根本不起作用，全身都淋透了。颳得我在後面緊緊抱住後備箱。因爲睜不開眼睛，最後騎不動 了，只好下來推着車子走，到家了雨也不下了。我就問媽媽，“爲什麼不下來避避雨呢？”，媽媽這才恍然大悟的說“我怎麼就沒想到呢？”這就是我笨的有點可愛的媽媽。

這就是疼愛我的媽媽，很能幹，愛乾淨，很細心，有時候還笨的有點可愛。我愛我的好媽媽！

四年級的寫人作文6

我叫稅曉靖，我今年10歲了，上小學四年級，是個活潑，好動的女孩，在班裏成績不錯吧，但老師老說我是個馬大哈，我都聽煩了。我喜歡打兵乓球，畫畫，寫字，看書，唱歌……

說到唱歌，樓上和樓下的鄰居不知道來我家多少回了，他們還以爲我家鬧鬼了呢，有一次，我在唱歌的時候，從客廳傳來了門鈴，哦難道又是鄰居啊，我迫不及待的去開門，天啦，我嗓門有那麼大嗎？樓上樓下的鄰居都來了，“你別唱了，再唱死人了，”一位大媽懇求的說到，我比了個鬼臉，沒在意，“你唱吧“，一位姐姐說道，我聽了立馬把門關上，繼續唱，過了10來分鐘吧，麥克風不響了，沒電了？我看了看有啊，過了一會我才停了下來。直到現在我才知道原來那天停電了。

看書，那是我最安靜的時候了，什麼書我都有啊，有一次，我正看得津津有味的時候，媽媽說：“去，給我買帶火鍋料，”，“哦，明白了”我說，在路上我在想爲什麼笑貓喜歡虎皮貓啊？接下來我撞上了一個阿姨，啊，對不起啊，我擔心的說到，“沒事，你疼嗎？”那個阿姨溫柔的說道，“不疼不疼，”我急忙回答，“小朋友拜拜，”阿姨說，”拜拜，“我說，糟了，買啥啊，我想着，火鍋料啊，我買了就回去了。

畫畫和寫字我都是得過獎的，還都是一等獎啊，都是因爲我在王老師那訓練啊。

這就是我，你喜歡我嗎？一個活潑，善良的我哦。

四年級的寫人作文7

我有一個好爸爸，他精通廚藝、學識豐富、幽默風趣、粗中有細……他的優點數不勝數，總而言之，對於我來說，他就是個不折不扣的好爸爸。

有時候家裏會傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有，琳琅滿目，如果你吃上一口，保證會讓你流連忘返的。

爸爸還是我的心情調味劑，當我開心的時候，他會讓我變得更開心;當我心情低落沮喪的時候，他會想着法子讓我變得開心，即使有時我還會對他發脾氣他也毫無怨言地默默爲我付出。當我遇到困難和挫折時，爸爸總是耐心的鼓勵我，使我堅強起來。我們爺倆就像一對“好哥們”，有時在家裏打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。

爸爸還特別關心我的學習，每次到家，爸爸總會拿起我的作業本認真仔細的檢查，還問我有沒有不懂的題目，如果有那道題不會做，爸爸會耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂爲止。

我爲我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對他說：“爸爸，你真棒!”

四年級的寫人作文8

我最敬愛的人是我的張老師。她長着一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴脣，頭髮有些卷。她天天有着燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。

那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的遊戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一隻“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學一年級的學生，當然不知道該怎麼辦。

這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟着 。只見張老師越走越慢，汗水把她後背的衣服都打溼了。

望着張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

張老師是我最敬愛的老師！

四年級的寫人作文9

我的老爸長着濃眉大眼，一頭烏黑髮亮的秀髮、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的鬍子。不高也不矮剛好1、75米的個子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太醜嘔！

在家裏老爸是一個典型的急性子，不管遇到什麼事都是一副急不可耐的樣子。

我的老爸同樣也是一個嚴父。他把一切希望都寄託在我和弟弟身上，所以對我們的學習成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時候，我考的79分，當我看見這個成績的時候我的心裏忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎麼考的這麼低。生怕讓爸爸看到這個分數。腦袋裏像過課文一樣一遍一遍過着爸爸知道這個分數後生氣和失望的樣子。但是回到家裏爸爸並沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點。

爸爸媽媽每天的辛苦的幹活，就是因爲讓我有一個好的生活條件，和好的學習條件。所以我要好好學習，長大了我一定要報答爸爸媽媽！

四年級的寫人作文10

晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當聽到這首歌，我就會不由得想起我的姥姥。

我姥姥是一個非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。

姥姥如今已經64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那麼的勤勞，唯一的缺點就是愛叨嘮，姥姥每天嘴總是不閒着，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛聽她依然會嘮叨，只有看電視劇的時候她纔會安靜。

姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫“張八聊”，雖然給長輩起外號不太禮貌，但姥姥對“張八聊”這個外號真的是對號入座。

姥姥會做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們衆所周知的。

除了會做一手好菜，照顧人還是“專業的”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時候只有姥姥纔會照顧我，也只有她，能照顧好我。

姥姥是一個先人後己的人，只有身邊的人開心，她什麼都無所謂，只有是家人想要的她都會力所能及的'買到，辦到。但是她自己呢？捨不得吃，捨不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”

這就是我的姥姥，一個樸素的人，一顆熱情的心！

四年級的寫人作文11

我的姥姥長着一對淡淡的眉毛，個子不高，頭髮梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節儉。姥姥是最疼愛我的人。

一放暑假，我便吵讓媽媽帶我去鄉下探望姥姥，那天，天氣很熱，一到姥姥家我便賴在風扇前不肯離開，我把風扇開得很大卻還是覺得熱，我嘟着小嘴直嚷着：“太熱了，我要回家吹空調，我要回家。”姥姥見了便對我說：“婷婷乖，姥姥帶你去買冰棒吧。”

我高興地點了點頭。媽媽一聽這話，便狠狠地瞪了我一眼，我嚇壞了，連忙說：“不，不要了。”“媽，你別總慣着她。”姥姥走過來，摸摸我的頭，笑着說：“怕什麼，走，姥姥帶你去買冰棒。”

姥姥帶着我買回了一袋冰棒，我迫不及待地剝開包裝紙，便把冰棒往嘴裏塞，姥姥慈愛地摸了摸我的頭，笑着說：“慢點吃，彆着急，小心嗆着。”我一邊點頭，一邊不停地舔着冰棒。

不知不覺一根冰棒就被我吃完了，我還想再吃，姥姥卻我說：“冰棒吃多了，會拉肚子的，剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃，好東西要與朋友一分享。”我笑着點點頭。

這就是我的姥姥，一個關心他人，疼愛孫子孫女的老人。

四年級的寫人作文12

在我的腦海裏，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益――清潔工。

記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿着掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這麼冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿着制服，帶着口罩，左手拿着掃帚，右手拿着簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了

她左手拿着簸箕，右手拿着掃帚，認真而又耐心的掃着。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動緝場光渡叱盜癸醛含互作也不知道要重複多少遍。再瞧，她的雙手配合的多麼默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車裏，生怕把剛剛掃趕淨的地又弄髒了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛裏看到，她是多麼希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的乾淨。這時，大風吹來，把道路又吹髒了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接着，又振起精神說：“沒關係，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕裏。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車裏。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想着想着，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑眯眯的

這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習

四年級的寫人作文13

我外公的名字和生日有着一定的關係，特別有趣，特別容易記。外公是重陽節生的，九月初九就是他的生日，所以外公的名字就叫重陽，而且更好玩的是，他竟然與金庸筆下的全真教教主王重陽大俠同名。

外公擅長音樂。他會各種各樣的樂器：二胡、口琴、手風琴、笛子……外公特有音樂天賦，什麼樂器一學就會，電子琴、吉他、古箏，他都與我們一起學，現在他還能教我們呢！外公沙啞的嗓音唱起京劇來很有韻味，很好聽。年輕時，外公是村裏文藝團的，經常上臺表演，有時講相聲，有時做雜技，有時唱地方戲，到處爲別人帶來歡笑聲。

外公熱愛學習。小學沒畢業的外公卻是我們省第一批自考大學畢業生，外公的畢業證書據說是第1號。外公沒有上過管理學和經濟學，卻當上了紹興王寶和酒廠的廠長，把工廠管理得井井有條。這些都說明外公的自學能力很強。到現在外公都還很喜歡看書、看報。

外公現在的職業是全心全意地輔導哥哥，教育哥哥。外公接送哥哥上學、放學，回家幫助哥哥一起，空餘時間，偶爾還看看哥哥的數學書，語文書等，幫助哥哥預習下一課。……外公把他全部的希望都寄託在我和哥哥身上。

這就是我的外公；這就是勤奮好學的外公；這就是無私奉獻的外公！但外公不太會料理自己的生活，我現在一定要學着做家務，長大了好照顧外公。

四年級的寫人作文14

如果可以的話，我想發明一種不會生病的藥，因爲病是一位折磨人的怪物，它可以讓讓許多幸福的家庭頓時支離破碎，那種痛簡直生不如死。

如果可以的話，我一定 要發明不會生病的藥，因爲只有發明藥纔不會造成一輩子的遺憾。依舊記得兩個月前的那一天，原本好端端的外婆突然病倒了，而那天對我來說明明是個開心的日子，誰知道突如其來的一通電話，讓我頓時失去依靠，因爲我最深愛的外婆病倒了，當我踏進加護病房時看到外婆全身插滿着管子，我的眼淚不禁流下來，我內心想着這個人真的是我外婆嗎?而這種心裏的痛真的會置人於死地。在這段期間全家人輪流在病房外陪伴外婆，而我也不例外，因爲我們不想要讓外婆單獨和病魔打仗。

也許是我們的誠意感動了上天吧!外婆奇蹟似的康復了，而這一種折磨人的日子也隨着外婆的康復結束了，但是這段期間吃的藥已經可以堆出一座小山了，我心疼外婆要吃很多藥，所以我要發明一種不會生病的藥，這樣子不僅外婆不用受到病魔的凌遲，全家人也不用牽腸掛肚了。我想發明藥的動機很簡單，就是不想要外婆受到病魔的折磨，如果有一天我真的成功的發明出來了，我想我這一輩子應該沒有遺憾了，因爲我最深愛的外婆不會再受到病魔的摧殘了!

四年級的寫人作文15

在我的記憶中，那雙手是纖細的，白嫩的，光滑的……但現在，那雙手卻變得僵硬、粗糙，再也沒有曾經的那種嫩嫩的感覺；那就是媽媽的手。

一天晚上我躺在牀上看書，不知不覺有點迷糊的時候，媽媽把我手裏的書輕輕地拿出放到桌子上，幫我蓋好被子，關上燈，然後給我按摩頭部和頸椎，讓我儘快地進入睡眠。可是不經意間，我突然感覺到媽媽的手沒有了往日的滑嫩，粗心的我並沒太在意。仍然貪婪地享受着母愛。

最讓我難忘的是，一次我去衛生間的時候，發現媽媽正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出來看一看。然後咬咬牙再放進水裏。我很好奇地走過去，把媽媽的手拿起來一看，原來她的大拇指甲旁裂了一道道深深、紅紅的口子，象要流血的樣子。看到這兒，我把媽媽的手緊緊握在胸前，眼淚也忍不住簌簌的掉下來。原來，媽媽的手就是這樣變得粗糙、乾燥的。

媽媽的手撐起了整個家的一片藍天，是她——用自己的手，辛勤地勞動着。家裏所有的家務活，幾乎都是媽媽做的。媽媽的手被鹼水浸泡、被拖把磨損……皺皺巴巴的，像一片乾枯的老樹葉。

可是媽媽的手在我心目中是最偉大的，因爲那雙手曾經扶着我學會了走路；媽媽那雙手是溫柔的，因爲在我生病時給我喂水喂藥，媽媽的手是神奇的，在我疲倦的時候給我按摩，讓我備感舒適……我真想把媽媽的手變回以前的樣子，不再讓媽媽的手因傷口而疼痛，因粗糙而難看，也讓我好再次感受媽媽那雙手的光滑與細嫩……