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向日葵四年級作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的向日葵四年級作文,希望能夠幫助到大家。

向日葵四年級作文(15篇)

向日葵四年級作文1

週六吃過午飯,我媽帶我去杭州玩。我在車上看風景,開到一半。我媽說:“我有點累。我們去前面休息吧。”於是,我們把車停在路邊,去了附近的草地上休息。

突然,我看到河邊有一棵向日葵,引起了我的注意。我走上前去,專注地看着向日葵。它有十幾片花瓣,每片間隔一釐米左右,排列整齊,但花瓣大小和高度不同,很有意思。它的雄蕊很奇怪,中間凹,外面凸,中間有些藍色,好像是綠草染的顏色。向日葵整個圓盤像一個大馬蜂窩,嵌在裏面的瓜子像小黃蜂,很可愛。我用手指從中間摘了一顆瓜子,嚐了嚐。聞起來有青草味,但是很脆。我不由得讚歎道:“這是正宗的原味瓜子!”

今天的發現讓我喜歡上了這棵不起眼的向日葵,以後我會多觀察,爭取有所發現。

向日葵四年級作文2

我喜歡多種花,包括荷花、桂花和茉莉花。但是我最喜歡的花是普通的向日葵。

春天,向日葵的小花蕾好奇地探出頭來,看起來是淡綠色的。在陽光的映襯下,它看起來如此清澈美麗!老人悄悄進入了夏天。向日葵遍地開花,看起來像一把把金傘,美極了。每一朵向日葵的花瓣都捱得很近,生怕失去伴侶。一片片花瓣聚在一起,讓我眼花繚亂。——年秋天,收穫的季節又來了,向日葵自信地對着太陽微笑。什麼,你說你沒看到水果?哈哈,其實就是害羞,躲在雄蕊裏!摘下的水果,也就是瓜子,現在已經成爲人們的休閒食品。連我都愛吃!但沒過多久,向日葵就俯身在我身上。真可惜!

這是向日葵。沒有茉莉花香,也沒有玫瑰美。但它爲人們獻出了生命。向日葵,我喜歡你。

向日葵四年級作文3

放暑假了,媽媽帶我去奶奶家。剛走進院子,我就看見了金燦燦的向日葵。

遠遠望去,向日葵在陽光的照射需按格外可愛。吧圓盤像這在放射光芒的太陽,桃形的葉子上交織着條條紋路,很想一副美麗的畫。然而走進一看,好多好多的葉子卻一根粗而壯的長莖上相連,長莖用力地,頑強地支撐着向日葵的生命。向日葵黑黑的果實祕密地排列在金燦燦的花瓣中央。它們誰也不擠誰,而是很有次序地圍一個圓盤,茁壯成長。

風中的向日葵搖擺着它的頭,似乎向我敬禮,又似乎向我微笑。好像在問:“你喜歡我嗎?”

向日葵四年級作文4

在高達100米的懸崖邊上,突然長出一株向日葵,每天吸水,向太陽開放。旁邊的雜草不同意,反而嘲笑說:“這傢伙明明是野花,卻說自己是向日葵。”向日葵不顧別人的嘲笑繼續開花。

偶爾小鳥也勸它不要浪費時間。向日葵說:“我是一朵花,我要完成一朵花的光榮使命。如果我是向日葵,我一定要努力開花結果。”

經過多年的煎熬,向日葵成了懸崖邊上最美麗的風景。成熟的向日葵播下了更多的種子。年復一年,向日葵被懸崖覆蓋,滿山的金色讓懸崖更加美麗。

向日葵的後代記得第一棵向日葵的話:“只要你努力開拓,就會有豐碩的成果。”

向日葵四年級作文5

今天,老師帶我們去了小菜園看向日葵。

到了菜園,我就尖叫起來,“哇!向日葵長得比我們還高!”真的,這向日葵是五月一日才種的。

那黃黃的“笑臉”,正對着太陽公公笑呢!我們進到菜地裏,摸着那扎扎的向日葵杆,聞着沁人心脾的花香,讓我回想起當時種向日葵時的情景:每個同學手拿着2—3顆瓜子用鏟子挖一個小坑,把瓜子放入坑中,再用鏟子把土填平,就在菜園中灑下了希望的種子。“照相了!照相了!照相了!”不知誰喊了一聲,我立刻站在“希望”中,老師幫我留下了這一難忘的時刻。

我真喜歡金黃金黃的向日葵!

向日葵四年級作文6

今天,爸爸、媽媽帶我到向日葵園看向日葵。向日葵開花了,黃色的花盤很大,就好像一張張笑臉迎着陽光移動。

於是,我問爸爸、媽媽:“他們爲什麼叫向日葵?”爸爸、媽媽告訴我說:“向日葵長着一根長而直的莖杆,葉子寬大,形狀像人的手掌,兩邊都比較粗糙。夏天,向日葵的莖上面長出一個又大又圓的花盤,花盤的邊緣由上百朵的小花整齊排列而成。中間部分的小花呈管柱,邊緣的小花呈舌狀。秋天,向日葵的每一朵管狀花都變成了一顆顆種子,這就是又香又脆的葵花籽。由於它的花體結構有趨熱的特佂,所以它總是向着太陽,故名“向日葵”。”

向日葵四年級作文7

我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,並且是心形的大葉子。花是黃色的,變成深黃,最後黑黃。花的中間有一點胖,越來越胖,中間長出個圓盤,就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時,向日葵的果就結了出來,也就證明秋天到了,告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子,也是種子。

這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽說,瓜子是可以健腦的。瓜子莖裏的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專門治胃的。

向日葵,他嚮往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開那邊。因此,他有另外的名字,太陽花。

向日葵永遠嚮往光明,給人動力,給人啓示。

向日葵四年級作文8

我喜歡一種植物,它很常見。他是農民中的向日葵。

葵花籽是我們家最喜歡的食物,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,有大的心形葉子。花是黃色的,變成深黃色,最後變成黑黃色。花中間有點胖,越來越胖,中間長了一個圓盤,讓花越長越胖。花頭落下,葵花結果,證明秋天到了,告訴農夫大叔該收割莊稼了。向日葵既是種子,也是種子。

這些瓜子可食用,蟹黃味,五味……種類繁多。瓜子不僅可以食用,還可以榨油。聽說瓜子能補腦。瓜子莖裏的東西,像泡沫一樣,是一種新的藥材,專門用於治療胃。

向日葵,他嚮往光明,這正是我喜歡的。向日葵花在哪裏,他就會在那裏開。所以,他還有一個名字,向日葵。

向日葵永遠嚮往光明,給人動力和靈感。

向日葵四年級作文9

有一天,我和父母去奶奶家。我們經過一片向日葵田,那裏生長着許多可愛的`向日葵。

春天,農民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風過後,很多種子發芽了,向日葵也發芽了。它延伸出一個強大的芽,像一個“雅”形,但另一方面看起來像一個“人”。幾天後,細莖和小葉子長出來了。

夏天到了,幾天後,它的莖變粗了,它的小葉子越來越大,像大象的耳朵在拍打,像小扇子,像綠色的心臟在撲通撲通地跳動,慢慢地它長出了一個大花盤,它的花瓣一片一片地壓着,它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來採集蜂蜜和吮吸花粉。

秋天來了,向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片,花瓣一片又一片地掉在地上,花盤沉重地垂下,彷彿在說,把我摘下來,我成熟了,農夫的叔叔把它的花盤剪掉了,回去的時候把瓜子摘下來,一半留着自己吃,一半留着煎油,還有葉子和莖幹餵鴨子和豬。

你看向日葵無私奉獻。

向日葵四年級作文10

春風呼呼地颳着。這時一陣風吹來,把正在家裏睡覺的向日葵種子給冷醒了。

種子從“家裏”出來,一不小心,就掉進了土裏。過了幾天,小芽就從土裏鑽了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,彷彿一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖杆又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞着中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

隨着時間的變化,樹葉乾枯了,可它反而結果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經失去了生命,但是不要傷心,因爲它創造了更多的生命。

向日葵四年級作文11

我家樓下有五棵向日葵。它們有綠色的莖和葉,黃色的花瓣,中間有一個圓形的東西。從遠處看,它們像一輪金色的太陽。

有一天,我仔細觀察了這五朵向日葵。他們很擁擠,但他們正朝着同一個方向前進,昂着頭,胸朝着太陽。我心想,這一定是孩子改變了自己的方向。只是偶爾。我只需要改變方向。順着這個思路,我輕輕地把向日葵轉了一個方向,然後它又回到了原來的位置。我不禁對自己說:“沒門,怎麼會這樣?”帶着疑問,我問爸爸爲什麼,他只說:“跟盤下莖有關。”

突然我眼前一亮。一本叫《少兒百科全書》的書給了我找到答案的信心。本來這是因爲向日葵在光照下,生長素會向背光側轉移,比光長得快,使向日葵向光彎曲。

啊!世界真大。我相信世界上一定有更多的植物等着我去探索。所以,我一定要好好學習,好好學習。

向日葵四年級作文12

我最喜歡植物,尤其是向日葵。我一做完作業,就去花園欣賞向日葵。

春天玩的時候發現向日葵有個小花蕾,葉子大如嬰兒小手,綠色蓬鬆。我以爲是雜草,剛要拔。我以爲草好像沒毛茸茸,就沒拔。

夏天,向日葵慢慢長高,然後開出一朵黃花。花瓣形狀和顏色都像芒果,花心像一個大圓盤,裏面全是針。

秋天,向日葵吸引了許多姐妹花,向日葵的花逐漸變黑。花瓣很像黑熊的耳朵。有人砍掉了向日葵的頭。我放聲大哭,跑回家。

冬天向日葵莖變黃後,逐漸彎曲。最後,杆子被拿走了。

明年,我必須種一棵屬於我自己的向日葵。

向日葵四年級作文13

有一次,我去野外郊遊,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發現他一直對着太陽轉,我疑惑不解。回家時,我把自己的疑問也帶回了家。

我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關於向日葵的信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。

我有查閱關於太陽能電板的資料,發現它的優點多不勝數,但是,我也發現他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對着太陽轉,在白天持續不斷地發電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續續地發電。

這件事並不輕而易舉,但是我想經過努力,一定能夢想成真。

向日葵四年級作文14

一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌豔的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

向日葵盛開的時候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。

當向日葵還是一個小花苞時,並沒有這樣的金黃,到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色,後來金黃的部分越來越多,越來越黃的時候,那時,就意味着向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候,那就是非常耀眼的金黃色。那時,你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結成瓜子。放到鍋裏炒一炒,就能成爲香噴噴的食物。當人們談話的時候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

向日葵最大的特點就是會一直向着太陽的方向轉,這就是它名字的由來。

向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

向日葵四年級作文15

我家樓下有5棵向日葵,它有着綠色的莖、葉子,花的有黃色的花瓣,中間夾着一個圓圓的東西,遠遠望去,好像一個金黃色的太陽。

一天,我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地,但它們朝着的方向是一樣的,都是仰着頭,挺着胸的向着太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧,偶爾而已,我把方向變一下就好了。跟着這念頭,我輕輕地把向日葵轉了一下方向,然後它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道:“不可能啊,怎麼會這樣?”帶着疑問,我問爸爸這是爲什麼,他只說:“跟花盤下面的莖有關。”

突然我眼前一亮,一本叫《少兒百科全書》的書本,讓我有尋找答案的信心。原來這是因爲向日葵一遇到光線照射,生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快,使向日葵產生了向光性彎曲。

啊!真是大千世界,無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等着我去探究。因此,我一定要努力學習,刻苦鑽研。