【精】四年級小學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級小學生作文1

不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實。

一陣秋風吹過，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了田野裏。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅着臉兒。玉米戴着火紅的帽子，向農民伯伯揮着手，好像在說：“我成熟了！快來採摘吧！”

秋姑娘來到了果園裏。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結出了一串串項鍊，是爲秋姑娘準備的嗎？當你吃上果實時，你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢？

秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放着，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

我愛秋天，愛它的美麗和充實。

四年級小學生作文2

在我回故鄉的車上，開着暖氣，厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是，在車窗上有一個冰冷的天使，留在了溫室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結冰。水是因爲開車前和開車後的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天裏的一絲春意。

冬天的“花”，顏色單一，但是形態是千奇百怪，只要你能想到她都會如你心願。冬天以後是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態各異。如果春天的花是實的，那麼冬天的花就是虛的，留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那麼她的姿態已經勝過了本身;如果你說冬花無香，那麼是你沒有體會到春天即將來臨。

這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上，只要稍稍想他靠近一點兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我彷彿身臨其境，比大家提早來到了春天的國度。

我愛春天，我也愛冬天，我更愛冬天裏充滿春意的冰花~!

四年級小學生作文3

文字之所以比煙花還亮，是因爲我可以看着它們在光滑的書頁間靜靜地飄舞，演繹歲月的永恆旋律。

——銘文

當時我是班上最不受歡迎的“怪物”。在耀眼的陽光下，烏雲給我留下了一個孤獨的角落。幸運的是，我沒有背棄自己。我並不孤單。我仍然有書，成了我最忠實的朋友。他忍受了我古怪孤僻的性格，接受了我的醜小鴨臉。

書，一個溫暖而親切的名字，如雨後閃着溼潤光澤的太陽，總讓我愛不釋手。

在孤獨中，他告訴我“偉大的事業必須忍受孤獨”；失敗後，他鼓勵我：“即使有1001次失敗，我也要付出1001次努力”；在大家的嘲笑和白眼中，他告訴我“冷靜是羞辱你的人最好的表現”.

因此，晶瑩剔透的文字將一個空靈無瑕的世界與白天和黑夜的金色光芒串聯在一起。我用最清澈最明亮的新眼光分析這個世界。我學會了穩重，誠實，開朗安靜，活潑嚴謹。

在生命的冬天，書中有巧妙的文字融化了南極洲的冰雪。

當我站在全國作文大賽的領獎臺上，從容地領取了特等獎的證書；面對閃光燈的鏡頭，我從容地拿着話筒採訪著名主持人董浩、鞠萍；握琴的時候，我在全國50週年紀念大廳裏心平氣和地感謝你……我學會了收穫，學會了安靜地學習。是我在燈下看書的那一天，點燃了我的夢想。

讀書成了生活的主旋律，成了生活的脊樑。是人生最簡單的表達。

在生活中，很多味道會被歲月的風沖淡，但一股溫柔的香味在袖中久久徘徊，不聞即爽。

四年級小學生作文4

親愛的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的`心裏話想對你們說。

我是一個聽話的孩子，每次你們沒在家的時候，我自覺地做自己 的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒回來，媽媽又加班。我一個人在家做完作業後，你們還沒有回來，我實在餓極了，我自己做好飯

後，吃了第一餐沒有菜的白米飯，然後按平時休息時間睡覺了。你們回家，直誇獎我，當時我心裏樂滋滋的，很久沒有睡着。

從七歲開始，你們就教我掃地、洗碗。現在的我已經會做許多的家務事，替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都誇的女孩子。我從心裏感謝你們對我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”

但是，我最近發現你們不許我和一些我喜歡的同學交朋友，說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解，我有區別事情好壞的能力，我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事而我爲什麼就不能有一片屬於我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！

爸爸、媽媽，我會做一個乖孩子的，希望你們幸福快樂！

四年級小學生作文5

今年國慶，我去了寧波鳳凰山主題樂園。

到了那邊，我才知道什麼是人山人海，連買票的隊伍都排到門外。就更別說裏面了。

到了裏面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在裏面，然後開始旋轉。起初沒什麼感覺，可到了後來，轉地速度越來越快，強大的慣性使我一下撞左邊，一下撞右邊，暈死我了。結束時，竟然還急剎車。當我下來時，我早已天暈眼花，分不清東南西北。

然後，我玩了泡球戰城。只見裏面到處是泡球，我叫他們去撿泡球，才一會兒，就撿了三四袋。我看有這麼多泡球，就顧不上瞄準，瘋狂的按發射鍵。到後來，泡球快用完了，我就讓他們撿快點，自己開始狙擊，每泡都中。後來，被我打過的人竟然找了個加農炮，打過來。我生氣了，叫他們別撿了，上來幫我放泡球，狂射。把他們打得落花流水。

最後，是摩天輪，只見它慢慢地升高。剛開始，覺得特別沒勁。可到了後來，越來越高，越來越高，我的心都掛在嗓子眼，眼看就要蹦出來。

那天，我玩得十分開心。

四年級小學生作文6

聽過一句話沒：“滴水之恩當涌泉相報。”是啊，我要學會感恩，在這麼多幫助我的人中，我要感恩爲我嘔心瀝血的老師，爲我遮風擋雨的母親，對我嚴格的父親。

我要感恩老師，是老師自己當一根燃燒自己卻點燃了我們的蠟燭，是“園丁”培養了我們“祖國的花朵”。是老師把我領上“懸崖”，讓我在“懸崖峭壁上飛行。”是老師把我們領進“知識的海洋”，讓我探索、學習。老師這一生爲了培養學生，付出了多少的心血，多少的汗水，我們應該去感恩老師。我們上課應該更加認真聽講，做作業應更加認真，讓老師少批點訂正，用好成績來回報老師。

我要感恩母親，母親爲我遮風擋雨，有困難總是把我擋在身後。每一次考試成績都在母親心裏不會忘掉;一直檢查我作業的母親，發現了好多叉總是說我罵我，但心裏最痛的是母親的心。母親自己省錢，但只要是對我學習有用的，是一定會買的，我難道不該向母親感恩嗎?

父親讓我學會了要有恆心、細心，對學習不能有一絲的怠慢，告訴我面對困難不要退縮，要戰勝它。

是你們伴隨我度過漫長的歲月，教會我做人的道理，感謝你們!沒有你們就沒有現在的我!!!

四年級小學生作文7

一個烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘着公交車去縣河，一位一年級的小孩跟我並排坐着，那位一年級的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什麼心事似的。

公交車實然一停，他一下子摔下座位，差一點摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以後別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥爲什麼扶我”， “我有一個弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時有人可以拉他” 我說。

還有一件事使我很感動。記得那天，我幫着奶奶買東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在裏面瘋狂購物買一個小時，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過去時一個身影飛快地跑過去，對奶奶說，“奶奶我幫您提吧。”奶奶說：“謝謝”。那小夥子說：“不用謝，我有一個跟您差不多大的媽媽，當她遇到這種情況時我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話，我的眼睛溼潤了，在心裏暗暗的鼓勵他，小夥子你真棒！

是啊，如果在生活中能將心比心，就會對他人一份幫助，對自己多一份快樂！

四年級小學生作文8

今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名爲“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有許多傳說呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由於天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，爲了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴裏咬着，這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，裏面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡裏，吃到糖的人預示着來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時，餡兒裏會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年裏我健康快樂，學到了許多知識，還結交了許多好朋友呢！

“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！

四年級小學生作文9

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終於迎來了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們最高興的日子。家家張燈結綵，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸媽也早早地把家裏佈置一新，置辦了年貨，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣櫃鏡子前照來照去，真是美極了！

大年三十爸爸領着我把鮮紅的對聯貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃着香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的溫暖，看着異彩紛呈的春晚節目，靜等着的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀念吧，爸爸拿起照相機拍照，大家立刻歡笑起來，大聲喊道：“茄子！”鏡頭裏映出一張張充滿笑容的臉龐……

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看着這美麗的景色，聽着一陣陣火花聲，別提有多開心了！

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收穫！

四年級小學生作文10

置身於金色的午後

我們恣意徜徉

……

小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的註釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫遊奇境記》。

這部童話故事是英國兒童文學家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一隻白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過動畫片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。

看了一章才發現，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫遊奇境記》的童話故事有什麼關係。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什麼來了。但我發現小說裏的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什麼關係了。一口氣把它看完了，這時我才發現，小說後面的故事才和愛麗絲的童話有關。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導着進入了一個神奇的世界。

看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設計故事了。雖然已經看完了，但我的內心依然久久不能平靜。

我覺得這本小說的主題就是它最後的詩，看註釋上寫也是引用的《愛麗絲漫遊奇境記》上的。

生命沿着無盡的河

無止的漂流，在金色的光輝中

流連躑躅

人生究竟還會是什麼——

如果不是一場夢幻

合上書後，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什麼呢?

四年級小學生作文11

今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒着令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心裏五味雜陳，因爲我一直在反思前幾天發生的一件事。

那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家。看了一會兒電視，我想在冰箱裏拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去雲南旅遊時買回來的紀念品。怎麼辦？爸爸媽媽回來肯定會捱罵的，得想個辦法才行。我靈機一動，計上心來，就這麼辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮定地看着電視，生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：“怎麼感覺少了些東西？”“花瓶不見了！”媽媽說，“花瓶哪去了？”我說道：“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽說：“這隻貓怎麼那麼不聽話？”然後就忙活去了。

這件事雖然瞞過去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒着漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢？想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心裏充滿了內疚。回到家裏，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說；“沒關係，只要知錯能改還是好孩子。”

俗話說：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地，世界會變得更加美好。

四年級小學生作文12

過新年啦！每家每戶都貼上了春聯，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新牀單，客廳的茶几上陸續擺上了新鮮的水果、好吃的乾果和零食，因爲晚上會有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！

今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜餚，大夥兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子裏的小寶寶就要出來嘍！每一個人臉上都洋溢着幸福的笑容，爲了新年、也爲了即將出生的“小包子”。

吃完飯，我們津津有味的看起春節聯歡晚會起來，不過最有意思的還屬魔術節目。樓下開始有人放煙花了，我和爸爸一起來到陽臺上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，爲了我們生存的環境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年的倒計時，我在開心中迷迷糊糊地睡着了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……

過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望天天都在過年！

四年級小學生作文13

開學了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身爲橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在橙色的基礎上，還配有隱隱約約可見的底紋和幾隻活潑可愛的卡通小熊；他們神態各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一隻小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，揹着一個小巧而精緻的綠色書包，頭上還斜戴着一頂藍色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配着一雙黝黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的好朋友，開心事我會他說，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

打開文具盒可見裏面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；裏面可容納許多的東西，我經常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在裏面；當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍圖；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點墨；當我寫錯了字或做錯題時，它會給我以改正的機會；讓我刪改以前的錯誤

文具盒呀，你真是我學習上的好寶貝！

四年級小學生作文14

上個學期，我在學習上發生了一件事，這件事讓我懂得了誠實。

那次數學測驗前，我很自信，因爲這次要考的單元內容很容易，我很有把握能取得好成績。我還胸有成竹地向媽媽保證：“媽媽，這個單元的測驗，我肯定能考100分！”“一定要認真做題、認真檢查，不能馬虎，”媽媽說，“否則你多聰明是都沒用。”

測驗後，試卷發下來了。我拿到試卷後，一看分數，哇！100分！我太開心了，心裏簡直比吃了蜜還甜。

我又拿着試卷左看右看，發現試卷反面的第一道題做漏了一個地方，老師也看漏了，所以沒有扣我的分。

我心裏忐忑不安的，不知道是告訴老師真相，還是隱瞞事情真相，保持這個100分。要知道，數學成績一向不錯的張茜在這次測驗中考了99.5分。要是我因爲那道題被扣了0.5分，就和張茜同分了，我可不想從全班第一跌到並列第一。想來想去，我決定把真相告訴數學老師，因爲我這個100分是徒有虛名的。

我告訴了數學老師，並把漏掉的地方給她看。數學老師二話不說，拿起紅筆，在試卷上寫些什麼。她寫完後把試卷遞給我，說“我已經幫你把分扣了。你能向我坦白，我很高興。”

回到家裏，我把這件事告着訴了媽媽，並低着頭說：“對不起，媽媽，我沒能履行對您的承諾。”“沒關係，孩子。你能這樣做，我感到很高興。我爲你驕傲。”媽媽微笑拍了拍我的頭“我倒覺得你這個真實的99分比100分更高。”

這件事令我受益匪淺，使我終身難忘。

四年級小學生作文15

今天是個陽光燦爛風和日麗的好天氣，今天我非常開心，因爲今天我們學校組織春遊活動，我們三年級去的地方是岳廟和麴院風荷。

我們興高采烈的來到學校，聽從學校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰甲，手裏還拿着利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，彷彿在觀察敵情。

參觀完岳廟，我們去了對面的麴院風荷。一走進大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園裏的小溪水清清的，溪裏有很多的小魚游來游去，多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個個士兵在歡迎我們的到來。這裏的風景很美，我們感覺好像在畫中游。

後來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包裏最好吃的東西分享給大家，有時自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。

時間在不知不覺中流淌着，很快就到了回校的時間，我們依依不捨的離開了麴院風荷，今天的春遊我們很開心，充滿回味。