四年級小學生作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級小學生作文1
外婆是一個和藹可親、慈祥親切的長者，她與人友善，與鄰里之間和睦相處、互相幫助，在我的印象中，外婆從未和人吵過架，從未與人紅過臉，說話也很少大聲，總是輕柔細語。
回憶外婆84歲的高齡那年，滿鬢生華髮，外婆卻不顯得老，耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩健，走起路來，步伐絕對不輸給年輕人。
從小，媽媽忙與農田，我就呆在外婆身邊直到上幼兒園纔回到媽媽身邊唸書，小時候身體弱，是外婆帶我去看醫生，細心的呵護照顧我。童年的寒暑假是我最開心的日子，那時，可以上姥姥家和表姐表 妹她們一起玩。外婆家沒有逐浪的沙灘，屋旁只有一條河流，河流兩旁都是鬱鬱蔥蔥的樹，到了暑假，綠樹成蔭，我和表姐妹們就會摘樹上的野果，還比誰摘得多。還會上河邊捉小魚、打水仗，玩得不 亦樂乎。
外婆很疼愛子女和我們這些晚輩的，有時候，我們買去的給她的香蕉、餅乾等，她總是之間捨不得吃，留給我們吃，這時候我們會勸說她，那些買給她吃的東西，讓她留着慢慢吃。
可是現在，外婆成了我終生的遺憾，因爲外婆一生吃苦無數，並且是養我育我的啓蒙師，在我大三這年外婆離開了人世，臨終前我也沒有說上一句話，我深感內疚！沒有外婆不可能有我今天！但是，我 卻沒有在外婆面前盡孝心！外婆我對不起你！我終生不會忘記你！
我就一句話：外婆，你安息吧！我已經長大！
四年級小學生作文2
在課堂上，老師經常提及這些詞“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，有善”。老師還教導我們說，這二十四個字要時刻銘記於心，因爲我們是中華民族的子孫，擔負着中華民族偉大復興的神聖使命。
老師說的這些話，時常在我的腦海中呈現，但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事後，才懂得了這些話的含義。
《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事：他們兩人的學習成績相同，興趣愛好相似，其中一個懂禮貌，尊老愛幼，另一個不懂禮貌，不會尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的學問傳給其中一個，於是，就對兩人進行了一系列的考驗，考驗的內容就是文明禮儀。經過一系列的考驗之後，他把學問都傳給了那個講文明，懂禮貌的那個人，讓他當接班人，後來，那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學者，而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理：一個人如果沒有文明禮儀，有再多的學問也不能成功。
文明是什麼呢？不亂扔垃圾，愛護公共財物，保護環境，對長輩有禮貌，虛心聽取教導，懂得感恩，學會分享，這些都是講文明的行爲。
我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們爭當文明小學生，從文明禮貌做起，樹立目標，立下志向，成爲一個最美少年！
四年級小學生作文3
今天，我無事可做。從書架上拿出一本書——爲靈魂洗澡。我立刻被這本哲學書吸引住了。書中有許多短篇故事。雖然看似簡單，其實蘊含着深刻的道理。這本書震撼了我的心，讓我對一些事情有了新的看法。
博格斯是美國nba籃球明星，身高只有1.6米，是夏洛特黃蜂隊最矮的球星。他經常被別人嘲笑和質疑，但博格斯自信地說；別人說我矮，成了我的動力。我想證明矮個子也能做大事。所以，在場上，人們把博格斯看做是一隻“滾動的老虎”，他搶走了對手90%的球。個子矮成了他高速運球的優勢，也成了知名大明星。
博格斯的故事告訴我們，命運掌握在自己手中。經常感覺越來越差，事情越來越糟，因爲別人的話影響了我的情緒。就像我媽說的，這是一個惡性循環。現在我明白了，不能太在意別人的'看法，否則會承受很重的心理壓力，時間久了心裏會蒙上一層灰。我要學會換個角度看待事物，爲自己的靈魂洗澡，學習博格斯的態度，把別人的鄙視和歧視當作動力，那麼我們所有的黑色絕望都會轉化爲綠色希望。
四年級小學生作文4
我的外婆今年78歲了，今年春節時，她老人家來了我這兒，當時我非常高興，由於白天要上班，沒有時間陪她老人家，晚上回來後，我問外婆：“晚上我們玩點什麼呢？”
“隨便。”我外婆說。
“我們就打麻將不？”，我愛人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。
在我的印象裏，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經常不斷地痛，晚上時常睡不着覺，當時是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現在身體怎麼樣，她說現在還好呢 。
當時，我就奇怪了，聊起了她平時在做些什麼。
其實我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花爲主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大，但還在家幹農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田裏栽棉花，農閒時，就到距家1。5公里外的茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時聽書打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現在真正體驗到了：生命在於運動！
四年級小學生作文5
今天看了《隨風而來的瑪麗阿姨》。我一拿到書，馬上就被書的封面吸引住了。一個穿着紅裙子、戴着帽子、打着藍色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
這本書的作者帕林特拉弗斯(pa lin travers)，世界奇幻文學大師，和她的主角瑪麗阿姨，一隻手捂着帽子，一隻手拿着手提包，進了班克斯家當保姆。就像一個神奇的巫師，她可以隨心所欲地行走。她可以坐在樓梯扶手上，馬上滑上樓。瑪麗阿姨也有一個神奇的手提包。裏面有一條白色圍裙和一塊肥皂。所有人能想到的都可以從她包裏拿出來。是個百寶箱。
班克斯的兩個孩子，邁克爾和簡，非常喜歡瑪麗阿姨。瑪麗阿姨經常帶他們環遊世界，看印第安人和愛斯基摩人；參觀瑪麗叔叔的房子，他們在空氣中做飯；他們還去動物園慶祝瑪麗阿姨的生日，他們一起去天空貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無盡的快樂和喜悅，也開闊了他們的視野，增長了他們的知識，讓他們更加懂事。
我真的希望瑪麗阿姨來我們家，陪我在草地上開心的玩耍，和他們一起遨遊世界，一起貼星星，一起開生日派對。
這真是一本讀不厭的書。
四年級小學生作文6
從前，在一片森林裏，有一隻自以爲是的狐狸。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林裏的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走着走着，他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真醜真醜啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐狸又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子裏噴出來了。大象因爲太渴，就繼續喝水。第三天，狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐狸坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐狸剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以後就爲獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人，他非常後悔當時那麼做。他努力改正，獲得了很多朋友。
四年級小學生作文7
過新年啦！每家每戶都貼上了春聯，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新牀單，客廳的茶几上陸續擺上了新鮮的水果、好吃的乾果和零食，因爲晚上會有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！
今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜餚，大夥兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子裏的小寶寶就要出來嘍！每一個人臉上都洋溢着幸福的笑容，爲了新年、也爲了即將出生的“小包子”。
吃完飯，我們津津有味的看起春節聯歡晚會起來，不過最有意思的還屬魔術節目。樓下開始有人放煙花了，我和爸爸一起來到陽臺上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，爲了我們生存的環境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年的倒計時，我在開心中迷迷糊糊地睡着了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……
過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望天天都在過年！
四年級小學生作文8
終於熬到了大年三十，這時候每家每戶過年的氣氛達到了高潮。大家都在忙着貼春聯、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等着看《春節聯歡晚會》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節聯歡晚會》了。
開始放鞭炮和禮花時，我還有點害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我纔不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點着就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節聯歡晚會》也不錯，裏面有許多好看的節目，我最喜愛《五官新說》和《不差錢》了，這兩個節目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年開心。拜完年，拿着壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎品……今年春節，我還學會了兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語，因爲我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣，在學校裏一躍榜首。
這個年過得真好啊！
四年級小學生作文9
踏着成長的節拍，伴着青春的旋律，懷揣着成長的夢想，誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐？誰不希望讓自己不斷成長，擁有亮麗的人生呢？
每一個人都不斷成長。無論是從外貌，形體上；還是思想，意識上，我們都在不斷地變化着，不斷的成長。
回想起童年，那個幼稚的我，那些幼稚的形爲，自己不由得想笑。其實，回想往事也是一種享受。那時的自己，無憂無慮，雖然幼稚可笑，但那時，自己是最快樂的。
隨着時間，自己在不斷地長大。從思想上也在不斷地變化，其實，自己心裏清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已經是一箇中學生了。
步入中學之後，我的生活不再那麼悠閒了，整天就像一根弦一樣，總是繃得緊緊的，自己似乎有些喘不過氣來。中學生活沒小學那麼輕鬆，我們需要時時刻刻的學習，我們的生活充滿了競爭，這樣的生活，怎能讓人放鬆呢？但是，中學生活雖然很累，但也是令人高興的，因爲自己時刻懷抱着自己的夢想，不斷地努力，不斷地進取；這種生活能讓我們嚐到成功的甜，失敗的酸，它使我們的人生不再單調，他爲我們的生活增添了色彩。
隨着時間的流逝，我們在不斷的長大。在我們成長中，留下了無數個腳印，這些腳印是我們成長的記號，它總能讓我們想起一些美好的事。
四年級小學生作文10
動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結。
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子裏吃着美味的薯片。無意中，我看見一隻螞蟻朝薯片碎走來，於是我故意扔下一片薯片。它圍着薯片轉了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心裏暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那隻螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大羣螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每隻螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那隻螞蟻好像在說：“村長，就是這裏了。”村長好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們衝薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬着一塊薯片碎，薯片像盪鞦韆一樣，搖搖晃晃地被擡回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團結的力量真大啊！看來我們也要學習螞蟻團結的精神。
四年級小學生作文11
這是桂的散文集，其中只有一個永恆的字——美，美是她的宗旨。
桂溫雅小時候是班長，但因爲成績不好，怕給班裏丟臉，就把這個位置讓給了別人。自我意識是好的，因爲它可以避免不必要的麻煩。
雖然她的成績不好，但我從她身上學到了很多。比如我可以從別人身上發現美，腳踏實地，發現別人的苦處，幫助別人，及時糾正錯誤，樂於助人，善於觀察.她也讓我醒悟：別人有才華，不應該嫉妒，而應該給別人發展的空間，更好的發揮自己的才能，也給別人一個機會
《老師的小貝貝》一文讓我深受感動，印象深刻，文中說老師生了孩子，作者決定拿自己半年的零花錢買兩罐寧珂奶粉給老師的孩子喝。但是，作者到了老師家，發現老師家已經有十箱奶粉了，只好抱着奶粉回去。我的感覺是：雖然老師不要她的奶粉，但我相信作者的意圖一定是老師接受的。善良和體諒他人的良好品質打動了我，值得學習。
這本書語言優美，東西很真實。作者生動地描述了一切，讓這本書點綴你的心靈吧！
四年級小學生作文12
“書籍是人類進步的階梯”——高爾基。這位大作家說的絕對是真的。人類的進步文明靠書籍來記錄和傳播。難怪有人說書是人類的營養品。閱讀不僅能讓人獲得知識，還能讓人理解理性。讀書也能培養人的感情。讀書的意義顯而易見。
我以前一點也不喜歡讀書。看到書，心裏就莫名的煩了。當我讀到座右銘“年輕力壯，不努力，老人移愁”，“黑頭髮不懂得早讀，白領導後悔讀書晚”，我才意識到讀書的重要性。這些格言告訴我們：你現在很會讀書，長大了就不想讀書了。所以，從那以後，我慢慢對書產生了感情，從不願意看書變成了愛看書；從被動閱讀到主動閱讀；從讓書閒置到放下。
以前看到老人過馬路，就不理會了。好像我沒看見，我根本不會幫老人過馬路。當我在書裏讀到“送一朵玫瑰，在我手裏留下餘香。”“幫助別人的人可以從別人那裏得到幫助。”看到老人過馬路，我會不假思索的上前幫老人過馬路，看到有人乞討，我會不由自主的把所有的錢都給乞丐，看到同學需要幫助，我會盡力去幫他(她)……我只做了該做的，別人誇我是個樂於助人的孩子，讓我感到溫暖。
我喜歡書，因爲書可以讓我的生活不枯燥，充實，美好。書也能幫我改掉很多壞習慣，告訴我很多新知識，讓我知道很多做人的道理.書籍改變了我，把我變成了一個樂於助人的孩子。同學們，讓書香和我們一起成長吧！王思懿
四年級小學生作文13
在風景優美的苗家山寨中，住着一位苗族老奶奶。
老奶奶滿頭白髮蒼蒼、滿臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家裏只有他一個人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂於助人，常常去幫老奶奶做力所能及的事情。
一天，寒風呼嘯，安麗又來探望老奶奶。只見老奶奶望着像小堆山似的衣服在發愁。安麗心想：今天天氣那麼冷，而且老奶奶行動不方便，應該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說：“老奶奶我來幫你洗吧！”說幹就幹，安麗繫着圍裙，捲起衣袖，把衣服浸溼了，塗上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來，最後把衣服洗得一乾二淨。洗完後，安麗擰乾衣服上的水，晾在竹竿上。這時，安麗發現自己的手冷得通紅。
老奶奶激動地過來，一把摟住了安麗，用滿臉皺紋的臉，貼在安麗的臉上，說：“冷着沒？安麗。”安麗靦腆地低下了頭，說：“沒事，這是我應該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當作了我的親奶奶。”說着，兩人抱在一起了。
是啊，她們仍不是親人，卻勝似親人啊！
四年級小學生作文14
蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因爲讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配着；六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着，猶如在水中漫遊的人。
看着看着，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，爲什麼會死呢？
於是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終於，在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連接着毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。
通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方
四年級小學生作文15
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無上的！
在我心情不好時，我回到了家裏。去看望我的爺爺，爺爺彷彿看出了我有心事不開心，爺爺講出了他年輕時而且是從不願意提的往事：在我爺爺很小時，我爺爺的爸媽很窮，被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過。在我爺爺11歲時，家裏也吃不起飯了，爺爺的爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人（就像現在給別人當保姆一樣，但不同的是，爺爺那時只能吃飽，沒工錢）！在後來的一年 裏，爺爺的爸媽也都去世了！我敬愛的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺說他後來運氣好遇到了我現在的祖母，（當然，我祖母在我4歲時就去世了）祖母對我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿堂！ 爺爺說他很想他的兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強！
我知道，爺爺給我說這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多麼不順心的事，我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹，因爲我們是一家子。是一個永不分開團體！爺爺交我學會堅強！
寫到這裏，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺的兄弟姐妹，就算他們不在人世了，我想他們也有後代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心願！
