【薦】小學生四年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學生四年級作文，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文1

今年國慶，我去了寧波鳳凰山主題樂園。

到了那邊，我才知道什麼是人山人海，連買票的隊伍都排到門外。就更別說裏面了。

到了裏面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在裏面，然後開始旋轉。起初沒什麼感覺，可到了後來，轉地速度越來越快，強大的慣性使我一下撞左邊，一下撞右邊，暈死我了。結束時，竟然還急剎車。當我下來時，我早已天暈眼花，分不清東南西北。

然後，我玩了泡球戰城。只見裏面到處是泡球，我叫他們去撿泡球，才一會兒，就撿了三四袋。我看有這麼多泡球，就顧不上瞄準，瘋狂的按發射鍵。到後來，泡球快用完了，我就讓他們撿快點，自己開始狙擊，每泡都中。後來，被我打過的人竟然找了個加農炮，打過來。我生氣了，叫他們別撿了，上來幫我放泡球，狂射。把他們打得落花流水。

最後，是摩天輪，只見它慢慢地升高。剛開始，覺得特別沒勁。可到了後來，越來越高，越來越高，我的心都掛在嗓子眼，眼看就要蹦出來。

那天，我玩得十分開心。

小學生四年級作文2

這是桂的散文集，其中只有一個永恆的字——美，美是她的宗旨。

桂溫雅小時候是班長，但因爲成績不好，怕給班裏丟臉，就把這個位置讓給了別人。自我意識是好的，因爲它可以避免不必要的麻煩。

雖然她的成績不好，但我從她身上學到了很多。比如我可以從別人身上發現美，腳踏實地，發現別人的苦處，幫助別人，及時糾正錯誤，樂於助人，善於觀察.她也讓我醒悟：別人有才華，不應該嫉妒，而應該給別人發展的空間，更好的發揮自己的才能，也給別人一個機會

《老師的小貝貝》一文讓我深受感動，印象深刻，文中說老師生了孩子，作者決定拿自己半年的零花錢買兩罐寧珂奶粉給老師的孩子喝。但是，作者到了老師家，發現老師家已經有十箱奶粉了，只好抱着奶粉回去。我的感覺是：雖然老師不要她的奶粉，但我相信作者的意圖一定是老師接受的。善良和體諒他人的良好品質打動了我，值得學習。

這本書語言優美，東西很真實。作者生動地描述了一切，讓這本書點綴你的心靈吧！

小學生四年級作文3

今天下午，我對媽媽說了很多好話，最後媽媽願意帶我去買書。

我們決定先去三個映月池。我媽騎着自行車帶我衝向三個映着月亮的水池。母親在崎嶇的路上騎着車；在有凸有凹的道路上，在有凹充滿水的道路上；我當時在路上負重前行，差點沒死。

站在三個映月池門口我很失望！失望！門沒開。於是我們改去了學校裏的書店。你一定要問我爲什麼不去新華書店。說實話，如果我去這麼遠的新華書店，我親愛的媽媽會累壞的。

快走快走。自行車——美妙的音樂讓人陶醉。

最後，我和媽媽如飢似渴地跑進了書店。我和媽媽仔細看了各種各樣的書。過了一會兒，媽媽火熱的眼神幫我選了一本書《第五冊英漢對照譯註》。過了一會兒，我的毛豆豆眼睛選擇了一本書《愛的教育》。我在裏面看的，很吸引人。最後我求媽媽買這本書。

在回家的路上，媽媽艱難地和我一起坐車，最後很快回家，只爲了見一個好朋友？侯月和她媽媽說《方案》是好書，我們又回去了。真倒黴！我還沒進來。我白跑了。我怕媽媽的腿受不了，就在回家的路上走着。

好了，別說了。我要去看《愛的教育》。

小學生四年級作文4

今天，我無事可做。從書架上拿出一本書——爲靈魂洗澡。我立刻被這本哲學書吸引住了。書中有許多短篇故事。雖然看似簡單，其實蘊含着深刻的道理。這本書震撼了我的心，讓我對一些事情有了新的看法。

博格斯是美國nba籃球明星，身高只有1.6米，是夏洛特黃蜂隊最矮的球星。他經常被別人嘲笑和質疑，但博格斯自信地說；別人說我矮，成了我的動力。我想證明矮個子也能做大事。所以，在場上，人們把博格斯看做是一隻“滾動的老虎”，他搶走了對手90%的球。個子矮成了他高速運球的優勢，也成了知名大明星。

博格斯的故事告訴我們，命運掌握在自己手中。經常感覺越來越差，事情越來越糟，因爲別人的話影響了我的情緒。就像我媽說的，這是一個惡性循環。現在我明白了，不能太在意別人的看法，否則會承受很重的心理壓力，時間久了心裏會蒙上一層灰。我要學會換個角度看待事物，爲自己的靈魂洗澡，學習博格斯的態度，把別人的鄙視和歧視當作動力，那麼我們所有的黑色絕望都會轉化爲綠色希望。

小學生四年級作文5

我的書架上有一本我非常喜歡的書。書名叫《岳飛傳》。這本書有個小故事！

我記得我生日那天，爸爸在放學回家的路上接我，他神祕地對我說：“今天是你的生日，我給你買了一個小禮物”。我急切地問：“什麼事？”但是爸爸的嘴就像一把大鎖，他撬不開。我絕望地衝回家。回到家，我放下書包。我的眼睛亮了，桌子上有一本嶄新的書。仔細看，這是一本我期待已久的書。我迫不及待地打開書，津津有味地看着，甚至在吃飯的時候。吃完飯，我打開燈繼續看。我被書中的故事情節深深吸引。看到岳飛打勝仗，我高興的大叫起來。當我看到秦檜陷害岳飛時，我恨得咬牙握緊拳頭。不知不覺，該睡覺了。爸爸也開始催我早點睡覺：明天還要上學，不要看起來太晚。我答應過，但是我的眼睛一刻也沒有離開過書。不知不覺，夜深了。我擡頭一看，哇！快一點了！我趕緊關燈睡了。晚上做了個夢，夢見岳飛拿着長槍。騎着馬，打了金兀朮，從馬上摔了下來。我忍不住大喊一聲“好！”！突然，我被刺痛鈴鈴的鬧鐘聲驚醒。我迷迷糊糊睜開眼睛，眼睛酸酸的。我一點精力都沒有。我真想睡一會兒！今天怎麼上課？

《岳飛傳》，你真的讓我開心又擔心！

小學生四年級作文6

在我很小的時候，父母就想培養我努力學習、愛讀書的好習慣，讓他們在課餘時間有個地方讀書方便，於是留出了一個學習的空間。他們還把書房裝飾得非常漂亮。爲了讓我們都有一個更好的學習環境，我們必須知道，如果一個人從小養成了良好的閱讀習慣，長大後一定會喜歡閱讀。

當我走進這間書房時，我們可以看到一個大書架。在這個書櫃的頂部，有一些關於專業的書籍和一些爸爸媽媽的職稱參考書。下層是一些關於愛好的書。比如爸爸喜歡一些武術，喜歡寫書法。這一層是一些關於武術和自由搏擊的書，或者教人寫書法和舊字帖。經常看到爸爸一個人在書房裏玩這些字帖，然後用毛筆在宣紙上反覆練習。在最後一層，有我的書。在這層樓，有一些四大古典小說，我小時候經常讀拼音和朱茵，還有一些漫畫書，當然還有一些我以前用過的課外輔導書籍。看這些書的時候回憶起過去，真的很愜意。

書櫃旁邊有一張非常大的桌子，我們可以在上面做作業或讀一本喜歡的書。書桌旁邊的辦公椅坐起來也很舒服。旁邊的兩盆青蘿蔔，既美化了環境，又淨化了房間的空氣。在這樣的環境下看書真的是一種享受。

小學生四年級作文7

我們的校園風景優美，是個讓人流連忘返的好地方。

一走進校園，你就會看到一棟嶄新的教學樓矗立在旁邊。這棟教學樓很高，一共有八層樓，就像一棵直入雲霄的大樹。教學樓很美，整棟教學樓都貼着潔白的瓷磚，如果有燦爛的陽光照射在瓷磚上，教學樓就顯得金燦燦的，特別耀眼。

再向前走，就看到一個大操場。操場很大，可以容下一千多個人。操場被一條跑道圍繞着，跑道很長，要是你在跑道上跑一圈，準會氣喘吁吁。操場的最前方是升旗臺，五星紅旗在旗杆頂端隨風飄揚。

操場左邊有一排菠蘿樹。菠蘿樹的葉子綠得發亮，非常好看。葉子很多、很密，一簇葉子堆在另一簇上，之間看不到一點兒縫隙。秋天的時候，菠蘿樹結了許多又大又香的菠蘿，香飄十里，令同學們垂涎欲滴。

操場右邊是小舞臺，小舞臺兩邊各有一課白玉蘭樹。白玉蘭樹的樹幹大約有碗口那麼粗，樹枝上長滿了綠油油的樹葉。兩棵樹都是亭亭玉立，像兩個年輕貌美的'姑娘。

沿着樓梯往上走，你就會看到一個小操場。小操場的靠邊位置有一排花壇，每個花壇裏都是綠草如茵，花團錦簇。玫瑰花在享受陽光浴，菊花向你微笑，茉莉花含苞欲放，真是千姿百態。一朵朵鮮花五顏六色，紅的像火，黃的似金，白的像雪，紫的如霞，爭奇鬥豔，真是美不勝收。鮮花散發出的芳香佈滿了整個校園，沁人心脾，讓同學們心曠神怡。

啊！我們的校園真是一幅最美的畫呀！

小學生四年級作文8

我有一個多彩的世界，保羅，海倫和愛麗絲.坐下來感受藍天白雲和無盡綠草下的陽光溫暖。另一方面，我坐在樹下，靠着它，書放在我彎曲的腿的膝蓋上。我看着他們，看着他們，着迷了.

“寶貝，幫我買味精。”我媽媽的哭聲從廚房傳到了我的房間。我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，放下書。我說：“哦！明白了！”說完，起身跑出房間，伸手拿起桌子上的錢，向商店衝了出去。“這麼熱的天，買什麼圍巾！我還是想看書！”我一邊走一邊抱怨，想着保羅接下來會怎麼樣。想了想，不知不覺就去了商店。買了一條圍巾，付了錢後，我迫不及待地衝出家門跑回家，想知道保羅接下來會怎麼樣。“媽，你要的圍巾我買了！”“什麼？我叫你買味精，不是買圍巾！”母親怒不可遏。“我對閱讀如此着迷，以至於我聽錯了，”我解釋道。說完，又興高采烈地“飛”向房間。

記得還有一次我摘下“書呆子”的帽子，讓我覺得讀書有多重要！早上媽媽在陽臺掛衣服，我在房間看書。“啊！”這突如其來的一聲尖叫把我嚇出了現實，立刻奔向了聲音的源頭。原來我媽被蜜蜂蟄了，痛得受不了，眼淚都出來了。這時我纔想起來一本書《百科全書》上寫着用肥皂搓可以緩解疼痛，於是我跑去洗手間……事後我媽誇我聰明。“不，這個聰明全是因爲書！”

讀書真的讓我着迷！

小學生四年級作文9

每當有人問我，我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽！”

我的媽媽長得落落大方，一頭烏黑的短髮和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音，像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心裏。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動聽，更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家裏收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。

媽媽是個很有責任心的人，她對我的照顧總是無微不至。但有時候，我會覺得媽媽很囉嗦，一會兒讓我穿衣，擔心我着涼；一會兒讓我不要挑食，擔心我營養不夠；一會兒讓我多運動，加強抵抗力；一 會兒又讓我少看電視，保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領，她經常告訴我：“在任何時刻，懂得保護生命纔是最重要的。”她還教誨我要認真學習，努力吸取知識，同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自於她的愛。

媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤着我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我爲我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！

小學生四年級作文10

文字之所以比煙花還亮，是因爲我可以看着它們在光滑的書頁間靜靜地飄舞，演繹歲月的永恆旋律。

——銘文

當時我是班上最不受歡迎的“怪物”。在耀眼的陽光下，烏雲給我留下了一個孤獨的角落。幸運的是，我沒有背棄自己。我並不孤單。我仍然有書，成了我最忠實的朋友。他忍受了我古怪孤僻的性格，接受了我的醜小鴨臉。

書，一個溫暖而親切的名字，如雨後閃着溼潤光澤的太陽，總讓我愛不釋手。

在孤獨中，他告訴我“偉大的事業必須忍受孤獨”；失敗後，他鼓勵我：“即使有1001次失敗，我也要付出1001次努力”；在大家的嘲笑和白眼中，他告訴我“冷靜是羞辱你的人最好的表現”.

因此，晶瑩剔透的文字將一個空靈無瑕的世界與白天和黑夜的金色光芒串聯在一起。我用最清澈最明亮的新眼光分析這個世界。我學會了穩重，誠實，開朗安靜，活潑嚴謹。

在生命的冬天，書中有巧妙的文字融化了南極洲的冰雪。

當我站在全國作文大賽的領獎臺上，從容地領取了特等獎的證書；面對閃光燈的鏡頭，我從容地拿着話筒採訪著名主持人董浩、鞠萍；握琴的時候，我在全國50週年紀念大廳裏心平氣和地感謝你……我學會了收穫，學會了安靜地學習。是我在燈下看書的那一天，點燃了我的夢想。

讀書成了生活的主旋律，成了生活的脊樑。是人生最簡單的表達。

在生活中，很多味道會被歲月的風沖淡，但一股溫柔的香味在袖中久久徘徊，不聞即爽。

小學生四年級作文11

有人說，書是人類進步的階梯。但我認爲這是一個知識的世界，一個學習的海洋。從上課開始，我不僅更愛讀書，而且讀書方法多，思維更活躍，還有一個小故事！

有一天，老師抱着錄音機來到教室，學生們立刻七嘴八舌地議論起來。老師在幹什麼？大家都很不解。只見老師笑着說：“每個人心裏都在告訴圖書館，不管有多奇怪，只要動動腦子，一定會想出來的。”教室裏頓時鴉雀無聲，有的同學皺着眉頭，有的同學拖着頭專心思考。學生們用他們聰明的頭腦想出了奇怪的計劃，這讓老師們感到驚訝。正是因爲我們熱愛閱讀，我們纔會有這種奇怪而完全不同的想法。讀書是好的，但不要停留在生活的每一個角落去使用。

從上節課開始，我學會了如何讀好書，如何讀好書，如何讀好書。讀書的時候不僅要認真，還要邊讀邊畫，寫下名篇好句，積累詞彙，以後寫的時候不要着急。有句老話叫：讀一本書，就會像神一樣寫一本書。

釘入釘子，擠出時間。爲了掌握更多的知識財富，我必須努力學習！

小學生四年級作文12

聽過一句話沒：“滴水之恩當涌泉相報。”是啊，我要學會感恩，在這麼多幫助我的人中，我要感恩爲我嘔心瀝血的老師，爲我遮風擋雨的母親，對我嚴格的父親。

我要感恩老師，是老師自己當一根燃燒自己卻點燃了我們的蠟燭，是“園丁”培養了我們“祖國的花朵”。是老師把我領上“懸崖”，讓我在“懸崖峭壁上飛行。”是老師把我們領進“知識的海洋”，讓我探索、學習。老師這一生爲了培養學生，付出了多少的心血，多少的汗水，我們應該去感恩老師。我們上課應該更加認真聽講，做作業應更加認真，讓老師少批點訂正，用好成績來回報老師。

我要感恩母親，母親爲我遮風擋雨，有困難總是把我擋在身後。每一次考試成績都在母親心裏不會忘掉;一直檢查我作業的母親，發現了好多叉總是說我罵我，但心裏最痛的是母親的心。母親自己省錢，但只要是對我學習有用的，是一定會買的，我難道不該向母親感恩嗎?

父親讓我學會了要有恆心、細心，對學習不能有一絲的怠慢，告訴我面對困難不要退縮，要戰勝它。

是你們伴隨我度過漫長的歲月，教會我做人的道理，感謝你們!沒有你們就沒有現在的我!!!

小學生四年級作文13

我們美麗的校園，處處充滿生機：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機？

剛入校門，頭頂上就有一棵大樹爲你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都爲我們遮風擋雨，它，又要求過什麼回報嗎？

在後花園裏有一座假山，花花草草環繞着它，瞻仰着它；亭子俯視着它；鵝卵石仰望着它；大樹注視着它；魚兒端詳着它；就連小池也想爲它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友？

在一棵小樹上，這些葉子綠得發紫，發黑，深極了，濃極了；有的綠得發黃，發白，淺極了，亮極了！綠色能變出這麼多種其他顏色，真是不可思議。

片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，爲這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。

刺藤纏繞着石廊，坐在那裏就遍體生涼。

國旗的杆子直插雲霄，雪松好像英勇的鬥士守護着它。它們眺望着沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地爲沙坑與邊上的植物遮風擋雨，腰都閃了，靠在教學樓上。

校園就在這些事物中返璞歸真了！

小學生四年級作文14

今天看了《隨風而來的瑪麗阿姨》。我一拿到書，馬上就被書的封面吸引住了。一個穿着紅裙子、戴着帽子、打着藍色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。

這本書的作者帕林特拉弗斯(pa lin travers)，世界奇幻文學大師，和她的主角瑪麗阿姨，一隻手捂着帽子，一隻手拿着手提包，進了班克斯家當保姆。就像一個神奇的巫師，她可以隨心所欲地行走。她可以坐在樓梯扶手上，馬上滑上樓。瑪麗阿姨也有一個神奇的手提包。裏面有一條白色圍裙和一塊肥皂。所有人能想到的都可以從她包裏拿出來。是個百寶箱。

班克斯的兩個孩子，邁克爾和簡，非常喜歡瑪麗阿姨。瑪麗阿姨經常帶他們環遊世界，看印第安人和愛斯基摩人；參觀瑪麗叔叔的房子，他們在空氣中做飯；他們還去動物園慶祝瑪麗阿姨的生日，他們一起去天空貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無盡的快樂和喜悅，也開闊了他們的視野，增長了他們的知識，讓他們更加懂事。

我真的希望瑪麗阿姨來我們家，陪我在草地上開心的玩耍，和他們一起遨遊世界，一起貼星星，一起開生日派對。

這真是一本讀不厭的書。

小學生四年級作文15

“書籍是人類進步的階梯”——高爾基。這位大作家說的絕對是真的。人類的進步文明靠書籍來記錄和傳播。難怪有人說書是人類的營養品。閱讀不僅能讓人獲得知識，還能讓人理解理性。讀書也能培養人的感情。讀書的意義顯而易見。

我以前一點也不喜歡讀書。看到書，心裏就莫名的煩了。當我讀到座右銘“年輕力壯，不努力，老人移愁”，“黑頭髮不懂得早讀，白領導後悔讀書晚”，我才意識到讀書的重要性。這些格言告訴我們：你現在很會讀書，長大了就不想讀書了。所以，從那以後，我慢慢對書產生了感情，從不願意看書變成了愛看書；從被動閱讀到主動閱讀；從讓書閒置到放下。

以前看到老人過馬路，就不理會了。好像我沒看見，我根本不會幫老人過馬路。當我在書裏讀到“送一朵玫瑰，在我手裏留下餘香。”“幫助別人的人可以從別人那裏得到幫助。”看到老人過馬路，我會不假思索的上前幫老人過馬路，看到有人乞討，我會不由自主的把所有的錢都給乞丐，看到同學需要幫助，我會盡力去幫他(她)……我只做了該做的，別人誇我是個樂於助人的孩子，讓我感到溫暖。

我喜歡書，因爲書可以讓我的生活不枯燥，充實，美好。書也能幫我改掉很多壞習慣，告訴我很多新知識，讓我知道很多做人的道理.書籍改變了我，把我變成了一個樂於助人的孩子。同學們，讓書香和我們一起成長吧！王思懿