實用的四年級成長作文300字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級成長作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長作文300字 篇1

世間最寶貴的莫過於生命，每個人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，繫着千家萬戶的幸福與安康！

上學出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子；到了學校，老師反覆強調：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠。可見安全有多麼重要！

可有的同學卻不以爲然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當作“武器”；放學買垃圾食品吃；假期裏還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學更過分，騎着車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把，覺得自己像個英雄一樣。可殊不知這樣有多危險。據統計，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因而傷亡，而百分之二十是因爲不遵守交通規則而死。多麼可怕的數字，當一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會的是血的教訓。到那時，一切都爲時已晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來，也不可能讓電腦再複製一個一模一樣的自己，來享受這多姿所採的生活！

同學們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國的`未來。所以，讓我們從現在做起，樹立良好的安全意識，養成良好的安全習慣，遠離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧！

四年級成長作文300字 篇2

晚上七點多的時候，聊天軟件裏有人通過了我的好友驗證。

聽到提示聲，我有些納悶，再看一下同意加我爲好友的竟是一個陌生人。

這個？我什麼時候添加這個人？我心裏想着，也同時點開了這位新朋友的朋友圈，還沒看出個所以然，他又把我拉進了一個羣。

看到羣的名字，我似乎有了點自己當初加他的印象。

這個一個自律抱團羣，是當然看到一個勵志公衆號發起的活動，心癢也跟着報名，不過當時他們沒有立即回覆，久而久之，竟也就忘了。

正當我明白過來怎麼回事，被拉入羣的夥伴越來越多，從200多不一會就漲到400多，我爲那位正能量公衆號女孩感動驕傲，她居然聚集這麼多喜歡她的朋友。我看到好些人也跟我一樣，初入羣還沒反應過來是幹什麼。

不一會，就有朋友發出了抱團的第一課，一堂ted的演講，演的是如此讓一個女孩變勇敢，全英文演說。我的英語聽力口語都不是很好，點開，不出所料，只聽出皮毛。然而，演講者，一位留着齊耳短髮的中午外國女子，她的演講力很感染人，即便聽不懂，卻能從她的語氣，表情，動作，感受到她講演的激情。

這是一個很棒的抱團，希望我能堅持下去，讓自己有所成長！

四年級成長作文300字 篇3

雖然成長中有許多快樂，但也會遇到一些不快的事情，給我帶來許多煩惱。

作爲一名小學生，我每天都在學習中度過。學習是我成長過程中一個重要的部分，自然我在學習中的煩惱是最多的。一個星期中，我有五天在學校上課。每天都在學習新的知識，經常也有不明白的地方，比如閱讀題目中，理解含義深刻的句子，根據提示回答閱讀問題。每當那時，我就會去問老師。雖然老師講時，我能聽懂一些，但是叫我自己獨立做，還有一些問題始終想不明白。

除了學習中的煩惱，我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前，爺爺說，帶我我去博庫看書，可是到現在都還沒有去過。因爲爺爺有許多事情，所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應我，帶我一起出去玩，可是因爲工作忙，沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的事情要忙，答應我的事情很難做到。

在學習和生活中，我有許多的煩惱，但是這些都是我成長中必須經歷的。

四年級成長作文300字 篇4

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。

我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我說：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我說：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不說你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。

在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不說。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他說：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，說一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”

四年級成長作文300字 篇5

小時候，趴着自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

直到有一天，爸爸跟我閒聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年爲生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁雲滿面，牢騷不段。

其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。