當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】小學四年級優秀作文錦集5篇

【實用】小學四年級優秀作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.47W 次

日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學四年級優秀作文錦集5篇

小學四年級優秀作文 篇1

每個人都有一個愛孩子的父親,父親和母親是一樣的,都會關愛自己的孩子,可我的爸爸,沒有寒暄過我一次,但是他的一舉一動,都被我看在眼裏,他,一直默默付出着,儘管他會經常批評我,偶爾打我,但我都知道,這打罵裏含着的是濃濃的親情和愛。

小的時候,父母因爲工作忙,不會經常陪我,所以,它們陪我的每一時,每一刻,我至今都印象深刻,媽媽跟我說過,在我學步的第二天:那一天,我終於能穩穩的走上兩步了,可還是會摔倒。這時爸爸就會呵斥我:“站起來,接着走!”我像一個四腳朝天的烏龜,艱難的爬起來,再走,然後又摔倒……持續了半個小時。而且,爸爸沒扶過我一次。20分鐘過去了,摔了50多次的我終於會走了,爸爸微微一笑,回家了。

一眨眼,我10歲了。家人帶我去吃火鍋,親戚們也送來了五花八門的禮物,可唯獨爸爸什麼也沒送。我正因爸爸沒送我禮物而悶悶不樂時,耳朵突然像被刀紮了一下,我疼得暈了過去。

醒來時,看到媽媽在牀邊抽泣,我問媽媽怎麼了?媽媽把事情的經過告訴了我,原來是爸爸揹着我到醫院的,醫生說,如果再晚一分鐘,我的耳朵就會落下殘疾。我連忙問:“我爸呢?”“感冒發燒,打針呢!”媽媽回答。“快帶我去!”“幹什麼,你這還要恢復!”我一定要去,因爲我要對他說……

我要對他說,我愛他。

小學四年級優秀作文 篇2

緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什麼呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕.我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.

媽媽看着我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠.第四次學換氣,先站在水裏,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.

我看見有的小朋友帶着游泳圈遊,覺的很好玩.教練說:靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理,我沒有買游泳圈.

暑假裏,我既學會了游泳,又鍛鍊了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!

小學四年級優秀作文 篇3

我們的學校有充滿童趣的教學樓,有鬱鬱蔥蔥的花草樹木,有寬闊的操場,它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹,它見證着我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘,它經過歲月的洗禮,經過露天的風吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的'上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

春天來了,榆樹偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鑽出來了,慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過了一段時間,榆錢變得發黃,洗洗就能吃,饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢,爲此,個個都想方設法,絞盡腦汁啊!

有的用石子往上扔,希望榆錢哥哥能隨着風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實在沒有辦法,只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門,各式各樣啊!撿到榆錢歡呼聲,砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……

夏的熱潮襲來了,榆樹長得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了!

美麗的風姑娘輕輕地撫摸着我的面頰,又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一羣羣蝴蝶飛向我們,又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚揚地飄落,榆樹已經被雪白雪白的雪裝點,雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中,正做着甜甜的夢呢!樹下一羣羣孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂園。下課了,男生們躲在樹後玩槍戰,女生在樹下跳皮筋;體育課上,我們喊着響亮的“一二一,一二一”,邁着整齊的腳步走方隊,響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥;學校組織活動時,我們站在舞臺上,經過無數的訓練,揮灑下辛勤的汗水;閒暇時,我們來到樹下,欣賞榆樹,我們隨手撿起一兩片榆錢,夾在書本里,當作既美好又難忘的回憶……

這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地,我怎能不喜歡呢!

小學四年級優秀作文 篇4

我有五個家!這是許多人都沒有的!我給大家介紹一下我常住的吧!

第一個家是我爺爺奶奶現在住的家。那是我從出生到二年級生活的家。我們家有個庭院,院子不大,但給我的記憶卻是很多的!在那裏,我學會了走路,學會了說話,學會了寫字,學會了《鵝》、《憫農》等詩歌,還懂的了“融四歲能讓梨”、“香九齡能溫席”的做人的道理……

印象最深刻的就是寫字與背詩,相信這是許多同學不曾有的經歷!爺爺一生酷愛書法與寫作,所以爺爺時常用自制的毛筆蘸水,或者用粉筆在院子裏的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩讓我讀,還經常把自己寫的詩詞在我面前“炫耀”,有時我聽了兩句聽不懂就跑了,氣的爺爺罵我是一個沒有耐心的“小傢伙”,爺爺雖然生氣,但仍滿臉幸福的笑容,聽到他的笑聲,我就更肆無忌憚了,趁機就跑到鄰家找表哥去玩了!

現在雖然搬到新家住,但每當奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛吃的美味時,奶奶就給我打電話讓我去吃,每當姑姑、表哥、表姐們來到時,我肯定是第一被“邀請”的人,當然我每次都是滿載而歸,因爲姑姑們幾乎每次都給我帶許多“垃圾食品”,這是我爸爸說的,但我非常高興。表姐也不空手來,每次她都把她看過的書帶給我,我也如獲珍寶。

第二個是我現在住的家,在金水灣。這裏白天一片蔥綠,鳥語花香,夜晚一片濃蔭,靜謐怡人。小區業主素質高雅,物業服務周到,生活在這裏猶似陶淵明的“桃花源”。

在這裏我過着“衣來伸手,飯來張口”的日子,外公外婆、爸爸媽媽對我和姐姐的生活起居照顧的無微不至,我和姐姐真正能做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,閒來還可以彈彈琴打打球,用爸爸的話叫“陶冶情操”,我也不懂,但當我彈的好,打的好的時候都能贏得大家雷鳴般的掌聲,讓我美得有時做夢也笑!

第三個家就是外公外婆的家。那裏三面環水,風景獨特,是在市裏見不到的。每當節假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準備的禮物,還能吃到外公親手釣的魚等,給我印象最深刻的就是外婆養的雞和兔子,外公養的大老龜都非常可愛,還有外婆做飯用的竈竟然是燒柴的,我每次去都給“幫忙”,弄的我灰頭灰臉的,有時眼淚都流了出來,外婆高興的叫道:“快走、快走,別搗亂,去屋裏看動畫片去……”

除了這些還有爺爺和爸爸小時候都生活過的家和爸爸媽媽工作單位的家,一共五個家!家多、故事多,回憶也多,如果讓我把每一個家都詳細的說一下,恐怕一天一夜也說不完。

他們愛我,我也愛他們!我愛我家!

小學四年級優秀作文 篇5

這周老師給我們佈置了一個任務——當一天家。

早上,我還沉浸在美夢中,可七點時,無情的鬧鐘硬是把我從美夢中拽了出來。我醒了,雖然有些捨不得暖和的被窩,但也無可奈何,因爲今天我當家。我利索地起牀了,洗漱完,便去做早餐。我先拿出幾個蒸包,放進電磁爐,加上水,讓電磁爐定時蒸。然後在鍋裏放進水,放進三個生雞蛋,打開火,蓋上鍋蓋——煮雞蛋。最後泡好三杯牛奶,一頓營養豐富的早餐就完工啦!

吃完了早餐,我便興致勃勃地去買菜。來到菜市場,我東瞧瞧,西看看,不知該買什麼好。我從菜市場的這一頭走到了那一頭,我就這樣反反覆覆地比較,認認真真地挑選。最終我買了半個南瓜,一袋活奔亂跳的蝦,兩條鯧魚,一把豆乾絲和半斤羊肉。回到家,我和媽媽一起做了一頓美味的午餐。吃飯時,我覺得這些菜比以前任何時候的菜都要好吃,那時因爲這些可都是我的勞動成果啊!

通過這次“當家”活動,讓我體會到了當家的不易和父母的辛苦,這可真是一個有意義的活動。