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【熱門】校園的一角四年級作文300字十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園的一角四年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園的一角四年級作文300字十篇

校園的一角四年級作文300字 篇1

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園裏,我們快樂地學習,健康地成長。

雖說校園裏有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃,它們迎着春風,開得可熱鬧了。

遠望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅豔似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝幹是那麼粗壯,那麼直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來後,會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹爲了保護自己的計策。

還有玉麒麟,它不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一隻展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!

這就是我們的植物帶,在我眼裏,這個植物帶永遠是最美麗的。

校園的一角四年級作文300字 篇2

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從月季花散發出來的。

那月季花算得上是一位老奶奶了,花朵開得豔麗,紅紅的,嫩嫩的,微風吹過,花朵翩翩起舞,像一位月季花仙子。

草坪上的小草,像頑皮的孩子,從泥土中鑽出來。小草是綠綠的,鮮鮮的,嫩嫩的,它在對我微笑,彷彿在說:“我們做好朋友吧!”在太陽公公的照耀下,她笑得更燦爛了。

“嘩啦啦,嘩啦啦。啊!下雨了!”可我卻拿着雨傘,繼續觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞,有的在雨中瑟瑟發抖,還有的卻在思考,而美麗的月季花呢?有的在飛舞,有的在唱歌,還有的在地頭照鏡子。

雨停了,在花朵和小草中間,夾雜着形態各異的水珠,花瓣上也有露珠,彷彿那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鑽,好多同學想把它拿下來,做成手鍊,送給媽媽,但那是不可能的啦!

雖然這時的花壇並不是繁花似錦,但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢!

校園的一角四年級作文300字 篇3

在我們學校中廳的後面,有一個內操場,它一年四季都很美麗。

進了內操場,第一個看見的當然要數升旗臺了。一根旗杆高高地立在那兒,上面迎風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹如同兩位士兵在站崗,保護着升旗臺。每當週一的時候,全校同學就站在升旗臺下升旗,升旗後就聽校長主任給我們講人生的道理。

在內操場西邊,種着油桐樹、木棉樹、竹子等。在這些樹旁邊,有一個叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽光的照耀下,水面泛着點點銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時而游到水面上吐泡泡;時而在水中游來游去;時而兩條魚一前一後地遊,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對好朋友在談話。在假山旁,有兩隻用石膏砌成的白天鵝。一隻展開翅膀,好像準備飛上藍天;一隻則緊收翅膀,好像在思考着什麼問題。在智泉池後,還有一牆綠綠的爬山虎,微風吹拂,一牆綠葉隨風搖曳,顯得生機勃勃。

我喜歡我們學校的一角——內操場。

校園的一角四年級作文300字 篇4

我喜歡在寬敞明亮的教室裏讀書,寫字;喜歡和同學們在籃球場上打球,嬉戲;我更喜歡那景色迷人,令人嚮往的英語角。

一條用紅、黃、藍、磚鋪成的小路通向英語角,大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭,幾棵紫藤伸展着長長的軟軟的枝條,纏繞在黃色的架子上,有序的鋪開,給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上,就像一顆顆閃閃發光的鑽石惹人喜愛。

英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神,於是跑到了英語角。臉漲得紅紅的,張開了嘴,竟發不出一點聲音!這時一隻蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳着舞,蝴蝶也撲閃着大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊說:加油!這兒是‘英語角’你可以大聲英語,加油!我把腳一跺,閉上眼,鼓足了勇氣:Hell!everyone終於說出來了。我沒有了顧慮,只感到陣陣歡喜。去英語角的次數多了,英語故事自然也說得有聲有色,非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心說聲‘英語角’謝謝你!

我愛美麗的校園,更愛美麗的‘英語角’!

校園的一角四年級作文300字 篇5

我們可愛的校園,坐落在羅城鎮的東面。假如你到我們學校做客一年,你便會發現,無論春夏秋冬,我們校園的後操場總是那麼綠。

春天,後操場一片生機勃勃的嫩綠。後操場中間一片草地,春天,小草探出頭來。後操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸着春天的甘露,嫩葉搖擺着,就像無數只熱情的小手在向你招手致謝。

夏天,後操場四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在後操場上空撐開一把把巨傘,遮住火辣辣的太陽。紫荊樹開花,粉紅色的紫荊花,遠遠望去,像一隻只粉色的蝴蝶在聚會。擡頭向上看,好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風一吹,令人神清氣爽。

如果說春、下的後操場都這麼綠,那麼秋、冬的後操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來,小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點黃,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不願脫去綠衣,穿上黃衣。

嚴冬來臨,當紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之後,榕樹的葉子依然那麼密,那麼綠。

啊,我愛着綠色的後操場,愛着和我們一樣洋溢着生命力的後操場!

校園的一角四年級作文300字 篇6

校園裏,有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔;它不像柳樹那樣多姿;它不像竹子一樣高聳。它,是什麼樹?

校園裏,有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈,它不像牡丹那樣鮮豔;它不像向日葵那樣神奇。它,是什麼花?

樹,是樸素的玉蘭樹,花,是樸素的玉蘭花。

雨後初晴,花瓣上滾動着晶瑩的露珠,陽光照射在玉蘭花瓣上,金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏,微風拂過,一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來,那舞姿,比天鵝湖跳的還美,微風送去陣陣清香,令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍着它團團轉。似乎連樹皮,都香的不得了。

玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的,還沒有巴掌大呢。白中透黃,可在遠處看,還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上,都藏着一個個花仙子。調皮的在樹上蹦着、跳着,撒播出迷人的香氣,使每一片花瓣都充滿了活力。

玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節開幾天,就謝了。長出嫩綠的葉子,那葉子綠的是那樣清新,散發出春天獨有的特點。花仙子脫掉了白色的外套,穿上了綠色的時裝。我常常想:玉蘭花真奇特,先開花,後長葉,這是爲什麼呢?

我愛我們學校的玉蘭花!

校園的一角四年級作文300字 篇7

在我可愛的校園裏,有一處是我最喜歡的地方,那就是校園後院的柳葉亭。

首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復一日,年復一年。

春天柳樹長出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹爲我們遮擋風雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹樹葉樹葉變黃,風兒一吹,有些調皮的樹葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花爲柳樹披上了一件漂亮的銀裝。

柳樹旁有一把默默無聞的木頭長椅,它像一個憨厚的老人一樣,爲我們付出着愛。經常到中午的時候會有一大羣的人來到這裏嬉戲。有的在長椅上打鬧,又上又下。有的還抱着樹幹打低溜。可柳樹和長椅依然不叫苦,他們用自己的付出,來換來孩子們的歡聲笑語,高興的臉龐。默默無聞的`他們在自己的崗位上,付出着,奉獻着。

每當那清脆悅耳的音樂響起,安靜的教學樓、操場,立刻沸騰起來,那只有朗朗讀書聲的學校,隨着鈴聲的響起也變成了孩子的樂園!

我愛這校園一角,更愛這個美麗的校園!

校園的一角四年級作文300字 篇8

千變萬化的雲朵,多麼美麗!綠綠的草地,多麼漂亮!一棵棵的小樹木,多麼可愛!這是我最喜歡的校園一角-羽毛球館。

羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地,也可以擡頭看看天空中千變萬化的雲朵。這裏是大家最喜歡的地方,也是老師們的童年回憶,所以小朋友爲它取了一個名字爲“天空羽毛球館”。晴天的時候,老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球,欣賞風景,自由自在的好快樂呢!

我喜歡到天空羽毛球館玩,因爲天空羽的一景一物都賞心悅目。但是,老師很不守約定,很少讓大家去玩,終於有家長去抗議了,所以老師很不好意思的帶我們去玩,讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風景,它讓我們忘記一切的大小煩惱,爲我們大家帶來快樂、開心,不再有放不下心來的煩惱。

校園的一角四年級作文300字 篇9

我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園裏,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的,是我們校園裏的桐樹。

桐樹在我們校園西北角的地方,我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹,它們有三層樓那麼高大。它們像接受檢閱的一支隊伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護着我們的校園。

我還是最喜歡春天裏的桐樹,春天,細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開了,像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人,發出淡淡的清香,只見幾個小朋友結伴來到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去裏面的蜜,光是看一看,就感覺甜絲絲的。

你說我們的校園一角美不美麗?

校園的一角四年級作文300字 篇10

我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園裏的一角,令我最難以忘懷。

一進校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳着辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜着黃,不仔細看還以爲是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長着一層細毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風一過,“小魚”就歡快地遊動。

一場春雨過後,柳樹喝飽了水,散發着春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現實。

柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水裏的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉後面是幾株有些發黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因爲它們翠綠,因爲它們勇往直前,不斷成長。