關於四年級的小作文錦集七篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的小作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的小作文 篇1

我是一張小紙片，自從我的主人從大紙頭上撕下我之後，我就開始了我漫長的旅行。

我來到了一條馬路上，一輛又一輛的汽車從我身邊疾駛過，我差點就被壓死了，這時，一陣風從我身邊吹過，把我也帶了起來，我在天上飛呀飛……我被風帶到了一個廣場上，大人從我身上踏過，孩子從我身上跑過，我已經傷痕累累了，但還是沒有人來救我，哎……終於，我被一個清潔工人掃進了畚箕裏，倒在了垃圾車裏。一陣顛簸之後......我又到了馬路邊的小路上了，一個小男孩掙脫了媽媽的手，急急忙忙地跑過來，撿起我。他的媽媽很生氣，說：“這麼髒的東西，還撿?快扔掉，這種東西有什麼用呢?別玩了，哎呀，快呀!”“不嘛，好媽媽，我就玩一下，就一下嘛!”男孩懇求地說。看來，他不想把我扔掉，那就好了，我可以回家了，這個小男孩真好呀。可是……事情並沒有我想得那麼順利，小男孩竟然把我搓成了一個小紙團，用腳踢來踢去，我再次被扔到空中。我到了一所小學，裏面的小朋友看見了我，他們很高興，以爲我是外星人的飛船，可等我到了地上的時候，他們圍着我看，其中有一個男孩，他鼓足了勇氣，把我撿了起來，仔細一看，原來我是一張廢紙，一點用也沒有。大家都垂頭喪氣地回去了。那個男孩說：“我以爲是什麼好東西呢，原來是一張廢紙呀，真是浪費我的勇氣，真是的!”其他的同學也嘟嘟囔囔地說了幾句，“搞了半天，原來是一張廢紙呀!”“就是呀，原來是一張廢紙呀，一點也沒用!”“和外星人的飛船差了十萬八千里了。”“就是，就是!”過了一會，不知道是誰捏了我一下，好痛呀!接着我又被它扔到了旁邊的小花園裏。我在小花園的花叢中安了家，嬌豔的花兒都排斥我，她們把我擠到了陰暗、潮溼的地方——泥土。從此以後，我的牀是泥土，家是泥土，我的朋友是小草和野花。誰來救救我!!!

如果你們看見了我，或者我的朋友，請把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了，我想，我的朋友也是這樣，因爲這樣的旅行太可怕了。再次請求你，把我們送回家好嗎?謝謝你了!

四年級的小作文 篇2

在一個漂亮的白雪公主的文具盒裏住着小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。

有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒裏嬉戲。小主人帶着它們去上課。這天的語文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心裏搖晃。“寫好了！”小主人高興地把試卷交給了老師，結果全班只有小主人得了個一百分，全班同學羨慕地看着小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的夥伴們，它說話時的聲調也提高了一個分貝，並昂首挺胸地說：“大家聽好了，今天小主人的聽寫得了一百分，老師鄭重地誇獎了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說：“那還不是我幫小主人把錯字擦掉了嗎？又不是你一個人的功勞。”“我也在文具盒裏幫小主人加油呢！”小尺子大聲地說。“最重要的還是小鉛筆，不是它，我一個字也寫不了。”小主人輕輕地對文具們說。聽了這話，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，說：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心裏，我纔不和你們玩呢！再說你們那麼髒，會弄髒我的新裙了的。”

過了兩年，小主人已經成爲三年級的學生了。老師說：“現在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆，文具盒裏更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長着，看起來非常不高興。因爲現在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。

一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿滿的，再沒地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家裏。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上，感到前所未有的孤寂，他低頭思考着自己從前的所作所爲，覺得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認錯誤。

等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，並說：“尺有所短，寸有所長。每個人有每個人的優點和缺點。現在小主人長大了，寫字要用鋼筆，但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒裏，他們一起快快樂樂地生活在一起。

從此以後，小鉛筆謙虛樂觀，變成了一個彬彬有禮、快樂的小鉛筆。

四年級的小作文 篇3

孫悟空去西天取經回來後，收了一個徒弟，名叫孫小聖。

一天，孫小聖閒來沒事，就去公園玩兒。碰巧，在半路遇到了呆呆熊。它想：“我一個人去玩也無聊，不如讓呆呆熊陪我一起去玩，這樣不是有趣一點嗎？”於是，孫小聖就說：“呆呆熊，我們一起去公園玩吧！”呆呆熊高興的說：“好呀！好呀！”他倆往公園走去。孫小聖你看到湖的中央有一塊石頭，於是，往上面一跳，單腳站在石頭上，像是在耍帥一樣。

他們走了一段路後，看見前面有一個亭子，孫小聖就問：“呆呆熊，我們去亭子裏休息一會兒吧？”“好呀！好呀！剛好我也累了。”呆呆熊高興的說。孫小聖和呆呆熊剛進亭子，孫小聖就想：“當年我師傅，不是在如來佛祖的中指上寫了‘孫悟空到此一遊’幾個字嗎？我也要留個紀念。”於是，他縱身一躍，跳到了一根柱子上，又拔了一根猴毛，輕輕一吹，就變成了一隻毛筆，他拿着毛筆在另一根柱子上寫了‘孫小聖到此一遊’這幾個字。

呆呆熊看見了，對孫小聖說：“如果每個人都像你這樣，這個公園的景色還優美嗎？”孫小聖知道錯了，它紅着臉，低着頭，感到很慚愧。又拔了一根猴毛，變成一塊抹布，孫小聖認認真真的把柱子擦的乾乾淨淨。

呆呆熊看見了，誇孫小聖是知錯就改的好孩子。

四年級的小作文 篇4

那是我五歲的時候，放暑假，媽媽把我送到鄉下的姥姥家。

一天午後，天氣非常炎熱，大人們都在午睡，我獨自在院子裏玩耍。“嘰——嘰——嘰——”忽然傳來幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋着叫聲望去，一隻小雞正瞪着圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼裏滿是好奇，彷彿在問：“這是誰的家呀？”我悄悄走近小雞，小雞看沒有危險，也試探着走近我，在我面前東啄啄、西啄啄。看着小雞可愛的樣子，我情不自禁地悄悄跟在小雞身後。小雞慢悠悠地溜進屋裏，鑽到桌子底下，用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鑽到桌子底下，一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手裏蹬着纖細的小腿掙扎了幾下，便安靜了下來。它擡起毛絨絨的淺黃色的小腦袋，驚恐地望着我，好象在說：“好姐姐，幹嗎抓我呀？快放了我吧！”

我抓了一把小米撒在地上，讓小雞吃。可不管我怎麼哄，它都不肯吃。我失去了耐心，生氣地一腳把它踢到牆角。小雞嚇壞了，撲閃着嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它，小雞東躲西閃，一不小心跑進豬圈，陷進了稀泥裏。小雞一邊悽慘地叫着一邊拼命掙扎，但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁，眼睜睜的看着小雞越陷越深，最後只剩下那隻嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了，趕緊做賊似的溜走了……整個暑假，我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現，它那悽慘無助的叫聲也常常回響在我的耳邊。

我一天天的長大了，漸漸懂得了小生命的脆弱，越發爲我幼小時的魯莽無知而後悔。我常常懺悔，常常自責：是我害死了那隻可愛的小生靈。

四年級的小作文 篇5

我的表弟是個小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。

在小表弟家時發生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛了。雖然小表弟不會說話，不會走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過來，二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當然沒我的力氣那麼大，玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”

按理說應該是我哭纔對，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然後大哭起來。大人們都以爲是我欺負了小表弟，紛紛指責我，我心裏可委屈了。還有一次我正在沙發上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個小皮球朝我臉上一扔。哇！真準，我被小皮球砸的正準。頓時從沙發上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。

我的小表弟真是個小搗蛋。

四年級的小作文 篇6

我的學校是沈家門第一小學，簡稱沈一小。沈一小是一個美麗的學校，孩子們的樂園。

我們學校風景優美，是個美麗的小花園。從南門走進去，左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹，它們像士兵一樣迎接着來來往往的學生和老師。右邊有一個拱形的體育館，體育館旁邊有一個三角形的大花壇，那邊種着幾棵高大的樹木，到了夏天，它們撐開綠色的巨傘，同學們經常在那裏玩耍。走過體育館、勤思樓就來到了探真樓的後面，那裏有個小花圃。春天鮮花盛開，火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競相開放。夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天臘梅傲雪開放。好一派生機勃勃的景象！

我們的學校還是一個美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個科技吧，那裏陳列着同學們用木頭做的飛機、泡沫做的船，還有水火箭……做工精緻，造型美觀。

我們學校的牆壁也非常美麗，那裏張貼着我們每一次活動的精彩瞬間和各種榮譽，有舟山鑼鼓的表演，有愛心義賣，有各種體育活動……每次走過那裏，我都要細細地觀賞，一股自豪之情就油然而生。

我愛我們美麗的學校！

四年級的小作文 篇7

在射洪城中，座落着一所風景秀麗的學校，這就是我最熟悉的校園——太和四小。

春天裏，走進校園，映入眼簾的`是一幅如詩如畫的美景，一棵棵大榕樹健壯挺拔，枝丫上長滿了樹葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點兒縫隙。風兒姑娘輕輕的走過,榕樹便“沙沙”作響，似乎揮舞着雙手在對風兒姑娘說：“風兒姑娘，你好，你好！”

榕樹旁有幾個設計別緻的小花壇，花壇里長滿了各式各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個個沾滿露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打開一兩片葉子，像半開半閉的荷花；還有的綻開笑臉，在太陽公公的照耀下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起勇氣，探出了小腦袋，啊！美麗的春天來了！

繼續往裏走，便可以看到頗具文化特色的藝術精品——文化牆。文化牆上有許多圖文，有關於航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關於偉大祖國的介紹；還有我們太和四小的成長曆程……這一切一切，讓人看了定會心潮澎湃，熱血沸騰。

沿着文化牆往裏走，就是學校的大操場了。大操場寬闊而又幹淨，每天早、中、晚都有同學自覺來打掃，“愛護環境，美化校園”的標誌牌也時刻警示着我們，使同學們養成了愛清潔，講衛生的良好習慣。

大操場的正方，便是學校的舞臺，每當有盛大的節日，學校都會同學們在這裏升紅旗，表演節目，我想到這些，似乎又看到那紅旗冉冉升起，聽到同學們優美的歌聲……

在學校食堂的圍牆上，還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有着結實的腳，但它還是靠着堅強的毅力，爬上了高高的圍牆。有幾株油麻藤不知哪兒來的一股力量，它們居然爬上了一邊的高到的榕樹，並將榕樹死死地纏住，它們順着榕樹的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來越多，最終將榕樹一絲不漏的給蓋住了，遠遠望去，就像一個綠色的涼棚。榕樹下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風拂過，大扇子便搖動起來，那景色確實好看極了！

走進太和四小，猶如走進美麗的花園，我愛太和四小，因爲這裏是我求學的地方！