【必備】四年級同桌的作文彙編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級同桌的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
新學期開始了，班裏調換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。
她是我們班最高的學生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線杆。她扎着一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！
陳陳從一年級到現在，一直是我們的班長。她聰慧好學，還是一個不折不扣的熱心人。在同學需要幫助時，及時伸出援助之手。
剛上小學時，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹下，看螞蟻搬家看入迷了，沒有聽見上課鈴聲。突然，我感覺肩頭被人重重一拍。我轉過頭，看見陳陳滿頭大汗，彎着腰站在我的身後。她上氣不接下氣地說：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場、花園，最後才找來這裏。老師很着急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。
當天放學後，班主任留下我倆寫檢討，陳陳主動留下來陪我們。她教我們怎樣寫，給我們講道理。那個下午，我的心裏充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。
那段時間，我還沒適應小學生活，管不住自己，常常挨老師的批評。在我傷心沮喪時，陳陳主動來找我玩兒。她像一個知心大姐姐，安慰我、關心我。在她耐心的幫助下，我一天天進步，我們的友誼之樹也一天天越長越高。
一年級，入學軍訓。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓第三天下午，嚴厲的教官讓我們在操場跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“後面幾個，跟上！快點！”我的心“突突突”地跳着，似乎要跳出胸膛。汗水流進眼睛、流進嘴裏，又辣又鹹。
這時前面一個瘦瘦小小的男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話音未落，教官已猛衝過來，抱起男生跑往醫務室。陳陳撿起地上一隻掉落的鞋子，跟着奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個下午就在校醫室，做醫生的小幫手，做同學的小陪護。接下來的'兩天軍訓，教官對我們溫和多了。
上個星期，一個男生的椅子壞了。陳陳知道後，揹着舊椅子去倉庫，換了一把新的椅子回來。她額頭滲出點點晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘着粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕嚕”喝得一口不剩。
這樣的事情，幾乎每天都在發生，同學們看在眼裏、記在心裏。每個學期末，評選三好學生時，陳陳總是以全票當選。
這就是我的好同桌，我們的好班長。一個樂於助人，不求回報的陳陳同學。她用她的行動激勵着我們全班同學，帶領着我們一起成長，共同進步。
四年級同桌的作文 篇2
我有一個形影不離的好朋友，她長着烏黑的長髮，圓圓的臉蛋上鑲嵌着炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛，性格開朗，幹起事來風風火火，爲人大方、友善，從不拘泥於小節。他便是我無話不談的同桌肖怡彤。
開朗的她遇到挫折也是一笑而過。上學期有次月考考試過後，我看到了她的分數有點低，我擔心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績，先是愣了一下，隨後又表現出若無其事的樣子，我還是爲他捏了把汗。我忍不住的問了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬不要傷心，也不要灰心……。”她聽了笑着說:“沒關係，只要盡力就行了，我在這次考試中也認識到了自己的不足，下次一定要好好複習，考個好成績”。
她的優點是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對我說:來吧，我們兩個一起看。然後放學的時候她又提醒我記好作業……
她有一個比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個漂亮、可愛的女孩，她，一個即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學習，一起玩耍，一起進步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是，他的學習還不錯，尤其是數學。可是，我發現他上課時有唱歌的毛病，並且在老師批評他是，他還會像沒聽見一樣，繼續認真的聽課。而老師一表揚他，他就會做出一副高材生的樣子來。
我的學習還行，就是上課的紀律不太好，他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的成績不好，這個我可以幫助他。
我不開心時，我會向他發泄滿肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時我會踩他的板凳。忘了說，他姓邢，名宇坤。當你第一次聽到這個名字時，你不禁會說：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認爲的。他的話很少，每當我問他某個問題時，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因爲日記本經常被他遺忘在學校，如果不寫日記，又怕被老師批評，只能在買一個日記本，直至現在，他已經有五個漂亮的日記本了。
每當班裏發生大“事故”時，人羣裏總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候，他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數學天才，大多數時候，我還是會覺得他是一個呆子的。
這就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇4
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以後，看班裏就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如飢似渴地看了起來，接着，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌婷婷看見了，關切地問到：“怎麼了？”“沒什麼，英語書落在家了！”我說。“沒什麼？”她露出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道她葫蘆裏賣的是什麼藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以後可別丟三落四了。”
這時，一股暖流從我心底升起，並涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，她就是不答應，這時婷婷走了過來，瞭解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說。
從此，我們便成爲了形影不離的好朋友。
我的同桌，願我們的友誼比長城還牢固，還久遠。
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌有一頭長長的、油光發亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧！
我幫她取了個綽號：笑癲子，爲什麼呢？因爲她很愛笑，有一次我故意把英文pig說成屁股，她那愛笑的本事表現得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的優點是愛學習，有一次，上課的時候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看着黑板，完全聽不進我的話。
還有一次，第四節課是自習課，她一直在看書，下課的時候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒應。直到叫她第六句的時候，她才說：“別吵，我再看一會兒。”後來，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯再來的時候，她還坐在那兒津津有味地看着……
她的缺點是字寫得不太好，有一次，寫作文時，老師說字不能寫得歪七歪八，但是江山易改，本性難移，她的字就是寫得不太好，後來老師把她的字放在多媒體上展示，弄得同學們哈哈大笑。
這就是我的同桌——廖琪。
四年級同桌的作文 篇6
自從我上學以來，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼雲煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現在的同桌——王雪
雖然她長的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習作業，卻發現眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，於是我把書包翻了個底朝上，也沒找着眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習作業，寫不完早自習作業，老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎麼了？”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不着黑板，早自習作業怎麼辦啊？老師會批評我的。慘了，慘了……”我焦急地說。
“嗨，我還以爲什麼大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什麼那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了。”
“那我就不客氣了。”
於是，我們一起把早自習作業寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂於助人的精神，難道不值得我們學習嗎？
