精選我的四年級作文集合九篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的四年級作文 篇1

一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。

操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛兵一樣守護着我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳着屬於它們的舞蹈。

再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那裏，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，儘管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看着自己手裏的書。圖書漂流站裏還有同學們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這裏，是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢？

再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹爲同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業，去那裏休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的清香。

下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做遊戲。茂盛的大樹爲我們送來了一片陰涼。

我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發着書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同爲我們的校園增添着光彩！

我的四年級作文 篇2

星期天，奶奶叫我起牀折被子，我迷迷糊糊起來，但睡意越來越濃，最後還是招架不住，“砰”的一聲倒在牀上，香甜地睡着了。

時間轉到了20xx年，我已是一個經驗豐富的探險家。站在高高的阿爾卑斯山頂上，望着半空盤旋的北美鷹。我陷入了沉思，過去奶奶常常說我傲氣，但現在不是了。全世界都見證了我的勇敢：跨越大洋洲，穿越死亡島，探索金字塔，爬上珠穆朗瑪峯……難道不是我的傑作嗎？雖然那個水晶般純潔的童年已經離我遠去，但它卻深深地銘刻在我的腦海裏。如今作爲一名偉大的探險家，我冒着生命的危險探索未來。

站在阿爾卑斯山上，空中時而傳來北美鷹悲哀的呼叫，我又想起兒時的歡笑聲，我完成了我的心願，我因此而付出了艱辛。走在通往北極的路上我又遇見了兒時的同學——陳龔瑜，多年不見和淚水再次滋潤了我飽經蒼桑的面容。

我猛地一振，美夢驚醒了，我又看到了童年的影兒，奶奶面容顯得特別慈祥！

我的四年級作文 篇3

從小我就生長在一個美麗而又富饒的城市。它有着蔚藍的天空，無邊無際的大海，還有着美麗的風景，它就是湛江。

湛江的首要景點，那可是先到觀海長廊看海。因爲作爲中國陸地最南端的城市，湛江可以看到最南邊的海。深藍色的海面上還可以看到許多萬噸巨輪呢。來到湛江你必須去看最出名的瑪珥湖。瑪珥湖是幾千年前因火山爆發而形成的天然湖泊，那裏不但自然環境優美、空氣清新，還有許多神奇的傳說等着你去了解。

湛江是一個海濱城市，這裏還有個美麗的公園——海濱公園。海濱公園那裏可以看到藍藍的大海，椰樹底下吹着海風，三五個好朋友在開心的聊天，或者放放風箏；還有硇洲島上的燈塔，這座燈塔是用天然水晶磨成的160塊三陵鏡和凹凸鏡組成的燈塔，是中國獨一無二，也是世界上僅有的兩座水晶磨鏡燈塔之一。湛江還有很多美麗的景點，現在怎能立即說完呢，只有親身去看過才能知道美麗。

我們來旅遊湛江，走累了想吃點東西，或者喝些什麼的。俗話說：“食海鮮，來湛江。”湛江最出名的就是海鮮，因此到了不可不嘗。除了海鮮，湛江傳統名食白切雞、白切鴨、白切狗也“香”名遠揚。湛江更有沙螺、海蜇之類的地方美食，還有鴨仔飯、番薯粥等，更是美味。還有許多的咖啡店，你可以坐在優雅的環境裏品嚐一杯香濃的咖啡，聽着優美的音樂，你想想這是多麼的美好。

湛江的城市美，這裏的人民的心更美。湛江人每天都勤奮勞動，所以湛江才變得美麗，只有人民團結，纔能有和諧的生活，共建美好的家園。

這美麗的城市，它就是我美麗的家鄉——湛江。

我的四年級作文 篇4

有的人喜歡春天破土而出的大力士，有的人喜歡夏天披着綠裝活潑美麗的姑娘，有的人喜歡冬爺爺給我們抱來的雪娃娃，而我最喜歡的是秋天。

我眼中的秋天沒有綠意盎然、沒有紅花綠草、也沒有白雪皚皚，但它走到哪，哪就像一幅幅畫卷，充滿詩情畫意。秋風穿過街道，金黃的落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯，每年到這個時候，一些攝影愛好者盡情拍照，留下一幅幅美麗的瞬間。

我眼中的秋天是默默無聞，無私奉獻的，人們看到的是秋風把樹葉吹下來，看不到的是秋風把樹葉吹下來是爲了讓樹葉轉化成養料報答大樹媽媽對它的養育之情，是秋天給了它報恩的機會，正如龔自珍所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

我眼中秋天的美是成熟的，是色、香、味俱全的季節，紅彤彤的蘋果，黃綠相間的鴨梨，一串串珍珠似的葡萄，到處瀰漫着果香，挑一個最大的放在嘴裏咬一口是那麼甘甜、那麼脆。

我愛秋天，愛它的奉獻、愛它的美麗與成熟。

我的四年級作文 篇5

尊敬的羅老師：您好。隨着時間的流逝，我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年裏，是您手把手的教我寫字，教我與同學之間怎麼相處，怎樣學會做人。總之，您教我的知識很多很多。

老師，還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎？我坐在角落裏非常緊張。因爲我知道，從現在開始，我就是一名小學生了，不能像在幼兒園裏那樣隨隨便便了。這是，我聽見您對我們說：“今後我就是你們的班主任，我們將在一起學習。”您說了很多，我也記不清了。總之，當時您給我留下的印象是非常嚴肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時間一天天地過去了，我也漸漸地發現您對待我們的態度。在學習上，是那麼得耐心；在生活上，又是那麼得關心；對待同學還一視同仁。就拿我來說吧，我是一個差學生，常常給您添心思。可是，您從來沒有歧視我、放棄我。而是經常利用休息時間爲我補課。我經常不完成作業，您就想辦法，讓我在學校裏寫完再回家。我有不會的地方，您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做，在您的教育、開導、幫助下，我開始喜歡學習了，這都是您這幾年來教育的結果。

作爲您的學生，在這裏我真誠地對您說聲;“老師，您辛苦了！”老師，請您相信，在我的心裏，您不但以前是我的老師；現在仍然是我最喜歡的老師；將來，無論我走到哪裏，您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康，幸福快樂。

我的四年級作文 篇6

昨天我們全家去奶奶家了，在回家了路上，我的腦子裏突然冒出了一個奇怪的想法。“未來的我會是什麼樣子呢？”我自言自語的說。

未來的我到底是什麼樣子？是醫生？警察？老師？還是……

假如未來的我是醫生。我會穿着乾乾淨淨的白大褂，脖子上掛着聽診器，微笑着爲病人服務，全心全意、誠心誠意地爲病人治好病。我還會努力學習爭取讓世界不會再有疾病。

假如未來的我是警察。我會穿着帥氣的警服，威風凜凜的站在案發現場破案，將天下的`壞人一網打盡，假如我是交警，我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。

假如未來的我是老師。我會認認真真地教育好每一位學生，把學生的壞習慣全部改成好習慣，把好習慣繼續發揚。

假如未來的我是理髮師、消防隊員、科學家、老闆……不管我做哪一行，我都會加油的！

我的四年級作文 篇7

我眼中的春天是美麗的，春姑娘提着紗裙悄悄地來到了人間，她揮起手中的畫筆，給萬物塗上了綠色，紅色，黃色… …

萬物生輝，百花齊放，大地復甦了。小河岸邊的薄冰已經融化了，河水嘩嘩地，唱着向前奔去。河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠，嫩嫩的，帶着點鵝黃色，如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭奇鬥豔，好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點點地開放着，夾雜在綠葉中，小巧玲瓏，向人們傳遞春的信息。花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛着，傳送着花粉，一隻只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上，在軟軟的泥土中，小草鑽出了地面，悄悄地探出腦袋，爲大地增添了一絲綠意。

我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風帶着溼潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，喚醒了一羣冬眠的小動物，大地恢復了生機，梧桐樹，泡桐樹綻出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鵲，白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個不停。冬去春歸的大雁，燕子等候鳥紛紛從南方回來。池塘裏，一羣鴨子們用翅膀拍打着池水，濺出許多潔白的水花。它們時而追逐嬉戲，時而悠閒地游來游去，時而潛入水中捕食魚蝦，時而撲騰着翅膀浮上水面，爲了表達心中的歡樂，還不時放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲，真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底，池塘裏的魚兒互相追逐着，嬉戲着，好不自在。

我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語叫“一年之際在於春”。現在正是陽春三月，農民伯伯都忙着春耕春種；城裏的公路，鐵路上的司機都忙着春運；學校裏，新的學期開始了，學生們都開學了。春天，到處是一片繁忙的景象。

我眼中的春天是美好的，我愛春天，我愛萬物復甦，百花齊放的春天，我愛活潑可愛的春天，但我更愛欣欣向榮的春天！

我的四年級作文 篇8

我有一個幸福美滿的家，每個角落都洋溢着歡聲笑語，你如果不信的話，就來聽我說說吧。

我有一個哥哥，很愛學習，天天在書桌上看書，有時候，還廢寢忘食，太專注學習了。還有時候，讀到半夜3、4點，才上牀睡覺，每天刻苦學習，真讓我驚訝。有一次，我們來找他玩，他微笑着說：“你們先去玩吧！”然後，就像趕鴨子一樣，把我們趕出他的房間了，我真佩服他執着不放棄，拼搏不放棄的精神。我看到他書桌的一半放着很多書，另一半放了一大落試卷，立刻嚇了一跳，心想：他能做完這些試卷嗎？記得以前他每次做試卷的時候，只要遇到不會的題，都要問個明白，不會的英語單詞，都要背個熟，每天都在那做卷子，看書，從來都不玩，都不離開書桌，除了吃飯，吃的很快，現在瘦的跟猴子似的，一吃完飯，就又去書桌上了，聽到他媽媽給我講這些，又看到爲了讀書就變成了疲憊不堪的樣子，心裏擔心極了！就到哥哥房間裏，擔心地說：“哥，你休息一會兒吧！”哥哥卻說：“我不用休息。”哥哥整天侵泡在書海中，終於功夫不負有心人，考上大學了。哥哥對我微笑地說：“要用知識武裝自己，這樣才能受不受別人欺負自己。”我真是佩服到他五體投地。

我太敬佩我的哥哥，他是我學習的楷模，是我生活的榜樣，我要學習他的刻苦努力，刨根究底的學習的學習精神。

我的四年級作文 篇9

每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學習好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。

我們習慣叫他齊子，人長得特別帥。他長着一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛，大大的，人稱“招風耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時清楚有時結巴，但人不能只聽講話。如果你不認識他，你肯定不知道，他學習好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

記得那次運動會，齊同學不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接着是二百米，衝刺時，齊同學活力全開，直奔終點，擺脫了身後的選手，拿下冠軍，爲自己和班級爭得了榮譽。

除了跑步，齊同學還是個籃球高手，特別強。每天下課的時候他都會去打籃球。當他拿到球時，球就像沾在他手裏一樣，想斷斷不掉；投籃時，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術讓人佩服的五體投地，令人聞風喪膽。他有專業的投籃姿勢，無人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學稱爲“操場上的無敵小霸王”，即使受傷也堅持。有同學受傷時，他總會主動幫助別人。但他一點也不驕傲，而是報着謙虛的態度去認真學習。

這就是我喜歡的“操場小霸王”，速度上無敵的他，還學習好，樂於助人。他就是我學習的榜樣，陽光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？