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【精選】四年級的我作文合集九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級的我作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級的我作文合集九篇

四年級的我作文 篇1

我們班有一位跳繩高手,要說他的跳繩技術,大家可是讚不絕口。他就是張明。

要說張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了。現在已經是下課時間了,如果我沒有猜錯,張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以爲這樣他就要回教室休息,那就大錯特錯了。雖然他的腿累了,跳不動了,但手可不肯閒着。你看,他開始一邊甩繩一邊轉身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺佈。“嚓”!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽後,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟着有節奏地晃動着。

張明跳繩不僅會單人花樣,還會多人玩花樣。看,他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時,只見他倆一前一後又來了個大轉身,接着又是一個換位。頓時,周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”讚歎聲。這還不是最精彩的,最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鑽到繩子中間,跟着繩子的節奏,飛快地跳動,甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。

聽了我的介紹,現在你該明白了,張明被稱爲跳繩高手不僅因爲跳得快,而且能將表演融於跳繩之中啊!

四年級的我作文 篇2

我是一名戴着一杆的班幹部,穿着藍白相間的班服,經常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。

我長着一頭短髮,可別小看我的頭髮,它們可調皮了,只要我一睡覺,它們就“站”起來,經常一覺醒來我都不敢相信鏡子裏頂着一頭亂髮的人是我!要用水它們纔會“失落”的回去。我長着一雙烏黑髮亮的眼睛,高挺的鼻子,下面就是我的嘴了,它的裏面住着很多牙齒。在同學眼裏,我只是一個揹着深藍色的書包,提着水杯的樣子。

我的工作是整理圖書角,你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦,因爲整理可不簡單,我先要把圖書吃力的搬下來,一本又一本的分類收好,擺放整齊後又一本一本的搬上去,要用很多的力氣呢,特別是另一位圖書管理員罷工後,我便擔起了管理圖書的重任。

現在我已經當了很久的圖書管理員,雖然有些累,但是能爲班級做事,爲同學服務,我心裏十分開心。

好了,先不和你們說了,因爲下課鈴響了,我又要去整理圖書了,再見啦。

四年級的我作文 篇3

我的家在鄭州惠濟區,在我家小區旁邊有一條河,它叫賈魯河。它是一條特別安靜的河,靜靜流淌着的河水似乎讓人們都認爲它只是一條普通的河流。

其實,賈魯河是一條歷史悠久流淌了兩千多年的河流,說起賈魯河就不得不說一下它這個名字的歷史。公元1351年,元順帝認命賈魯爲總治河防使,調發河南、河北民夫15萬、士兵2萬,修治黃河。賈魯修復衝破河提決口170餘處,再次讓黃河水從淮河東流入海。這就是歷史上著名的“賈魯治河”。賈魯在治理黃河的同時,對河南境內的幾條水道進行了重點整治,利用舊有河道,疏通了一條新河,後人爲了紀念他的功勞,就把這條河取名爲賈魯河。

不過,這條鄭州的“母親河”隨着時間的發展,生態環境越來越差,河道淤塞,水質污染嚴重,荒草叢生,變成了許多人都討厭的“臭水溝”了。

在20xx年的時候政府開始整治賈魯河的生態環境,這條古老的河流迎來了新的希望。在這短短的兩年時間內,賈魯河的淤積泥沙被重新疏挖,水面也變的更寬了,河道兩邊遍佈公園,綠樹成行,沿着河道休閒散步的時候,還會經常看到一些垂釣愛好者在河邊釣魚,白色的水鳥輕輕的掠過水麪,蕩起一圈圈漣漪,林水相映,柳翠花紅……昔日的古老河流蛻變成了一道亮麗的風景線,依舊靜靜的守護者生活在這片土地上的人們。

安靜的賈魯河也見證了鄭州的變化,河流兩岸由原來的農田漸漸發展成現代化的城市,見證着鄭州的變遷和人們生活的巨大變化,每次走在河邊,我總是忍不住感慨,“逝者如斯夫,不捨晝夜”,每一條河流都是城市文明的見證者,我喜歡靜靜流淌的賈魯河。

四年級的我作文 篇4

在這生機勃勃的春天,我家花園的日本海棠開了。它雖然不香,卻與普通的花不同。

日本海棠又名牡丹海棠,因爲它是復瓣花,是富貴的牡丹和海棠雜交後的新品種。

一個陽光明媚的週末,爲了給我們的花園增添一點色彩,我和媽媽一起去小區對面的花市裏挑選喜歡的花木。

一走進花市,我們就看到了一片萬紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多,有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹和黃桷蘭。那兒的老闆悄悄給我推薦了一下日本海棠。處於好奇,我們就跟他來到了一顆樹前,這棵樹上開滿了拳頭大小的紅花,我走到它旁邊,仔細觀察。有的花已經全開了,圓圓的,像一個紅豔豔的小盤子;有的花只張開了一些花瓣,像一把熊熊燃燒的.火炬;有的還只是一個花苞,包得緊緊的,像有一個小孩子在裏面睡大覺呢!

我越看越喜歡,媽媽也覺得很中意,便買下了。回到家,花市老闆派的園丁叔叔把樹種好後,我們天天愛護它、關心它。終於,在今年春天,海棠花又開了,我心裏萬分欣喜。

我愛我家的日本海棠,儘管它的花期較短,但我還是一樣深愛着它的美麗和特別。

四年級的我作文 篇5

“圓圓的腦袋,兩隻耳朵,兩條腿,短短的,細細的,會說話,不會走,而且是我們的好朋友,早上晚上陪伴着我。”嘻嘻,大家知道他是什麼東西嗎?對,它就是我們人人都有的好夥伴——小鬧鐘,我的小鬧鐘是在我過生日時,媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

在小鬧鐘的頭上有着兩隻橢圓形的小耳朵,是紅色的,就像兩隻美麗的鮮花插在了頭上,郵箱兩個蝴蝶結夾在了頭上,把頭髮緊緊地攏在了耳朵後面。在那對可愛的耳朵下面是一個圓形的腦袋,那腦袋的外圈是紅色的,裏面是黃色的,還有幾個數字,一個分針,一個時針,一個秒針,它們三個每天都在賽跑,但次次是秒針贏,時針輸,跑步時還會發出滴答滴答聲,在小巧玲瓏的腦袋下是一雙特別小的腳,它吃力地支持着它那肥畔的身體,即使很吃力,但他從沒放棄過,每天都會使出九牛二虎之力把身子擡起,從沒偷懶過。在它的身後便是一些按鈕,是調整時間用的,整個身子看起來多麼像一個調皮搗蛋的小孩子呀。

早上六點時,小鬧鐘都會大聲喊叫道:“小主人,小主人,起牀啦,太陽都曬到屁股啦。”如果見我還不起牀,他便會更大聲的假裝說道:“六點半啦,小主人,你要遲到啦。”我一聽,二話不說,便起來一看,才六點三分,嚇我一跳,小鬧鐘調皮地說:“嘻嘻,被騙了。”我聽了哭笑不得。晚上九點時,它又會說:“小主人,該睡覺了,小心明天精神不好。”他就這樣每天提醒着我,陪伴着我,

這就是我的小鬧鐘,自從有了它,我從來沒有遲到過。我愛我的小鬧鐘,它幫助了我許多,我要愛惜它。

四年級的我作文 篇6

每個人都有自己敬佩的一個人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開放着的不起眼的鳳仙花,但他認真學習的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨着下課鈴聲,老師佈置了作業,同學們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開座位開始了“愉快的課間生活”,我被他們發出的噪聲搞得心煩意亂,腦子裏就像沒裝天線的電視屏幕。我只好放下筆,四處環顧。

突然,我的視線停留在張宇豪的身上,他左手壓着草稿紙,右手拿着作業本,四周同學的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵,他越做越有勁,遇到難題還不時地在草稿本上寫寫劃劃,嘴裏“嘰裏咕嚕”不知念着什麼,世界對他來說似乎已經消失了,在他的世界裏只有自己和難題,專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久,見他微笑着合上作業本,我才猛然想起未做的作業,翻開本子,一絲不苟地做了起來。現在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業,但每當我心煩意燥時他成了我的動力,指使着我去做,認真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

四年級的我作文 篇7

我以前非常膽小,這不是假的。有一次晚上,爸爸媽媽都不在家,我便在家看起電視來,電視上正在播《捉鬼》的電視劇,我看着看着,彷彿覺得所有的鬼都來了似的,我連忙換個頻道,看起了《三國演義》。

“咚,咚,咚”十一點的鐘聲音敲響了,我不禁出了冷汗,腳也發麻了。我於是便給爸爸打了個電話,可是也沒人接。我想爸爸,你到哪裏去了呀?想着,突然聽見腳步聲傳來,我想:爸爸該回來了吧,我對着門前的貓眼一看,果真是爸爸回來了,我真是歡天喜地。

四年級的我作文 篇8

我對她非常地熟悉:她有一雙水靈靈的大眼晴,小蒜鼻時不時地動一動,很靈動,櫻桃小嘴能說會道,個子不高,非常愛美。

有一次,她一早起牀,就去照鏡子,看看美麗的她。結果一看:“啊!我怎麼有一顆牙齒有點兒黃?”她驚訝地說。這時,她東想西想終於想到了一根救命稻草。她聽說只要把醋含在嘴裏十分鐘,牙就能變白。說幹就幹,她把醋含在嘴裏,眼睛死死地盯着鐘錶,不到一分鐘牙就受不了了。可是爲了美麗,她還是堅持下來了。照着鏡子一看“好啊!我的牙真的變白了!”她興奮地說。可是,痛苦的事還在後面呢!她一吃飯,那堅硬無比的牙居然變成了豆腐,什麼也咬不了。可她居然還愛美,真牛!

還有一次,她在陽光下走來走去,發現自己居然有一根白頭髮。“天啦!我這麼小怎麼就有白頭髮啦!”她大叫起來。馬上上網搜查怎麼辦,網上介紹了很多方法,可是好多材料家裏沒有,最後找了最簡單的——黑豆熬醋染髮法。她先從冰箱裏找出黑豆,再把黑豆泡在米醋中,再放在鍋裏煮爛,用紗布過濾掉渣子,然後再開小火慢慢熬成稠膏狀。染髮膏終於做好了,她樂滋滋地想着,“這下可以消滅我的白髮了吧。可是味道好怪呀。塗在頭髮上會不會讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結了。過了好久,她還是用梳子粘着染髮膏一點一點的往頭髮上梳。沒辦法,誰讓她愛美呢!

你們知道她是誰嗎?對了,就是愛美的王紫萱。

四年級的我作文 篇9

我夢想中的汽車非常有趣,它什麼功能都有,所以我給它起名叫“萬能小助手”。

“萬能小助手”有着一對彩虹色的大翅膀,它身上穿着一種自然色的衣服,也就是旁邊的景物是什麼顏色,它也跟着變色。輪胎在路面上時,就是一個個黑色的圓;當翅膀飛起時,它就變成了一對對小翅膀;而當它落於水面時,它又變成大型泳圈;在冰上時,它繼續變幻,模樣有如兩對滑冰鞋。晚上,車身上的顏色散發着強烈的光芒,即便離車二三十米遠也能被它照亮。你別看這光如此燦爛,它的神奇之處是,明亮而不刺眼。縱然盯着它看,也不會覺着頭暈目眩。

至於車的內部,它有語音輸入系統,它能按照駕駛員的語音要求完成相應的工作。乘客可以利用它來聽錄音、聽故事、聽音樂,以及連接手機的通話。車的後排座位裏隱藏着“百寶箱”,別看它不大,卻包羅萬象。而且它的開合機關更是融入了人性化設計。它既能輕鬆打開,也具有很強的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的藏在裏面。另外,這車可沒有傳統汽車中的方向盤和油門哦,因爲在它的前擋玻璃上嵌着一雙智能感應眼,它能自己識途導航。看到這些,你們一定想這麼智能的車定要耗費不少的金錢吧。那你可猜錯了,它可是超級省油王。

你喜歡我夢想中的汽車嗎?