【實用】四年級成長的作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級成長的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長的作文 篇1

雖然成長中有許多快樂，但也會遇到一些不快的事情，給我帶來許多煩惱。

作爲一名小學生，我每天都在學習中度過。學習是我成長過程中一個重要的部分，自然我在學習中的煩惱是最多的。一個星期中，我有五天在學校上課。每天都在學習新的知識，經常也有不明白的地方，比如閱讀題目中，理解含義深刻的句子，根據提示回答閱讀問題。每當那時，我就會去問老師。雖然老師講時，我能聽懂一些，但是叫我自己獨立做，還有一些問題始終想不明白。

除了學習中的煩惱，我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個星期前，爺爺說，帶我我去博庫看書，可是到現在都還沒有去過。因爲爺爺有許多事情，所以沒有時間去。媽媽也有好幾次答應我，帶我一起出去玩，可是因爲工作忙，沒有時間和我一起出去過。大人們總是有自己的事情要忙，答應我的事情很難做到。

在學習和生活中，我有許多的煩惱，但是這些都是我成長中必須經歷的。

四年級成長的作文 篇2

我的學校坐落在鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口的東南角，她和其他學校可不一樣，她有兩個校區，一個是一二三年級的，一個是四五六年級的。“文質彬彬，綠意盎然是我們的校訓，在這裏，我們一天天成長，在不斷學習中一點點進步。

來到我們的學校，首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字，大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊，這就是我們寬闊的操場，操場上有籃球場，足球場，跑道等。每天早上，籃球場上就有許多的同學在練習籃球，下午一放學很多的同學就奔上操場，踢起了足球，不一會各個都汗流浹背，但大家臉上都洋溢着快樂和喜悅！

我們的教學樓一共有五層，我們四年級的相對年齡小，自然就安排在了一樓，教室裏有前後兩個黑板，前面的是用來講課的，後面的是用來做板報的。把黑板拉開，還有一個大的屏幕，我們通常喜歡用PPT上課，每天老師看到我們爭先恐後把手舉的高高的，用洪亮的聲音回答問題，老師的臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。

我們學校還開設了很多的特色課程，比如空竹，葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢！葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的，說到這些，我就爲我能成爲文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪！

這就是我可愛的學校，這裏有同學們的歡聲笑語，朗朗的讀書聲，有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園，相信她會越來越美麗和強大！將來我長大了，我要讓大家知道，我小的時候有一個智慧校園伴着我成長！

四年級成長的作文 篇3

去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤着大地上的一切，大地被烤得發焦發燙，地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子後，我們三個小夥伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

在校道上，找着找着，就發現了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的。”阿婆對我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應該做的事。”

看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學樓裏，我們三個也跟了上去，阿婆說：“你們跟着我幹什麼？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑着說謝謝。我們來到了第一間教室裏，看到角落裏有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留啊！

阿婆提着袋子，把瓶子放進去，高興極了。接着我們又去了其它教室裏撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小夥伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”

這一路上，我們三個人汗流浹背，已經很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最後一座教學樓裏的瓶子後，阿婆的袋子已經裝得滿滿的.了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”

那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這麼好！你雖然有時候沒有得到什麼獎勵，而且又苦又累，但是助人爲樂還是很開心的事。

四年級成長的作文 篇4

歲月如梭嘔心瀝血， 年復一年、日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經漸漸成長爲了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇願意回到。因爲我要說是：“長見證了時間的可貴”。

請問？“一個人一生中會有幾個十年，那麼這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那麼就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。

自從上初中以後我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認爲學習的時間還很多，不着急，沒事；就這樣下去成績越來越差最後到了三四十分想想真是後怕，可是到了今天我終於醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認爲初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，不斷進取，勇攀高峯！

著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失淨盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”

四年級成長的作文 篇5

大人們常說小孩子就是無憂無慮的，但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭，可我卻爲自我的“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西遊記》裏的“孫猴子”了，於就是媽媽便戲稱我爲“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那爲何還有那麼多人要減肥呢？

媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就噁心，就往外跑。媽媽一把將我這隻“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情願地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。

“天啊！饒了我這隻小小的‘猴子’吧！”何必給我帶來如此多的煩惱？讓我自然生長吧！

四年級成長的作文 篇6

成長中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發現了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎麼辦呀！這麼多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏，我紋絲不動坐在那裏低着頭，一言不發。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎麼問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？

我和媽媽提出來，暫時不想學英語，我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問，就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

四年級成長的作文 篇7

記得第一次拔牙是在去年元旦的時候。媽媽對我說：“你口裏的恆牙已經長出來了，而乳牙還沒掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問媽媽：“會不會疼啊？”媽媽笑着對我說：“其實拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恆牙纔會有小房間住呀！”聽了媽媽的話，心裏鼓起了一絲勇氣，但是心裏還是有點兒害怕。

於是，我跟媽媽來到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那裏，我心裏撲通撲通地跳着。接着，阿姨拿來了針要給我注射麻醉，她看見我緊張害怕的樣子，笑着安慰我說：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點兒都不痛。”注射完麻醉之後，她又拿來一把大鉗子，叫我張開嘴巴。只聽“咔嚓”一聲，阿姨的大鉗子上就夾着一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團棉花球塞進我的嘴裏，並對我說：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個小時以後才能拿掉棉花球哦！”我笑着對阿姨點了點頭，並對媽媽說：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個紀念好嗎？”媽媽點了點頭，並對我說：“好的。”

在回家的路上，媽媽對我說：“你克服了自己對拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點，不要因爲一點小小的疼痛而害怕喲！”聽了媽媽的話，我點了點頭。

四年級成長的作文 篇8

在我的成長過程中發生過許許多多的事情，它們組成了一本有趣的故事書。

我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶着我在院子裏玩，給我講故事。有一次她對我說：“你是一個上帝，我是你的保姆。”現在想起來心裏感覺不舒服了。

學前班的時候，我的鉛筆盒掉地上了。老師說：“別拿，拿了我就讓你站着。”我就非常快地站起來了，把老師和同學都逗笑了。後桌說我是傻子，我就打了他一下。老師就批評我了，我很生氣地說：“你不是好人，你是個烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個老師，我一定給她道歉：“老師，對不起。小時候不懂事，請您原諒。”

一年級的時候我們喜歡逗女生玩，打她們一下就跑向廁所。女生就在後面追，我們笑着說：“這是男廁所，女生耍流氓！”趁着她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊：“真笨！真笨！”

二年級的時候我們比跑步。同學們都跑不過我。我笑話他們，他們生氣地要打我。我跑的快快地，邊說：“打不着，打不着。瞧你們跑的那麼慢。快回家去練習跑步吧，跑不快就別睡覺了，也別上學了。”第二天我到學校發現他們都不在教室。我可害怕了：他們會不會因爲我說不讓他們上學了就不來了？老師會怎麼罰我？後來知道他們在衛生區做衛生我纔不那麼害怕了，鬆了一口氣。

我的成長故事還有很多很多，我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢？

四年級成長的作文 篇9

你知道成長是什麼滋味嗎？成長的滋味有酸、甜、苦、辣。

酸的味道：奶奶買了一個大蛋糕，讓我和弟弟不要偷吃。但弟弟饞得像個貓一樣，偷吃了一塊蛋糕。奶奶回來，看到蛋糕被偷吃了一塊，立即問：“你們兩個出來，是誰偷吃了一塊蛋糕？”奶奶又問：“是不是你？”我說：“我沒有。”可奶奶認定就是我，我心裏酸酸的，眼淚就快流下來了。

甜的味道：有一次，我數學測驗考了100分，我覺得很自豪，老師豎起大拇指一直誇我，爸爸媽媽都說我很能幹，還獎勵了我一個獎品，我覺得心裏甜甜的，很開心。

苦的味道：上學是一件很苦的事情，每次下課，我就像風一樣飛快地跑出教室，上課了，我又像風一樣衝回教室。老師叫拿出筆來，我高興地拿出我的文具盒，這才發現我心愛的鋼筆不見了，我找遍了周圍每個角落都找不到。我又失望又傷心，心裏非常痛苦。

辣的味道：我有一個非常要好的朋友，但我也會和她發生爭執。有一次，她和一個女同學去打乒乓球，沒有帶上我。我生氣地對她說：“你爲什麼不帶上我去打乒乓球？”她平靜地說：“我也不是故意的，爲什麼每次都要帶你去。”我憤怒地說：“我打乒乓球都會帶你去，你爲什麼不帶我去？”和好朋友發生爭執，心裏有一種說不出的辣味！

原來成長的滋味都有不同，有高興的時候，也有委屈的時候，還有痛苦和憤怒的時候，你成長的滋味是什麼樣的呢？