小學四年級作文：我的“學生”

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文：我的“學生”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽是一個好媽媽,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我學習上的.好老師，只可惜我不是一個好學生，常常惹老師生氣。小時候，每天睡覺前，媽媽總是用她那溫柔的聲音爲我講述一個個動人的故事，媽媽的故事就是我最好的催眠曲；洗澡時，媽媽總用她那柔軟的手幫我洗得乾乾淨淨；生病了，媽媽更是焦急萬分，徹夜未眠地照顧我；我做錯事時，媽媽不但不罵我，還耐心地對我講道理，幫我認識錯誤；有好東西時，媽媽總是留給我……媽媽的行爲讓我感受到了母愛的溫馨。

在媽媽陽光般母愛的呵護下，我漸漸長大，懂事了許多，也上了學，學到了很多知識。一天，媽媽獨自坐在電腦前，生硬地敲打着鍵盤。走近細看，原來是媽媽在學習最簡單的打字。看着眼前媽媽打字時那笨拙的模樣，回想媽媽每天要辛勤工作。回到家還要料理家務，電腦買回來這麼久了，媽媽卻沒時間去學習，直到現在還不會打字。想到這裏，我靈機一動，說：“媽媽，讓我來教你吧。”“好啊，從今天起，我就拜你爲師了！”媽媽風趣地說。從這天起，我天天擠出時間教媽媽學習電腦知識，從開機、關機、打字、製表到上網、查找資料、收藏網頁等等，樣樣都教，不僅我教得耐心，媽媽更是學的專心。在我這個“小老師”的悉心指導下，媽媽進步挺快，沒多長時間就掌握了不少電腦知識。

儘管我教得很認真，但是我心中卻一直有一個疑團：媽媽爲什麼要這麼認真學習電腦呢？她的工作好像並不需要用到電腦啊！一次，我看見媽媽正在專心製作圖表，那一張張滲透出媽媽心血的圖表和媽媽的那股認真勁，使我忍不住問媽媽：“媽媽，您爲什麼要學習電腦呢？”媽媽微笑着說：“在我們這個科學技術不斷進步的時代，電腦已經成爲了人們必不可少的學習、工作的工具，在全球廣泛普及。聯合國教科文組織已經宣佈：將不會使用電腦列入文盲行列。所以，不好好學習就會被淘汰。以後，媽媽遇到什麼不懂的問題就來請教你，你可要耐心當好這個‘小老師’啊！”“放心吧，媽媽！”我大聲說。

媽媽每天要上班、做家務，那麼多事，還擠出時間學習電腦知識。我的任務就是學習，更應該加把勁，絕不能落伍！