【精品】四年級同桌的作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級同桌的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級同桌的作文 篇1

下午，天氣特別炎熱，全班同學幾乎都在“小雞啄米”。可老師還在津津有味的講着試題，因爲是中班，所以整棟教學樓都很安靜，安靜得一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都在認真地做着作業，唯獨我的瞌睡蟲同桌卻在呼呼大睡，還不時發出打呼嚕的聲音，老師實在看不下去了，好幾個粉筆頭砸向他的頭，頭上都佈滿了老師賜他的粉筆灰，可他還是一動不動，依然呼呼大睡。看來老師的粉筆絕招過時了，看本大師的九陰白骨掌必定能夠讓他精神抖擻。一招過後，他大發雷霆，恨不能把我吃了。女神經用它的大絕招――如來神掌把我打下十八層地獄，“啊、啊、啊”三聲慘叫，打破了這份安靜……

還有一次，他想趁我不在的時候，抄我的作業，可被我抓了個正着，給他了一個旋風踢，把他踢到了座位下面，可他又反踢了我一腳，我的肚子身負重傷，三十六計，走爲上策，我趕緊溜走了。可他依然追着我不放，我只好乖乖地把作業雙手奉上給她。嘿嘿……我心裏一笑，我還有一計，把他告上了法庭，於是我一個箭步，跑到老師面前，把我和他的經過，都告訴了老師。在課堂上老師罰抄了課文三百遍，哈哈……活該，我心裏暗自高興

這樣的事情幾乎每天都有，這個女神經經常缺作業，我的九陰白骨掌也是經常有的。女神經啊，女神經，你能不能聽點話，我真不想和這個女神經坐在一起。

看，我身上都是青一塊紫一塊的，我也說不清，這是第幾次世界大戰了……

四年級同桌的作文 篇2

我有一位同桌，她就是——朱燕。

她長着一個圓圓的小臉蛋，鼻樑挺挺的，戴着一副小眼鏡，看上去很有學問似地。他有很多優點，她很愛幫助人，我有困難，她就及時趕到。但她唯一的缺點就是數學成績有點兒不好。

記得有一次，在美術課上。老師說：“你們把水彩筆拿出來，今天是同桌合作，一起畫畫。可是，我仔細地翻遍了每個袋子，但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借，但又不好意思。這時，朱燕看見我哭喪着臉，就知道我水彩筆沒帶，連忙對我說：“何玉潔，你是不是沒帶水彩筆呀，不要緊的，我和你一起畫！”我的神情一下子就變的很開心了，心想：朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的過程中，她還和我一邊商量，一邊細心的完成了這幅畫。

這件事讓我覺得有了朱燕這個熱心助人的好同桌，真是我的自豪！

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是李亦卓，她長得矮矮的頭髮長長的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋裏有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛極了。

記得那節數學課時，老師讓我們做練習題時，我迅速地拿起筆開始做起來寫·····寫着寫着突然遇到了難題我絞盡腦汁怎麼也想不起來最後我這好放棄了，繼續往下面做。

我的同桌她在做題時有時抓耳撓腮有時託着下巴有時又狂撕紙演草筆快速移動，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了········二十分鐘過去了······下課了·，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習題融爲了一體。她一會直跺腳，好像在和誰說悄悄話呢，她一會閉上眼睛像是在思考問題，一會她的眼睛閃着異樣的光，像是在跟誰激烈的爭吵，一會她又自言自語的嘀咕着什麼好像在說這題太難了，怎麼辦,大約又過了十分鐘，她突然站了起來，高興地說；‘‘我終於解出來了。’’然後她問老師這道題對不對，老師說；‘‘嗯，對了，沒想到你竟然把這麼難的題都解出來了很棒，繼續加油。’’說着老師走了。

然後我問她，這道題你給我講講唄，她高興地答應了。第一次她給我講的時候還有點聽不懂什麼意思，然後她又給我講三四遍我終於會了。

這就是我同桌。

四年級同桌的作文 篇4

何暢同學是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來介紹她給大家吧。

何暢長得很可愛，一頭烏黑亮麗的短髮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來很精神，就像一個洋娃娃。

她喜歡唱歌、跳舞，是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽，同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美，輕盈得就像一隻翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她，是個小臺柱呢！

我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時她很文靜，課堂上非常專注，作業可認真呢，字跡工整，卷面整潔，學習成績也不錯，經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵，討論學習上遇到的難題，是學習上的好夥伴。課餘時間她很活潑，喜歡說說笑笑，和同學們鬧成一團，是大家都喜歡的開心果。

她還是個熱心人呢，同學中不論誰遇到問題，她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了，她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了，她會笑眯眯的送過去，“用我的吧”。誰不小心受傷了，她會輕聲的問你“疼嗎”。

我的這個同桌，你們喜歡嗎？

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌是一個調皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發光的繁星，彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

她是一個非常卡哇伊的小女孩!我們正準備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓遊戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這麼大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!

同桌的你不但是個小可愛，而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這麼熱的天，我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩說：“你妝花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長好長妝都花了，同桌俏皮的說你的雙眼花啦，我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長好長，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

我的同桌中給我帶來了歡聲笑語，她就是我的開心果!

四年級同桌的作文 篇6

李怡寧和我已經是四年的同桌了，也是形影不離的好朋友，雖然每年都有暫時的分開的時候，但是今年上學期我們又是同桌了。這次，她梳着高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子，還有張櫻桃小嘴，笑起來有兩個酒窩，是一個又美麗又可愛的陽光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜歡幫助別人。

有一次，上語文課的時候，老師讓寫《這就是我》這篇作文，我忘帶鉛筆盒了，急得抓耳撓腮，她見我這麼着急親切地問：“你連自己都不會寫嗎？”我着急地說：“不是我不會寫，是我忘帶鉛筆盒了。”只見，她立刻從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆說：“給你，你用吧。”我拿過筆感激的小聲說：“謝謝你，老同桌。”她說：“不客氣。”我們倆笑了，然後，又埋頭寫起來，我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候，我會耐心地給她講解，直到她明白爲止，有時候我還幫她拿書包，我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子，好說她走路像企鵝一樣。一開始，她非常委屈，經常偷偷的流淚，如果他們繼續說她走路像企鵝，她忍受不了了的時候就會爆發出了，近的話就踢他們一腳；遠的話，就去追，邊追邊大聲說：“叫你們在笑話我，欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆，誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會爲了一個問題而吵架，爭得面紅耳赤的時候，有的同學就說：“快來看啊，夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的，我非常生氣地說：“我們是好朋友，不是夫妻。”他們還說的話，李怡寧就會追打他們，邊說：“我們不是夫妻，是好同桌、好朋友，你們再亂說，我就告老師了。”

這就是我的同桌，一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

四年級同桌的作文 篇7

我的同桌叫小英，她有着一雙大的眼睛，厚厚的雙眼皮，嘴巴小小的，經常喜歡綁兩個麻花辮。

老師把我們兩個分在同一桌，是因爲我們差不多一樣高，做早操站隊的時候，她是最後一個，我是最後第二個。

因爲這樣的原因，我們兩個爲了無話不談的好朋友。

小英的家比我家離學校要遠一點兒，不過有好幾回，她還特地繞過路，到我家找我一起去上學。

平時課間時間，都是我倆在一起玩，一起跳皮筋，一起說悄悄話，雖然我們也有其他的好朋友，但是做爲同桌，我們的關係要更好一些。

小英平時不大愛講話，除非你和她很熟悉了，她纔會話多一些，不過她笑起來很好看，有兩個小小的酒窩。

我們倆的學習成績也差不多，不過小英家有一個學習很棒的`哥哥，會給她講題目，她的哥哥長得和小英有一點兒像。有幾次我到小英家去玩，他也會買零食給我們吃。

我很高興有小英這樣的同桌、好朋友，希望我們的友誼能夠天長地久。

四年級同桌的作文 篇8

我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩，她的名字叫陳唯嘉。

她長的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴脣，甜甜一笑，可愛極了！

我的同桌愛幫助別人，我和她有時會因爲一些雞毛蒜皮的小事而發生爭執，可是她從不計較，過一分鐘就忘得一乾二淨。有一次，我尺子不見了，鋼筆沒墨水了，在班級裏都沒有借到，陳唯嘉看見了，她主動把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她說：沒關係，幫助別人是我應該做的。每當我有什麼不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂爲止。

我的同桌上課認真聽講，積級舉手發言，做作業時又快又好，每次考試成績都名列前茅。有一次，她的數學考了99分，而我只有91.5分，別的同學都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學習，爭取下次取得好成績。

我很慶幸我有一個樂於助力、積極向上的好同桌，你對學習的認真度，無時無刻都感染着我，你是我學習的好榜樣！

四年級同桌的作文 篇9

“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚的音樂伴奏下，一羣朝氣蓬勃的孩子沐浴着溫煦的陽光，有板有眼地打着太極拳。在一隻只舉起的手中，細心的你會發現有一雙手特別惹人心痛，無名指和小指被截短了許多，大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個身材高挑，容顏秀麗的女孩。

童年的小蘭活潑可愛，聰明乖巧，可天有不測風雲，兩歲時厄運降臨到她身上。那一天，小蘭獨自一人去廚房找東西吃，無意間拿到一條東西，她的手只感覺一陣發熱，瞬時刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽聞聲衝進家中，才發現她觸電了……從此，纖纖玉指和她拜拜了，雙手再也無法像以前一樣靈活伸展了。

雖然雙手有了殘缺，但是小蘭卻時刻提醒自己：別自卑，大大方方地昂首生活!於是，她緊抿着嘴角伸出雙手，一聲不吭地跟着同學們做操、打太極拳，一招一式一絲不苟;她僅用完好的兩個手指緊握住筆，在作業本上工工整整地寫下一筆一劃，漂亮的字跡完全不遜於班上肢體健全的人。

我曾好奇地問她：“小蘭，你的手都這樣了，你就不怕別人異樣的目光嗎?”

只見小蘭嫣然一笑，說：“你看過20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一羣可愛的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個沒有右臂，一個沒有左腿，空空的褲腳和衣袖，卻把舞蹈表演得那麼完美無缺;劉偉，你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑着對音樂的酷愛，自己摸索，創造出用腳嫺熟彈奏鋼琴的奇蹟……他們是我的榜樣，我的偶像。我也要笑對生活，活出我自己的精彩人生來!”

真是“聽君一席話，勝讀十年書”呀!從小蘭燦爛的微笑中，我明顯地看到了她無數次的跌倒和爬起。是呀，健全的鳥兒能在藍天享受翱翔的的美妙樂曲，懦弱的鳥兒只能在巢中細數羽毛的寂寞脫落，而堅毅的鳥兒則需到天地品嚐學步的酸甜苦辣。

曾經，當劉翔的身影飛馳而過，當貝克漢姆的足球瀟灑地劃過天際，當NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會將如雷的掌聲送出。但此刻，我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰嗎?她就是——小蘭!

四年級同桌的作文 篇10

我有一個很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個酷酷的髮型，嘴脣紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面，就讓我來爲大家介紹介紹吧。

我和李昊璇關係很好，每次老師讓自由分組，我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩，我們經常在一起玩遊戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大，和我掰手腕從來沒贏過我，但他畫畫很好，特別喜歡畫恐龍。

記得三年級上學期的時候，我們一起被美術老師選中，去參加美術比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當時畫得很認真，只見他雙眉緊蹙、嘴脣緊抿的在腦子裏構思自己的創作，不大一會兒手裏就開始龍飛鳳舞的畫起來，很快就完成了他的那一部分，我擡頭看了看，他畫得小熊活靈活現、色彩鮮豔，真是可愛極了！從那次之後我很佩服他。

好了，關於我的同桌我就寫到這裏，你想和他做朋友嗎？若是想的話，就來和他一起玩吧！