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關於四年級六一的作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級六一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級六一的作文合集5篇

四年級六一的作文 篇1

每年的六月一日,是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年,在兒童節來臨之際,我們學校舉行了“慶六一”文藝表演,全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。

那天,學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛着幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始,各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱着,一邊左右擺動手中的綠瓶,就像湖面上泛起了綠波。

接着,校長開始講話,總結了一學期的學習工作,並祝大家能開心度過兒童節。然後,對優秀生進行了表彰。在這一學期中,我被評爲了“優秀特長生”,這是我平時的努力得來的結果。我想,我在下一學期一定要更加認真刻苦,獲得更加優異的成績。

讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節目豐富有趣,精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈,展現了異國風情;有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》,充滿童真,逗得觀衆們哈哈大笑;還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》,觸動了大家的心靈。在衆多節目中,最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身着橙色舞蹈服,袖子長長的,上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片,下身穿着漂亮的.寬口褲子。頭上頂着兩個圓形頭飾,這是中國古代女子的髮型。他們手上還抱着琵琶。,隨着悠長而緩慢的音樂翩翩起舞,時而快速旋轉,時而圍成圈,時而甩開長袖,時而猶抱琵琶半遮面,宛若仙女下凡這隻惟妙惟肖、古香古色的表演,使我們彷彿又回到了古時候。

這次六一兒童節,大家欣賞到了許多精彩的節目,雖說天空中一直下着毛毛細雨,但絲毫沒打散大家的好心情,臉上一直掛着燦爛的笑容。

這真是個難忘的六一!

四年級六一的作文 篇2

再過幾天,就是六一兒童節了,我們學校正在積極準備一場大型演出,讓我們歡慶六一兒童節,其中,我、凌波、可藝和喬闊是主持人,爲了讓我們更好的發揮,範老師整天讓我們練臺詞,直到練的萬無一失,而且表情和動作都非常到位,才讓我們休息,看上去有點兒殘酷,但這都是爲了演出順利進行,讓同學們更加的放鬆身心,也算是考試前的一次減壓活動吧。

下面,給大家將一些關於六一的知識,首先,兒童節爲什麼要定在六月一日呢?因爲在二戰中,由於德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子,所以人們爲了悼念那些在戰爭中死去的孩子,就把6月1日定爲國際兒童節,另外,各國的兒童節的節日是不一樣的,比如:日本的兒童節有兩次,分別是女童節、男童節,中國的是6月1日兒童節……

那麼,在六一放假那天你們想要幹些什麼呢?我來說說我的計劃吧。首先,我要好好補一補覺,可以一覺睡到自然醒,然後,就開始猛攻作業(如果有作業的話),接着,就開始放鬆了,我先看電視,直到媽媽叫我出去活動一會兒,我就和媽媽一起去跳會兒繩,然後就回家吃飯,吃完飯,我先睡一會兒覺,起來之後我就要開始練琴,練完我就可以看電視了,看到晚上,晚上我可以和家人開一個小小的笑話會,每個人都要說一個,怎麼樣,你一定沒有經歷過,到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃,我認爲很充實、勞逸結合,你認爲怎麼樣呢?

這次的六一,一定是一個快樂的六一兒童節,讓我們盡情的狂歡吧!

四年級六一的作文 篇3

今天是六一兒童節,我很喜歡過六一。早上,我們在學校搞了一個活動,名字叫“我行我秀,玩轉六一”。我們班表演了古詩文誦讀,還有呼拉圈和滑板,有一個三年級的大哥哥被我們班的張浩楠滑滑板比下了,張浩楠被老師稱爲“滑板大王”,金怡雯被稱爲“呼拉圈大王”。同學們表演很精彩的時候,我們在下面拼命地加油。最後,一至三年級的同學們都被評爲文明觀衆獎。

下午,我和媽媽一起去DO都城。DO都城是錢江新城的一部分,是專門爲孩子們建設的,我以前在電視上看過,但沒去過。一進DO都城,我就興奮不已。我和幾個小夥伴先到圖書館,等還來的幾個小夥伴。過了一會兒,我們到了DO都城入口,入口處人山人海。我們走來走去,總是找不到一個有位置的遊玩項目。後來,我們終於找到了一個項目,叫創意大拼盤。陳欣妤和我玩了字母拼圖,都做了一隻山羊,我還幫助陳欣妤把圖拼好。後面,我們到了郵局,我和陳欣妤擔任小郵遞員,穿上郵遞員的衣帽,阿姨教我們送信的知識和本領,經過努力,我和陳欣妤終於把信送完了,得到了8元DO都幣工資,還有一張1元的小碎票。接着,我們去了環衛所,環衛所是清潔工人的工作場所。老師說:環衛工人是地面的美容師。最後,我們去了貝因美新生兒護理室,學會了怎麼折、穿嬰兒的衣服和褲子,還幫嬰兒蓋棉被呢。在這次活動中,我一共賺了56元DO都幣。

回來後,我們還在肯德基吃了六一兒童套餐。今天是我最快樂的一天。

四年級六一的作文 篇4

六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。爲了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節目,那可真是好戲連臺吶!

我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行着,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終於表演完了!“臺上三分鐘,臺下三週功”啊!苦練了這麼久,終於把成果展現出來了。

瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《醜小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。

舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術表演鼓舞赤子之心。

到了最激動人心的時刻了——宣佈名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

匯演歷時三個多小時,每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

四年級六一的作文 篇5

隨着起牀的鈴聲響起,我們小孩子自己的節日——“六一兒童節”來了,我真高興。

早上,金色的陽光灑滿大地,天空湛藍湛藍的,朵朵白雲悠閒地飄在空中,校園裏的花兒顯得格外美麗,一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔,微風吹過樹兒頻頻點頭,彷彿在說:“祝你們節日快樂”!同學們穿着嶄新的校服,蹦蹦跳跳,哼着小曲,迫不及待地來到學校。看,教學樓和操場上早已有好多同學,有的拿着各色氣球,有的拿着布娃娃,有的拿着彩旗,有的拿着向日葵……好熱鬧,好開心。

上午天氣還算不錯,下午天氣驟變,凍得人瑟瑟發抖。雖然天氣變壞了,但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬着椅子,興沖沖地來到操場上,把椅子穩穩一放,坐在座位上,擺開一副“嚴陣以待”的架勢。

比賽活動內容很多,我最難忘的有兩項運動,“立定跳遠”和“女子400米跑”。

“立定跳遠”是我報名參加的唯一項目,由於我從來沒有練習過,我的心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我,我已經做好了拼一把的準備,只見老師一招手,在衆目睽睽下,我跑了過去,一跳,我犯規了,沒有成績。兩次下來,圍觀的人都笑了,我想他們並不是惡意的嘲笑,但我還是有點囧。第三次跳,好不容易有了成績1.8米,我與冠軍無緣。

“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢,我都在爲她着急,到了後200米,她加速了,它的媽媽也在一旁助跑,並且給自己的女兒加油。果然,這個姐姐獲得了第一名,我想她一定很開心,堅持就是勝利!但,我覺得這位媽媽在場上陪着女兒跑的場景讓我非常的感動,心裏暖洋洋。

雖然冷風颳在的臉上,這兩件事,一件讓我體會了參與的快樂,一件讓我內心感動。我的心裏比火爐還暖?這真是個“火熱的六一”!