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關於六年級五一作文合集5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六年級五一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級五一作文合集5篇

六年級五一作文 篇1

4月30日:決定線路

哇!五一長假快到了,我真想出去旅遊,到哪兒呢?我左思右想,“上有天堂,下有蘇杭。”對,就到天堂——蘇州和杭州。

5月1日:蘇州的美景

今天,我早早就起牀了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常激動,心跳也加快了,怎麼也控制不住自己,就這樣,我們來到了蘇州。

我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這裏人山人海,人流如潮。商店裏濟濟一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個個都是精品。不一會兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!

從觀前街出來,拐了一個彎,我們到了怡園。一進大門,只見一座亭子,我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂,就到了玉皇廳,據說這裏每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳,我們來到戲劇館,我們一邊聽着音樂,一邊吃着蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐乾等,很是愜意。

出了怡園,我們打的來到位於蘇州工業園區的金雞湖。這裏湖水盪漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、麪包車等型號,有上海大衆、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波盪漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這裏真美呀!

明天,我們將到蘇州樂園去!

5月2日:蘇州樂園一日遊

蘇州有一句名言:“迪尼斯太遠,去蘇州樂園!”今天,我們的願望要實現了。 您可以訪問()查看更多相關的文章。

早上8點多鐘,我們已經在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的,有蘇州樂園4個大字,還畫了兩頭獅子,寓意這裏是、獅了山,又似乎在歡迎人們。一進大門,就是一個噴泉,造得栩栩如生。我們先來到4D影院,“呀!有蛇,太恐怖了!”我尖叫起來。出了影院,我們又玩了天涯漁村、叢林戰車、飛行島、未來橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險,我們站在可以動的地板上,四周環繞的大屏幕上放着20xx年環法自行車大賽,地板還一上一下,似在參加環法大賽,很是有種身臨其境的感受。

呀!蘇州之旅結束了。杭州,等着吧!

5月3日:雨中西湖與蘇堤——課文補充

早上,我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿!兩個小時就到了。

還記得《西湖》這篇課文嗎?課文裏介紹了西湖的三個島,可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢!這次由我來補充吧!

上午,杭州天氣還好好的,我登雷峯塔都熱得滿頭大汗。可一到下午,天空卻下起了大雨,我冷得渾身直抖。當時,我們在蘇堤上,沒有可以避雨的地方,連廁所都擠滿了人。我們只好打着傘躲在大樹下,眼看岳墳快到了,但雨太大,我們是寸步難行。一陣雨過後,雨小了,我們快速來到東浦橋上。可雨又大了,我們連忙躲到一間亭子裏。就這樣,停停走走,我們終於走出了蘇堤。

明天要登山,看大佛!

5月4日:靈隱寺與飛來峯

今天一大早,我們就來登飛來峯。

一進大門,我們就看到一個洞,許多人都往裏擠。我們進洞一看,大家都在往上看,原來這就是所謂的“一線天”。我順着別人所指的方向往上看,果然看到一絲亮光,真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像,人稱飛來峯是“第二千佛洞”。經過幾個山岔口,我們就到了峯頂。我是我們這一小組第一個登上頂的。我在山頂歡呼:啊!成功了!到頂了!

下了山,我們來到靈隱寺。這裏建築很多,我特別感興趣的是500羅漢,他們千姿百態,形態各異,我真想將他們一個個拍下來,好好研究一番。靈隱寺裏燒香拜佛的人到處都是,我在媽媽的指導下,也拜了幾個大佛,祈禱全家幸福。回家後,聽說外婆原來疼的肩膀不疼了,你說靈不靈?

六年級五一作文 篇2

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅遊,或自由玩耍,心裏別提有多高興了!

就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們爲什麼放假呀?”韋老師問同學們。

“因爲明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

“答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝願同學們節日快樂,並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼,請問同學們,五一節是什麼節日呀?”韋老師繼續發問。

“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委託,今天給同學們送一份五一禮物,祝願同學們節日快樂,學習進步!”

韋老師話音未落,教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興,更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮爲主題,是不是?!”

“是”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈,同學們太聰明瞭,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,爲石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作爲五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫着寫着,我便睡着了。我做了一個夢,夢見我五一去旅遊,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,着急得快要發瘋了……

六年級五一作文 篇3

五一放假大家會去哪玩呢!我猜大家可能會去一些名勝景區。如:“洛陽的龍門石窟、牡丹花,北京的故宮,、萬里長城.....我想我可以趁着這次放假去體驗一下父母平時賺錢的辛苦,於是我把我的想法告訴了他們,他們也很贊同,很支持我下午我和我爸爸來到小商品城買了一些小玩意,還買了一些小首飾,現在東西也買好了,就等着明天賣了。也可以說是萬事俱備只欠東風啦!第二天一早我就爸爸的車刷洗乾淨,如果你不仔細看,真看不出是舊車。

一到中午,我們就開着車奔往黃河遊覽區,也是我們本次的終點。大約過了半小時左右我們到了目的地。經過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來,一開始有幾個人過來看了看,我向他們講解了這東西的.好處和作用,我想着他們會買,可是他們只是看看就走了,我並沒有放棄,於是我又拉攏客戶,可是他們完全不領情,我左顧右盼,終於盼到了幾個人,我這次是讓他們先看,要是在他們看的時候嘮嘮叨叨的,他們會煩的,他們問的時候我在答,沒想到這招的確管用,他們開始問多少錢,這是我最想聽到的一句話,只不過他們說太貴了,沒有買,我一直等了一下午也沒有一個人買。

此時此刻我懂得了大人賺錢是多麼不容易,我此想到了一句歌詞,大人賺錢沒有那麼容易,以後會又一定會節約資源,多幫助大人。人。

六年級五一作文 篇4

又一個愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業做好了,沒有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一隻可愛的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語,可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想,終於想出了一個好主意,那就是畫一隻小狗來陪我。

說幹就幹,我開始畫了,畫了一陣我沒有信心了,把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恆心,千萬不能半途而廢!”於是我又畫了起來,俗話說功夫不負有心人,一隻可愛的小狗終於誕生了,這個小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩隻又黑又亮的眼睛,一個溼漉漉的三角形鼻子,一張拖着紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩隻大耳朵,長長的小腳,搖來晃去的小尾巴,別提有多可愛了!這使真正感受到成功後的喜悅,我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”,這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節。

六年級五一作文 篇5

五一到了,大家可並沒有過多的覺得這是個勞動的節日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢?但是,天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出,那就只好在家裏乾乾家務了。果不其然,媽媽趁這個空子讓我幫她幹些家務。

要想先幹好家務,制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃:1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也幹不了,就先從這兩件小事入手吧。

端着碗我就要開始“大幹一場”了。拿着碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水衝幾下,再邊衝邊晃幾下,最後拿那個什麼東西擦幾下,幾個碗終於都被我刷好了。

接下來是自己的屋子了,我走進屋子才發現原來是這麼亂。先把玩具都撿起來,扔到玩具箱裏。然後是把書都拿出來,再豎着塞進書櫃裏。接着把小沙發堆在一起。牀上的被子的話等下讓媽媽疊,我不會。牀單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣櫃裏的衣服都按春、夏、秋、冬的季節整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節擺放整齊。就大功告成了!

這個五一,只有通過自己的勞動才能收穫屬於自己的快樂!