關於四年級感動的作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級感動的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級感動的作文 篇1

感動是什麼？我常常在想。

我坐在電視機前，看到了這樣的場景，心裏不由自主的多了一份感動—一個陽光明媚的下午，一位老奶奶站在一條斑馬線上，望着兩邊川流不息的汽車。她剛踏下一步，就立即縮了回去，像是怕汽車駛過來。卻還是收了回來。如此循環，一下子就浪費了好長時間，老奶奶看看錶，立即焦急起來，臉上也多了幾分皺紋，可她又不能長上翅膀飛上去，只好像根木頭似的立在那。

時間毫不停步的走着，老奶奶的心情也隨着緊張起來。就在這時，一位小夥子朝這走了過來，他親切的對老奶奶說：“您好！您是要過馬路吧？我扶您過去好了。”說着，攙上老奶奶就走，老奶奶的皺紋一下子舒展了開來，嘴裏悄悄應了一聲，便跟着小夥子走上了人行道。

過了馬路，老奶奶竟說不出一句話來，只能眼睜睜地看着小夥子遠去的背影……

我的心一下子熱了起來，電視裏的那個小夥子也在我的眼中愈走愈大……

四年級感動的作文 篇2

緊張的期末考試結束了，快樂的寒假生活來到了。春節來臨之時，人們正忙着採購年貨，添加新衣。當我在過年美好的氣氛中看見了他們，心中不由得掀起一陣巨浪，那些人就是我們城市美容師——清潔工人。

清晨，我隨着媽媽去農貿市場採購年貨。天空紛紛揚揚的開始灑落着一片片潔白的雪花，一出門我不禁打了個冷顫。剛出小區大門，遠遠就看見一個矮小的背影，朦朦朧朧地看着她似乎在吃力地拉扯着什麼？走近些一看，原來是我們城市美容師正在拉扯一根插進下水道口的樹枝。我上前一步問道：“你幹嘛非得把它拉出來呀？”“我不把它弄掉，說？說不定等下？等下會有人在這裏栽跟頭的呀！”她邊用力拉着邊斷斷續續地跟我說。突然間我覺得她矮小的身材變得高大起來。是啊，雖然不是件了不起的事，可我怎麼會沒想到呢？在如此寒冷的冬日裏，那些可愛的清潔工人卻不分晝夜地爲我們的馬路、小區、村莊？努力的工作着。

冬天，雪花落在他們的帽子上、衣服上，那些清潔工人都不清理一下，任雪花“侵犯”，自願變成“雪人”。夏天，他們在太陽火辣辣的照耀下最多擦一把汗，不吐出半句怨言。

他們毫不浪費，早餐、中餐、晚餐加起來也不超過10元。可是他們不像乞丐，他們用自己勤勞的手，創造自己美好的未來。

他們在路上，我們幾乎每天都能看見他們，他們總是那麼平凡、不起眼卻又是最引人注意的。我敬佩他們有一顆無私的心。

生活中，隨時有感動；身邊，處處有感動，讓我們發現周圍的感動吧！

四年級感動的作文 篇3

在我們的生活中，總會有許許多多的感動。有來自親人的，有來自老師的，有來自同學的感動是潤物無聲的細雨，默默滋養着我們的心田，催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進步，我在感動中成長，我在感動中進步。

父愛如山，是那麼偉大。在風雨交加的日子裏，父親淋成了個“落湯雞”爲我遮風擋雨；在困難面前，父親給我力量，帶我走出困境；在危險的境地，偉大的父愛會將我救出。一次次感動讓我成爲了頂天立的男子漢。“慈母手中線，遊子身上衣。”媽媽爲了讓我穿上溫暖的愛心牌毛衣，挑燈夜織，望着媽媽眼角的皺紋，我的眼睛溼潤了；媽媽爲了讓我吃上營養的早餐，很早就起牀了。當我考試失敗了，無私的母愛給我鼓勵，陪我前行，親愛的`爸爸媽媽，你們偉大無私的愛讓我終身難忘，感動一生。我一定要好好學習，來報達你們的養育之恩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”師愛如此博大，一雙雙渴望的眼睛，頑皮的身影，白了老師的頭髮，消耗了老師的青春。夜淹沒了整個城市，燈下是老師批改作業的身影。老師嘔心瀝血，送走了一批又一批的學生，自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上，奉獻着自己的青春。

太多太多的感動像涓涓細流，激勵我前行，催我奮進！

四年級感動的作文 篇4

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養更上一個層次。

有一個人，她的一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，並靠自己不懈的努力考上了哈佛大學，並以優異的成績獲得了學士學位。畢業後，他又爲殘疾人做了許多事，他四處爲她們募捐錢來改善他們的生活，併爲他們創造教育的機會。最終，她成爲一名優秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認爲假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天，她要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事蹟的啓迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並勇於像命運挑戰。

同樣，她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛並取得學位，她爲殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。

最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。

四年級感動的作文 篇5

大雪過後，天轉晴，白花朵似的陽光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽裏，任誰都會醉了。爲了不辜負這大好陽光，劉老師決定帶我們去小操場玩手影。

天空真明淨，我們奔向操場，操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那麼活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳着。老師走在前面，笑容滿面，像個快樂的孩童。

我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開，陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的牆上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇着翅膀，想要起飛，飛翔於蒼穹。

我的手旋轉着，轉啊轉啊，我覺得牆上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得，現在不是冬季，而是生機勃勃的春天。

我的“鴿子”愜意地飛着，陽光也一起飛舞。咦？哪來的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來跑；“鴿子”俯衝下來啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽光在我們的頭髮上，衣上歡快地舞蹈着，我們奔跳嬉戲，腦洞大開，創意無限，兩個小動物也跟着我們在一起自由嬉戲，它們或馳騁於遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨着陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，複習階段的緊張煙消雲散，取而代之的是驚喜和快樂。玩累了，索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。

隨後，所有的女同學合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個接一個地舉了起來，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來，雖然沒有舞臺上那麼光彩奪目，但是陽光下的她們如披了一層金紗的小天使，同樣炫麗無比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場上最美的風景線。

最後，老師建議我們將“心”呈現。一時間，牆上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙着爲我們拍照呢！“老師，我的心在這裏！”“老師，別踩着我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應着，不時地提醒一句：“小心啊！”那溫柔的話語，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢幻般美好。擡頭，陽光照着劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對我們的關愛，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿幸福。

我們撤離了操場，陽光，羽毛一樣飄落下來，輕盈美好。老師走在隊伍最後，微笑在她嘴角漾開，眉眼裏，全是笑意。

感謝手影遊戲，使我的生命之歌又添了一個快樂的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒有辜負這大好的冬日暖陽。風輕輕的，陽光漫漫的，這個冬日，因感動而格外溫暖！

四年級感動的作文 篇6

黑夜因爲有了明月的襯托才更美麗；小溪因爲有了鵝卵石的存在才更清澈；鮮花因爲有了綠葉的環繞才更嬌豔；人間因爲有了感動才更加美好！

記得有一次，我的胃疼得厲害，沒有一點食慾，什麼都吃不下去。

奶奶這幾天特別着急，總是千方百計地做好吃的給我吃。可我都不想吃，已經幾天沒吃東西了，奶奶急壞了。就在一個傾盆大雨的晚上，我突然想吃橘子，可又想着這大晚上的哪有橘子吃呀！便隨口說了一句：“要是現在有個酸酸甜甜的橘子吃就好了。”我話音剛落，奶奶對我和爺爺立刻說道：“村上有點事，要召集開會，我去一下。”說完，奶奶不聽我和爺爺的勸阻，以迅雷不及掩耳之勢衝向雨的世界。

我心裏一直默默祈禱着奶奶一定不要被雨淋溼呀！九點，十點，十點一刻……門外終於響起了熟悉的腳步聲，只是較平日沉重。奶奶跨進房間，只見手裏提着一袋橘子，全身上下都溼透了。我頓時眼淚不自覺地往下流。在奶奶回來之前，我去隔壁家看了看，李奶奶沒有去開會，李奶奶說村裏根本沒有召集村民開會，這麼晚了，奶奶出去一趟就是爲了給我買橘子吃。我也不知該說什麼，就一把撲向奶奶懷中。奶奶和藹地對我說：“快吃吧，擱酸了就不好吃了。”我剝着橘子，塞進嘴裏的都是奶奶對我的愛。

這世上，令人感動的事很多，我被奶奶溫暖的愛環繞着。永遠，永遠，不會忘記！

四年級感動的作文 篇7

感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。我就曾經被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，彷彿就像昨天發生的一樣……那是今年三月份，由於天氣忽冷忽熱，我感冒發高燒了，媽媽帶我到醫院去掛水。掛水處的人可真多呀！

一張張座位上幾乎坐滿了人。媽媽和我轉了兩個圈都沒找到一個座位，周圍也沒有一個願意讓座的。正在百愁莫展時，只聽身後響起叫喚聲，“小朋友，到我這裏來，快！

你媽媽舉高的手要累壞了。”我回頭一看，是一位中年的伯伯。他把我拉到身旁，說：“小朋友，快坐下吧。你小臉紅紅的，肯定在發燒吧！”

我連連點頭。媽媽幫我安頓好後，連忙向那位熱心的伯伯道謝。我也十分的激動：“謝謝你，伯伯。”“不用謝，助人爲快樂之本嘛！我們快掛好了！”

周圍的人都擡頭朝他看了看。由於讓出了座位，好心的伯伯只能站着看他的孩子掛水了。沒過多久，伯伯的孩子掛好了水。“我們走了，小朋友，再見。”那位伯伯帶着他的孩子走了。“再見，伯伯。真的謝謝你呀！”

伯伯只有中等身材，但他的身影映入我的眼中，是那麼高大，那麼挺直。

四年級感動的作文 篇8

時光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨着時間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能忘懷，而且感動不已。

記得在我九歲時，那天天氣非常熱，我看到奶奶往門口的櫃子上放了10元錢，看到這兒我心裏想：10元錢正好可以買一個大碗火炬雪糕，我小心翼翼地拿了這10元錢，心裏竊喜，飛快地穿上鞋去了小賣部，買完大碗火炬雪糕，連蹦帶跳地吃了起來。

正當我走出小賣部的那一瞬間，我呆住了。我看到奶奶正守着一大袋花生在小區賣着，手裏拿着皺皺的5元錢，此時我看到奶奶額頭上的汗珠流到了背上，衣服全都溼透了，陽光照在奶奶的臉上，可奶奶卻根本不在意，依舊蹲在那裏賣花生。

忽然，有一位叔叔在奶奶面前站住了，我仔細一看，原來那位好心的叔叔竟給了奶奶50元錢，奶奶立刻拿出一個白袋子把一堆花生放在裏面。可那位叔叔卻搖搖頭，二話不說便走了。奶奶看着那位叔叔的背影，不停地道謝。

看到奶奶的那副樣子，我竟不知道說什麼了。立刻跑到奶奶面前，擁抱了奶奶，奶奶笑眯眯地說：“你怎麼來了，外面多熱，給你錢去買根雪糕吃……”聽到這兒，我哽咽了，說：“我……我買……買了。”說完我低下了頭，只見奶奶撫摸着我的頭說：“好，好，快回家，別熱着。”我聽了奶奶的話，眼淚奪眶而出。

感動就在我們身邊，只要用心去觀察去體會。

四年級感動的作文 篇9

最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

他，是一個聾啞人。雖然每天放學總要經過那裏，但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。

爸媽都不在家，我做完了作業正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站着一位穿着又髒又破的老頭，頭上還戴着一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃着，嘴裏還發出啊啊的聲音。我怎麼也搞不明白他想要說什麼，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心裏還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔着門，我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。現在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，藉着路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到這裏，我的眼睛溼潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心裏油然升起一股敬意！感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啓迪.它富於美好與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動，

人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑，是通往內心深處的橋樑；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊！

他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，捨己爲人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人！

四年級感動的作文 篇10

我們身邊無處不感動，又可能一件小事，一個陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動的人，例如我們學校的老師—劉老師。

事情發生在我二年級的時候，那天正好是教師節。我和同學走在走廊上。突然，一個“胖墩”直衝向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來，當時我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡單處理，但血還是止不住。這時候，飄過的劉老師看見了說：“呀!流了這麼多血啊!快!我揹你去醫院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個子不高，中等身材。他一邊走，一邊說：“別怕，一會就到醫院。”到了婦兒醫院，他就直奔急診室找醫生說：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫生說：“對不起，這兒還有個病人沒有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門診部吧!”這時，劉老師全身溼透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽到這個消息，他二話不說，背起我就向第二門診部走去。在路上，我聽到劉老師大口地喘着粗氣，淚水不禁流了下來，我對老師說：“我能夠走，讓我自己走吧。”“不行，別說話，揹你走快一點。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長啊!但是我不再害怕了，我們最之後到門診部。

劉老師一向看到我做好手術，才長舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動呢我一向會敬愛您的，我的老師!