關於四年級感動的作文八篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級感動的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級感動的作文 篇1

冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。

我那雙小手已經凍得通紅。這時，母親走了過來，說：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓着我的手，然後放在她的大腿上。我望着慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛溼潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什麼。

又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在牀上，休息!過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。

放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之後，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等着我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然後，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。

感動是什麼?一千個人有一千種答案。

我說：

感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌着孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。

雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……

四年級感動的作文 篇2

童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現着。今天，我不如來妨採擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。

明天就是期中考試了，我的心裏像有一隻調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細。”

一路過關斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎麼找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙，考試終於順利結束了，我也順利地答完了卷。

春天的雨露，滋潤着我們乾涸的心靈；夏日的涼風，沁人心脾；冬日裏那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯結着同學之間深厚友誼。幸福是一次感動！

四年級感動的作文 篇3

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說：“兒子，天氣預報說今天有雨，還是帶上雨傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙跑出了門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地打工，每天都不在家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴呢。我真後悔早上不聽媽媽的警告，這下我該如何是好呢？我正一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好像要把媽媽吞沒了似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。“程偉，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊從包裏拿出另一件雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽吃力的騎着車子載着我在雨中穿梭。不知過了多長時間，我們終於艱難的回到了家裏，我脫下雨衣，我看見此時媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

四年級感動的作文 篇4

今天，天朗氣清，萬里無雲，我和弟弟趁着這個好天氣，帶上禮物去福利院看望小朋友，儘管我們帶的禮物並不多，但我們帶去了一顆真誠而關愛的心。

到達慈溪市社會福利院後，首先映入眼簾的是一幢幢鱗次櫛比的樓房，“這個福利院的規模可真大啊！”我不禁在心裏感嘆。一棵棵樟樹蒼翠欲滴，綠茵地上立着生氣勃勃的小草，環境優美極了！

走到裏面，福利院院長微笑着接待了我們，收下了我們帶來的禮物。正當我們要上去的時候，從門外進來了幾位銀行裏的叔叔阿姨，他們也帶了各式各樣的禮物，像奶粉、衣物、玩具、書等。我想：他們可真有愛心啊！這時，跑來了幾個沒睡午覺的小朋友，看到我們，他們笑了，笑得那麼天真可愛，像一束陽光照進了我的心田，從那清澈的眼神裏流露出他們的熱情和與人交流的渴望。看着叔叔阿姨耐心地陪他們做遊戲、講故事，我的心裏油然而生了一股難以言喻的觸動。福利院裏的孩子，有的年齡比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他們大多數患了疾病，有的患了腦癱，呆呆地在那兒坐着；有的肢體殘疾，生活無法自理；有的患了脣裂……他們從生下來的那刻起，就沒有過過一個快樂的童年，沒有父母的關愛，但他們受到了來自全社會的關注。這些叔叔阿姨主動給小朋友換上他們帶來的新衣，幫他們洗臉、梳頭……

我爲他們的行爲而感動。他們的愛不會停止，儘管自己有着富裕的生活，他們依舊向這些缺乏關愛的孩子們伸出了溫暖的雙手，捧上一顆真心，奉獻一片熱誠。

我們不求成就最偉大的愛，也許只是一小步的距離，請伸出你的雙手。愛是沒有界限的，正是這點點滴滴的愛，匯聚成了涓涓細流，牢固了我們之間的羈絆。

四年級感動的作文 篇5

在咱們身邊有很多打動的事件就如我先容的這一件事件。

記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色擡賴，而後又向遊樂場飛馳而去。

我跑到馬路旁，望見有二個我也要過馬路。其中一個己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地衝向馬路對面，這時左面正佳過來一輛車，過後姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來了，只睹姐姐跑到弟弟後點，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，並不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啓後大家就沒機遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過去，有個叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......

這個姐姐實巨大呀，居然就義本人的保險維護了弟兄。

四年級感動的作文 篇6

夏天，強烈的太陽光烤着大地，知了也軟綿綿無力地叫着：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家裏，吃着冰涼的西瓜，吹着送出涼風的空調，哼着小曲，真是好不自在！而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝着“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出於同情，讓我下去幫他一把，我出於不忍，又迫於無奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在後面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭髮緊緊貼在頭上，兩隻眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的'眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉着我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼裏竟露出了一絲憐憫，然後從口袋裏掏出一卷錢，悉數塞給我，然後騎上車子，疾馳而去。

我看着大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！

四年級感動的作文 篇7

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養更上一個層次。

有一個人，她的一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，並靠自己不懈的努力考上了哈佛大學，並以優異的成績獲得了學士學位。畢業後，他又爲殘疾人做了許多事，他四處爲她們募捐錢來改善他們的生活，併爲他們創造教育的機會。最終，她成爲一名優秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認爲假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天，她要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事蹟的啓迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並勇於像命運挑戰。

同樣，她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛並取得學位，她爲殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。

最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。

四年級感動的作文 篇8

大家應該都看過電影《暖春》吧！

爺爺，這是《暖春》留下我吧。爺爺，留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。

小花從小就過着生不如死的生活。兩歲時，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養了她，卻經常打她，罵她，不給她飯吃。

在無可奈何的情況下，小花逃了出來。她跑到稻草地裏暈到了，被一位好心的爺爺收養。

在那個新的家庭裏，爺爺對她非常疼愛，但是小花的嬸孃卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸孃的壞話。

在一次無意中，小花聽嬸孃說吃一百隻螞蚱就能生小弟弟。於是，小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續捉。二十個瓶子都用完了，才捉到一百隻螞蚱。

當一百隻螞蚱拿到嬸孃的面前時，嬸孃無語了。她緊緊地摟住了小花，接受了小花。從此以後，一家人過得開開心心的日子。

我深深地被小花感動了。她的嬸孃那樣對她，可她毫不在意，還捉一百隻螞蚱給嬸孃吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時，我也很慚愧，因爲我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟善良是人的本性，邪惡是人的敵人。都昌小學五年級劉英鵬