當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於四年級感動的作文四篇

關於四年級感動的作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.58W 次

日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的四年級感動的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級感動的作文四篇

四年級感動的作文 篇1

我突然見我有忘記了一個人,我找找哩。“大爺、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺。”還有誰呢?二大娘?

我又後來我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來。”我問爲啥,二大爺又說:“她還有許多活還沒有幹完呢,你等着暑假,他可能回家的。”原來,不問不知道,一問嚇一跳,原來他從家玩去了,不叫上我。”我在家裏幫着爺爺,奶奶打掃好衛生,玩會哦。

我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉着兩位哥哥去大遊樂場去哪裏玩去。那裏的風景真好,水美,一看就想去河邊拿着去釣魚去,看誰釣的多誰有獎勵。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,兩個哥哥他們對我真的好。

四年級感動的作文 篇2

在一個風和日麗的早上,小學一年一班的學生——王小明,他興高采烈地來到了學校。

快要放學了,天氣像小朋友的臉說變就變,好好的天氣變得烏雲密佈、雷電相交,下起了傾盆大雨。

放學了,天氣依然板着生氣的臉色,雷聲越來越響,雨越下越大。有雨具學生走的走,沒雨具的幾乎被家長接走了,只有王小明仍然站在學校的大堂,一會兒望着遠方,一會兒望着天空,自言自語地說:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我媽媽回了家鄉,我又那麼弱小,怎麼能冒雨回家呢?”正在這時候,一位小學四年級二班的男學生——小東走過來問:“小弟弟,你爲什麼還不回家?”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍着胸膛說:“不用怕,我有傘,讓我來送你回去吧。”沒等王小明回答,小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了,又說:“小朋友你來撐傘,我揹你回家,這樣就不會淋着雨啦。”他們就這樣向大雨衝去……

一路上,小明緊緊的握住雨傘,但仍然擋不住雨滴打在小東的身上,小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰,再從臉頰往下滴。小明說:“哥哥,放下我吧!讓我自身走,這樣纔不會淋溼你的衣服。”儘管小明怎樣,小東好像沒聽見似的,繼續往前跑。那時候,風聲、雨聲、腳步聲,還加上小東的'心跳聲交織在一起,湊起了一支動人的歌。

這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了,他助人爲樂的行爲感動了我。

四年級感動的作文 篇3

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧,她能陶冶人們的情操,讓人們的修養更上一個層次。

有一個人,她的一生十分坎坷,只有19個月的光明與聲音,但她卻在老師,親人的幫助下,克服了常人無法想象的困難,並靠自己不懈的努力考上了哈佛大學,並以優異的成績獲得了學士學位。畢業後,他又爲殘疾人做了許多事,他四處爲她們募捐錢來改善他們的生活,併爲他們創造教育的機會。最終,她成爲一名優秀的慈善家,演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到,聽不見也說不出話。但她卻認爲假如給她三天光明。第一天,他要看人,他們的善良,溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天,她要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

她的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信,在海倫凱勒的事蹟的啓迪和激勵下,我絕不會向不幸和痛苦屈服並勇於像命運挑戰。

同樣,她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明,失聰,不能說話,他已經失去了最寶貴的童年,但她的毅志和精神,讓我佩服,她能考入哈佛並取得學位,她爲殘疾人做事,她美好的品格讓我感動。

最讓我感動的書是《假如給我三天光明》,最讓我感動的人就是海倫凱勒。

四年級感動的作文 篇4

童年,如同熹微的晨光,宛如夜空中一閃一閃的星星,又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜;有的讓我憤憤不平;還有的令我感動萬分,它們都在我腦海中呈現着。今天,我不如來妨採擷一件平凡的小事,和你重溫童年的美好時光。那一次,在期中考試上。

明天就是期中考試了,我的心裏像有一隻調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天,要考試了,我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱:一定要做仔細,一定要做仔細......考試卷發下來了,我先在正面寫上名字,在看看正反兩面的題,嗯,挺簡單的,但媽媽常說:“越簡單的題,陷阱越多,千萬要做仔細。”

一路過關斬將,眼看我就做到畫圖題了,我正要畫角的時候,就順手去拿量角器,可我不管怎麼找,它都躲得遠遠的,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,旁邊的周筱像只機靈的小猴子,看見我正在找量角器,就拿起自己的量角器,說:“我借你吧,反正我還沒做到那一題呢,就先給你用吧。”“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙,考試終於順利結束了,我也順利地答完了卷。

春天的雨露,滋潤着我們乾涸的心靈;夏日的涼風,沁人心脾;冬日裏那溫暖的陽光,讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子,聯結着同學之間深厚友誼。幸福是一次感動!