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實用的四年級動物作文彙編九篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級動物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級動物作文彙編九篇

四年級動物作文 篇1

上個星期,媽媽和爸爸帶着我、妹妹和阿姨去了動物園。我們去看了好幾種動物,比如鳥類、猴類、熊類等等。我最喜歡的是鳥類裏的火烈鳥和天鵝。

我們看到了兩種火烈鳥,一種是白色的,一種是紅色的。它們的腿又細又長,走起路來優雅又美麗,可愛極了。它們倒映在水裏,從遠處看,反反覆是一簇簇火苗在燃燒,“火烈鳥”這個名字應該就是由此得來的吧?火烈鳥的嘴巴彎彎的,像一把鐮刀。它的嘴巴前面一半是黑的,後面一半是紅色的。它們有的在悠閒地散步,有的在優雅地喝水,還有的在啄着羽毛。只見其中一隻把脖子彎成了“S”形,把頭伸進羽毛裏,過好久才伸出來,嘴裏還叼了根羽毛,越看越讓人喜愛。

看完火烈鳥,我央求媽媽去湖邊看天鵝,媽媽同意了。天鵝全身雪白,好像是一團雪,一對翅膀像兩把白色的扇子,小小的腦袋上有一對亮晶晶的小眼睛,樣子美極了。之間它把腳擡了起來,在水上倒立,一會兒又把腳放進水裏。一看,它嘴裏還叼着一條魚呢,真是捕魚高手啊!

這次去動物園,讓我大開眼界。以前,我沒看過孔雀開屏,這次看到了;以前我還不知道天鵝長什麼樣子,這次知道了。真好玩啊!

四年級動物作文 篇2

我特別喜歡兔子,想養一隻。這不,媽媽帶着我來到了寵物店。

來到店裏,有活潑好動的小狗,有和藹可親的貓咪,有身姿優雅的金魚,也有豔麗可愛的松鼠,但令我影響最深的還是小兔子。在我的軟磨硬泡下,媽媽答應了我買兔子請求,我高興至極。

回到家後,我自己觀察着這隻兔子:它是多麼的惹人喜愛,雪白的皮膚,寶石般的眼睛,嘴巴很可愛,小尾巴好似一隻小絨球,顯得那麼淡雅!我連忙拿起一隻胡蘿蔔給它吃,它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿蔔上,津津有味地嚼起來。我給它取了個名字,叫“雪兒”。

雪兒有時候也很調皮。它只要一看到我,便跑到我身邊,纏着我要和它玩。別看它平時速度不快,遇到危險跑起來還真是比劉翔還劉翔呢!

我和雪兒相處快半年了,可是突然有一天,雪兒不見了。我在家裏找了個遍,還是沒找到。我很傷心,哭了,我哭得好絕望!親愛的雪兒,你在哪裏!雖然雪兒已經不在了,但是我的腦海中依然有它的身影:雪白的皮膚,寶石般的眼睛,可愛的嘴巴,絨球似的尾巴。

四年級動物作文 篇3

隨着人們生活水平的不斷提高,許多人家都養着活潑、可愛的寵物犬。說起來,自己是有點怕狗的那種人,原因是小時候看過宣傳狂犬病的片子,得了狂犬病的人臨死的慘狀至今想起來都心有餘悸。但是對動物的看法卻是從一本書中得到了轉變_它就是《警犬66號》。這本書使我對動物有了新的認識與喜愛!

警犬,亦稱警用犬,是指由警察機關使用的具有一定警務用途的犬。一般都是有警察機關經過嚴格篩選和專門訓練而成的。經過訓練的警犬都具有一定的作業能力。《警犬66號》講述的是第66號警犬拉拉的故事,它是一條非凡的警犬,機智、兇猛。可它有四分之一狼的血統。狼性不時在它身體裏甦醒、騷動,***和警犬的紀律發生衝突。在故事的繁多世界裏,有感動的、高興的、傷心的……故事。就因爲這個,66號警犬的破案故事格外的驚險。

作者金曾豪在《警犬66號》中強調以大自然的角度來看這個世界,以小說的形式,很輕鬆、自然地讓年輕朋友瞭解叢林世界。書中通過講述了拉拉10次成功破案的故事使我們一步一步認識拉拉。拉拉的機智、勇敢、忠誠、寬容……讓它在警犬中更加顯得優秀,也讓我們越發喜愛拉拉,更想了解拉拉。在第一個故事《密林追蹤》中它拋開林中野味的誘惑、對主人的思念、其它訓導員的誤解、煩惱和委屈成功完成任務,懷着複雜的情感救助誤解它的小金,帶着槍傷尋找到它日夜思念的主人……使我對警犬的忠誠肅然起敬。

一般情況下,一頭犬從四五個月大小開始訓練,約用一年的時間便可以訓練成爲警犬。警犬的使用年限約在八至十二年。拉拉超期服役2年之後,在13歲時退役後去了大藥谷,開始了它的新生活,在這裏他依然用寬容、機制和勇敢化解了新主人的誤解、用忠誠捍衛新主人的財產,又摒棄前嫌不稀犧牲生命保護用棍棒對該自己的女人的生命,在生命垂危之際感受老主人大曼的氣息中安眠……忠誠如此,令我感懷不已!

讀完《警犬66號》中的最後一個故事,我已經思緒難平……通過書中的每一個故事讓我懂得了:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動物,經過長時間的感情相處後,一切冷冰冰的東西都會融化。在動物的是世界裏面,也有這像我們人類一樣的友情,愛情,甚至感情,它們也有我們人類的傷心,開心,苦惱和高興。警犬以他特有的身份和工作性質贏得我們的喜愛。即使不喜歡動物也不能欺負它們,打它們,也要想一想它們的感受啊,它們也是有生命的啊!

人與動物之間也有很深厚的感情,動物有時也是人類忠實的朋友,我以後得在生活中多找找此類的故事,學會與動物和諧相處。

我非常非常地喜歡《警犬66號》這一本書是因爲這一本書讓我感覺很感人。讀書真好,讀書讓人身臨其境,受益匪淺!

四年級動物作文 篇4

單元樓門口有隻貓,在附近晃悠了一兩個月。

我起先以爲是誰家養的貓下樓玩,後來,從一羣小夥伴的口中知道了它是一隻流浪貓。它原本是有主人的,可自從它生了兩隻小貓,在主人家裏到處拉屎撒尿,主人嫌髒,就把三隻貓都丟了出來。它便帶着兩隻貓仔在樓下的綠化帶裏住下了。但是好景不長,有調皮的小夥伴把它兩個幼小的貓仔,一個玩死了,一個摔死了。我不知道這隻貓有沒有傷心,有沒有流淚,有沒有絕望。我只知道它的身影很孤單,常常四下“喵喵”地叫喚着,可憐兮兮的樣子。

一天,這隻貓跑上了我家這層樓,我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降溫,天氣很冷,小貓一直在發抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐,她看不下去了,在門口放了個紙箱,裏面墊了件衣服,把貓放了進去。

它其實是一隻很乖巧的貓,一點兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的,它也是很漂亮的。

雖然人傷害了它,可是它還是非常依戀人。我餵了它幾次魚後,它就老想進我家裏來。可是它一進來,就總是往我家的布藝沙發上跳,它銳利的貓爪在行走間把沙發上的麻料鉤得淨是絲;我把它抱去陽臺,它又在花草盆間穿走,還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形,我只好把它再次放回鄰居的紙箱裏。它就在門口蹭門,弄得我心裏很難受。

我的同桌是個很善良的女孩,我把她帶到我家門口去看了那隻貓,讓她幫我在同學面前說說那隻貓,希望能幫它找個新家。可是同學們都跟我一樣,人小沒權力,有兩個同學抱回去又送回來了。我很失望。

昨天,那隻貓走了,紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地鬆了口氣。可是半夜下起了雨,我不由得又爲那隻可憐的貓擔心起來。

下午放學,一走到單元樓門口,就看到那隻貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看着我。我一揚手,它就跟過來了。我把它帶上了樓,接着又一個人去小區商場打算買點貓糧。真是不看不知道,一看嚇一跳,貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋裏少得可憐的幾個鋼 兒,灰溜溜地回家了。

回來卻不見了那貓,我沿着樓梯找了一圈,發現它就在我家那層樓的消防梯裏。我又去弄了個紙箱,放了很多舊報紙進去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門後。這位置很避風,貓也似乎很滿意,一直溫順地趴在紙箱裏。

媽媽說,這貓要是實在沒人要,就把它帶回鄉下,送給姑媽養。鄉下老鼠多,很多人家都喜歡貓。

晚上,我做了個夢,夢見鄉下的廣闊天地裏,那隻貓帶着它的小貓仔正快樂地趴在地上眯着眼睛曬太陽……

四年級動物作文 篇5

動物有靈性,是人類的親密夥伴;動物有感情,它們的世界精彩無限……今天,我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。

歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的,兩隻耳朵分別被染成了一藍一紅,連四隻小爪子也被染成了粉紅色,可愛極了!每當我們到表哥家時,它總會第一個衝出來,“汪汪汪”地向我們打招呼,彷彿在說:“歡迎!歡迎!”

一次,我們去表哥家玩。吃晚飯時,只見餐桌上擺滿了美味佳餚:金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當我正悶頭大吃之時,我突然感覺小腿上癢酥酥、溼漉漉的,低頭一看,原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢!我俯下身去,輕輕撫摸着它那柔軟的毛髮,悄聲問道:“歡歡,你餓了嗎?”它衝我“汪汪汪”地叫着,彷彿在說:“我好餓呀,給我吃塊排骨吧!”於是,我用筷子夾了一塊排骨肉,對它輕輕的說:“歡歡,那你給我們表演一個節目吧,我請你吃排骨!”還將肉在它眼前晃了晃。

歡歡彷彿聽懂了我的話,只見它輕輕一躍,就跳過了一個小板凳;接着,它整個身子一發力,就顫顫巍巍地站了起來,兩隻毛茸茸的小爪子抱成一個拳,似乎在向我作揖。我看後,連忙將排骨扔給了它,笑眯眯地說:“你真棒!”

歡歡不僅可愛,而且也十分調皮。它常常頂着表哥的網球滿屋子跑,還會將外婆織毛衣的絨線球當皮球玩……

這就是可愛、機靈的小狗歡歡,同學們,你們喜歡它嗎?

四年級動物作文 篇6

久違的陽光終於掙脫了陰雲的束縛,讓人們煥發了無限生機,讓同學們期待已久生態動物園終於來臨。

來到裏面,寬闊的廣場和小花們正在歡迎着我們,大樹也不例外,一股撲鼻而來的花香和動物的'臭氣味進入我們的鼻孔。同學們一時啊!一時呀。

首先,當然要坐車,去看看行人無法進入的地方。

我們坐上了車,車上的人都喜笑顏開。金黃帶黑皮毛,大大的眼睛,血盆大口的嘴巴,這就是百獸之王獅子,他們有的頂着大肚皮睡覺,有的在吃東西。能和他相比的當然是老虎,棕色的皮,威武雄壯的老虎可愛極了。一路上還有奔馳的獵豹,悠閒的山羊,團結的角馬,懶惰的黑熊等許多動物都在歡迎我們。

下車了,我們都意猶未盡,要去看其他的動物了。

聽說,這裏還有森林劇場,猴子,熊大,熊二,熊三,山羊爺爺和獅子在一起像表演節目呢!開始表演了,猴子正騎着單車,一隻有趣的猴子,騎不上去,把單車拖着走,逗得觀衆哈哈大笑,很快就到熊大他們表演了,最有趣的是熊熊越柵欄,天真可愛的熊二發出吼叫,好像在說,終於輪到我表演了,熊三卻把柵欄都踢倒,我本來就感冒,他還逗得我悲喜交加。山羊爺爺和獅子表演完了觀衆們都鼔起了熱烈掌聲。

我們要回家了,我和同學們都依依不捨的離開了。

四年級動物作文 篇7

暑假中,我隨爸爸媽媽外出旅遊。在一個動物自然保護區中,有一個重大發現:這裏居然生活着兩百多種動物,這麼多的家庭成員居然還能“和睦相處”。這引起了我強烈的好奇心,問老爸爲什麼?可他居然不告訴我。他說讓我自己去找答案,我生氣的把嘴一撅,嘟囔着:“哼,就憑你比我年長還要擺譜,我非得查個水落石出讓你瞧瞧。”從那時起,每走到一處,我都瞪大眼睛仔細看,還真發現了不少奧祕和有趣的事情。您如果有興趣,就聽我來我說一說。

一、探祕長頸鹿:

提起長頸鹿,你肯定不陌生。可你知道它的脖子長長的,這又是爲什麼嗎?原來長頸鹿一開始並不像現在這樣脖子長,後來因爲自然界的變化,長頸鹿在地面上找不到食物。爲了不被餓死,它就努力的伸長脖子,拼命夠長在高處的東西吃,後來脖子變得越來越長。最後變成了現在這個樣子。而那些沒有伸長脖子去吃食物的長頸鹿就活活的餓死了。這也許就是書上說到的“優勝劣汰吧。”

二、解海馬之謎:

海馬,屬於海洋生物,可以作爲藥材。可你知道是誰生下小海馬的嗎?你肯定說是海馬媽媽。我的回答是:你錯誤!是海馬爸爸生下小海馬。有意思吧。至於爲什麼,我也建議大家到書中去找答案!

除了長頸鹿、海馬,還有獅子、水牛、河馬、大象等等,這些都讓我感興趣。爲了給大家留下觀察空間,我就不再一一細說它們有趣的事情了。但有一點我想告訴:只要細心觀察,就會發現身邊的動物的特徵,解開許多疑惑。

聽到這裏,你是不是想當一名生物學家來研究動物呢?我心裏可是有了這個小小願望啦,替我保密哦!

四年級動物作文 篇8

我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼,趁我沒注意,它就把放在籠子裏的食物一掃而光了。

“潑潑”喜歡吃米,它一看到米就想一口吞下去,它吃米的動作可好笑了,先用前爪拿起一粒米,再一口咬下去,接着“嗑”的一聲,一口就吃掉了,然後那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。

它吃菜的時候也很好玩,你知道嗎?它一口氣能吃一片菜葉呢!它先用兩個前爪捧起菜葉,再把嘴巴張得大大的,一片菜葉轉眼就不見了,我以爲它把菜葉扔掉了,可是到處找也沒有找到。

它真貪吃呀!你喜歡它嗎?我很喜歡它。

四年級動物作文 篇9

我家陽臺上有一個黃色水箱,大約長二十五釐米,寬四十釐米,裏面有很多彩色的小石子,還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家,它們是我的寵物,我上網查了一下資料,墨西哥蠑螈也叫六角恐龍,因爲頭上長着六隻獨特的外鰓而得名。它們一隻金黃金黃,一隻全身烏黑,身體大概有二十釐米長,高約三釐米,有兩隻手和兩隻腳,眼睛小小的、圓圓的。六個外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸鬚,我發現它們在醒着的時候一會兒就活動下外鰓,呼吸時間比我們要長。軟綿綿的小身子長着點點白斑,尾巴左右擺來擺去,可愛極了!

它們喜歡吃專門的飼料,餵食後不會馬上吃掉,這是爲什麼呢?我帶着這個疑問請教媽媽,媽媽說:“天生就是近視眼,再加上可能還不餓,所以纔不吃。”我還發現睡覺的時候,它們的眼睛還是睜着的,身子一動不動,爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們,也沒反應。不過只要拍一下水箱,它們就能立刻醒過來,真有趣!

你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?