【熱門】四年級冬天的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級冬天的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級冬天的作文 篇1

冬日嚴寒，木葉盡脫。所有的鳥兒都飛走了，遍地枯枝雜草。只有那美麗的梅花還在頑強的盛開着。

清晨走出家門，大地一片白茫茫的，又一個白色的地毯鋪在大地的身上。片片雪花落下，猶如一顆顆白白的星星掉下來。

雪花一片一片的落在樹枝上，越積越厚，過了一會兒，只見樹枝上，積滿了白白的雪花猶如一條銀線。滴答滴答滴答，半小時過去了，雪花越積越厚，銀線逐漸變成了銀條。最後整個農場都是銀鬆雪柳了。

滴答滴答滴答，就一個半個小時過去了。大地一片銀白，般配銀鬆雪柳簡直是人間美景。

這就是我們這裏美麗的雪花了，下面我給你們介紹一下這裏的霧凇。

霧凇俗稱樹掛，只有在嚴寒的季節裏空氣中過於飽和的水汽，遇到冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間，屬於嚴寒季節就這樣形成了霧凇。

每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30℃左右時，松花江上的霧氣便會隨風飄蕩涌向兩岸籠罩着十里長堤。正在這時，樹木被霧氣淹沒了燈光和樹影都漸漸模糊了。這蒸騰的霧氣輕輕的給松針柳枝和所有的樹木鍍上了白銀。最初上影線逐漸變成了銀條。最後十里長堤上全都是銀鬆雪柳了。

清早寒風吹拂，霧氣繚繞。人們結伴地來到了松花江邊觀賞着千姿百態的瓊枝玉樹。便會情不自禁地讚歎道：〞這真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀，不會是吉林霧凇。〞

四年級冬天的作文 篇2

“呼！呼！呼！”冬姑娘來了，她帶領着雪精靈們來探索大地。

一天過去了，雪精靈們已經躺在大地的任何角落中！大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們早已經迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發去和孩子們一起享受着冬天帶來的快樂！

有些滑雪愛好者們，準備好滑雪裝備，興奮地來場激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有着勇敢和堅強的優秀品質。

還有些爬山的愛好者們，早已準備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴寒、不怕飢餓。只要能登上雪山的頂峯，就可以享受這冬天帶來的美麗風景，再多付出也是值得！

那些花草樹木們被雪覆蓋住本來的面目，但仔細一看，卻真是一幅美景，讓人讚不絕口！樹枝上掛着閃閃發光的冰溜，遠看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹！

這就是冬天，一個美麗動人的冬天！我想肯定有許多人會歡呼着：“盼星星，盼月亮，終於等到了冬天，真是美極了！”

四年級冬天的作文 篇3

在我們不知不覺的時候，冬天悄悄地來到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。

在大雪還沒有來臨的時候，光禿禿的枝幹上似乎沒有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅強地站在樹枝上，陪伴着大樹媽媽，任憑寒風的吹打。

這時，大雪嘩嘩的下了起來，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時間過得真快呀！大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經沒有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又鬆又軟，能沒過膝蓋哩！剛到外面，一股寒風吹來，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會兒，水就結成冰了，這時我就想，啊，這就是滴水成冰！我高興地跳了起來。

突然，一股清香的氣味飄來，我順着氣味找着，急忙跑去看了看，找了找，我沒聞錯呀，確實有花香呀。這時，我看到牆角的雪比別處的高，把雪打掉了，原來是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀！讓我想起王安石的詠梅：牆角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，爲有暗香來。

冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……

四年級冬天的作文 篇4

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天裏的陽光，也渴望陽光帶給我的.溫暖。

我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，裏面的設施應有盡有，裏面還有老師，同學，校長的關愛。

記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起牀一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這麼早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏，我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天裏，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。爲了不影響上課，她的媽媽每天要揹着他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇5

濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫着、吹着，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨着漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……

冬天的濟南，雖然沒有春天嬌豔，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有着它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，爲路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍羣山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶着棉手套，在雪地裏打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢着歡樂……

說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經落光了葉子，樹幹直刺青天，我覺得他比春夏時節顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節那樣碧波盪漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛着光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。

湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是遊樂場上的遊樂器具，他們在靜靜的等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到遊樂場玩耍，那些遊樂設施或是發出隆隆的響聲，或是發出美妙的音樂，在路邊散步的遊客便會停下腳步觀看，還不時的被裏面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的老人成羣結隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調了。還有一些老人或是獨自打着太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸着大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。

濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！