【熱門】四年級冬天的作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級冬天的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級冬天的作文 篇1

嚴冬的一個早晨，我推開門一看，啊！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉

鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我彷彿來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞着，雪片愈來愈多，茫茫的佈滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結上了一片片小冰花，閃閃發光，異常美麗。大雪仍舊下着，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望着這雪中美景，不由得讚歎起來：啊！這雪是那麼純，那麼美，下吧!下吧!下得越大越好！

這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱着歡樂的歌兒，一邊做着他們喜愛的遊戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地裏久久迴盪。

雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我彷彿看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸着冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。

四年級冬天的作文 篇2

冬天的腳步一點點逼近，被北風吹得直哆嗦的秋天走了，一片大雪，冬天到了。

一覺醒來，屋頂全白了。昨晚一場紛紛揚揚的大雪，讓大地都成了白雪茫茫的一片。見到眼前的景象，我驚呆了。穿上衣服，洗漱完畢之後，便飛奔下了樓。

一出大門，一陣寒風拂面而來，凍得我直打哆嗦。到了小區的涼亭，這裏沒有往日那麼熱鬧了，只有白色和寧靜。

到了小樹林，這裏玉樹銀花，好是漂亮。每棵樹的樹杆都塗上了防凍的石膏。突然，身後一枚雪球飛來，正中我的後腦勺，幸虧我戴了帽子。

來到了池塘，這裏還是挺熱鬧的，只是池塘裏沒有往日在此遨遊的金魚，池塘上結了一層既厚又結實的冰，上面有個美麗的雪人，堆它的人一定很有藝術天賦。幾個小孩在上面滑冰，我也加入了進去。

冬天來了，春天還遠嗎?

四年級冬天的作文 篇3

那鳥語花香的春，我不喜歡她，她太溫暖；那驕陽似火的夏，我也不喜歡她，她太過於熱情；那黃葉漫天飛舞的秋呢，我也不愛她，她太深沉；只有那漫天風雪的冬，那鵝毛大雪的冬，那冰天雪地的冬爲我所愛戀。

快看，外面下起了鵝毛大雪，好美呀！猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地，彷彿被冬娃娃披上了一層銀紗，穿上了一件雪白的棉衣。

天空中的雪花盤旋着，追逐着，就像一羣羣快樂的小天使在天空中玩耍。

雪景真美！我還喜歡冬天的雪景！

四年級冬天的作文 篇4

一學期過去了，我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。

他是一位植物終結者，殘忍地讓植物告別這個世界；他是一位刺客，無情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗着植物的生命力是否足夠頑強。

他不僅僅是植物的終結者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地裏到處追逐，堆着雪人，打着雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫製造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，爲整個世界精心地裝扮。

雖然冬天的時間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領略冬天的風采。

冬天的美無處不在，他需要我們去用心發現、用心領略。

四年級冬天的作文 篇5

冬天插着翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語的給人們帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風呼嘯着，雪花紛紛揚揚的飄落下來大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。

那一片片雪花，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉屑似的粉末便飄飄灑灑，像一隻只白蝴蝶在翩翩起舞，一切都那樣令人神往。

田野裏，一片銀白色，原來是冬姑娘好心，給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正舒服的睡覺呢！就好像孩子躺在了媽媽的懷抱裏進入了甜蜜夢鄉。

校園裏傳來了銀鈴般的.笑聲。原來，是小夥伴們在堆雪人、打雪仗呢！

冬天，給大地帶來了無比的美麗，給農作物帶來了無限生機，也給我們帶來了無窮的樂趣，我愛潔白無瑕的冬天。

四年級冬天的作文 篇6

說起老家的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種非凡的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時，更落在每個東北人的心上：又一個冬天來了！不到一頓飯的時光。地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫着，衝出家門，跳躍飛躍在雪地裏，好像這瑰麗的冬天就是屬於我們這些孩子的。這樣一想，我更弔唁我的老家了，另有那讓我魂牽夢繞的冬天了！

小時侯，我老是和小同伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也照舊一堆雪，可我們仍會在雪裏瘋玩一天。徐徐長大了，有時我會悄悄地坐在窗臺邊，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地將山川大地裝點成銀色有時也會走出房子，仰起頭感覺雪花落在臉上的那種涼沁沁的感受，，，喝着熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。伸出雙手去接着那晶瑩透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。她們如羽毛般漫天飛翔，落在樹上，衡宇上，菜地上，河道上，加上屋裏又不供暖，坐在屋裏瑟瑟抖動。

說起老家的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，此刻哪，假如是在故鄉，我想我們一家在這個冬天，必然是坐在溫暖如春的房子裏，吃着媽媽做的酸菜湯，看着窗外瑰麗的雪景，聊着我們喜愛的話題呢！

四年級冬天的作文 篇7

入冬以來血就頻繁地下了個不停，天也變的分外的冷。

昨夜雪花又紛紛揚揚地飄落起來，瀟瀟灑灑得下了一宿。早晨走出家門，又見天地一片茫茫，萬物都籠罩在白色之中雪越下越大，北風越刮越緊，路上寒氣襲人。詩人寫道：飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。用在這裏真是恰如其分。

往日喧雜的街市變得出奇的寧靜，密密麻麻的小汽車背上拖着厚厚的雪衣緩緩地行着，行人都行色匆匆，路變得更加溼滑，高高的樓羣在大風雪得洗禮面前變得了無生氣，只有那路邊的楊柳，枯枝敗葉不見了蹤影，代之以玉樹瓊枝，在這冰天雪地之中昂首怒放。正像詩人所寫：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這路邊的雪樹不正像千萬棵昂首怒放的梨花嗎？

家鄉的冬季雖然寒冷卻比任何季節都美，美得有特點。每年淨月潭的冰雪節都會吸引無數中外遊客駐足觀光，那精美的雪雕、冰雕，那迷人的滑雪場也無時無刻吸引我的童心。望着窗外依然下個不停地雪，我引發許多感慨，我愛美景如畫的江南、喜愛峯嵐奇麗的黃山。風光秀美甲天下的桂林山水、而我更愛我的家鄉，愛他的冬雪。

四年級冬天的作文 篇8

校園的冬天像一位少年，調皮着，使我們度過一個簡單而快樂的冬；

校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示；

寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧濛濛的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。

草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也彷彿像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在爲春做準備，這是預示着春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！

冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓裏涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混爲一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！

校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那悽慘的寒風；

校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。

四年級冬天的作文 篇9

冬天雪花紛飛，北風呼嘯，整個世界白茫茫的一片，讓我非常喜歡。

早上陰沉沉的天上堆積着烏雲，北風呼呼地颳着，大街上沒有一個人。沒多久，一片片雪花就飄落了下來。

雪越下越大，在地面上堆了厚厚的一層雪。天上的雪隨風飄蕩，雪花多美啊！輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。一片片鵝毛大雪，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似天女散花，燦爛的耀眼。大片大片的雪花紛紛揚揚地下着，像玉一樣潤，像霧一樣輕。

漸漸地雪停了，街上、屋頂上白茫茫的一片，像天堂一樣，走在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友也衝出了家門，在遠處堆雪人，打雪仗，歡笑聲，嬉戲聲飄蕩在上空，引來一兩隻小鳥，和着一起歡樂。

在不遠處，梅花開放了，一朵堆在另一朵上，香氣非常濃郁。一陣微風吹過，那香氣沁人心脾，給寒冷的冬天帶來一絲暖意。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”小小的梅花有着頑強的毅力，不畏嚴寒、不畏風霜，默默地綻放着自己的美，這難道不值得我們去學習嗎？

我愛冬天，愛它紛紛飄揚的雪花，愛它快樂的笑聲，更愛它堅強不屈的精神！