【精品】四年級的老師的作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級的老師的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的老師的作文 篇1

每個人都有自己的啓蒙老師，我的啓蒙老師就是現在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲，但很精神，常常面帶微笑，讓人感到很親切。她不但風趣，還很善於教學。

在一次評講作文課上，她講的內容是學會“如何觀察描寫人物外貌”，韓老師舉例說：“我們要善於留心周圍，善於學會觀察。人人都是一雙大眼睛，兩個小的酒窩，是這樣嗎？你們看看周圍，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窩也是逗號形’的。”她一邊說一邊比劃着給我們看。大家笑的前俯後揚，老師也哈哈的笑了。說來也奇怪，就是在這笑聲中，我們也在不知不覺中明白瞭如何觀察描寫人物。

還有一次，那是我剛上學學寫a.o.e時，開始我不知怎麼寫好，正在納悶，這時韓老師走過來了，她摸了摸我的頭，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握筆，怎樣起筆、落筆。於是我學着她的樣子，仔細地寫起來，很快我就寫好了。看着我寫的字，我笑了，她也笑了。 這就是我的啓蒙老師。

現在我越來越喜歡韓老師了，和她在一起，我們非常開心快樂。

四年級的老師的作文 篇2

我的老師有很多，有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

施老師即是我們的語文老師，也是我們學校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛，鼻子尖又尖，頭髮長而一卷一卷的，十分漂亮。

施老師對我可好了！有一天，我不舒服，臉色蒼白，肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當您發現平時一直把手伸得高高的我不再舉手時，便不停地追問我怎麼了，而我卻死活不肯說。終於在您的追問下，我把這件事告訴了您。您聽了以後，用您溫柔的聲音對我說：“如果上課是不舒服的話，就直接去廁所，不用跟老師講了。知道了嗎？”我點了點頭。我心想：施老師對我可真好！

施老師對我們大家也很好。四年級的某一天，我正在家你寫作業，突然，一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道，是施老師又發來了短信，我打開手機，看了看手機上的內容，上面除了今天的家庭作業外，還有一行字：“明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子着涼了。”這短短的幾句話，卻能讓人感受到教師們對孩子的關心與關愛。讓我們明白了：雖然老師平時對我們很嚴厲，但對我們的愛護是絕不放鬆的。

啊！老師，您是辛勤的園丁，祖國的花朵時刻都愛着您。

四年級的老師的作文 篇3

班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛，別看它看起來很普通，但是它還會說話呢！

記得有一次，我們在上語文課，外面突然傳來一陣很吵得聲音，往外一看，啊！直升飛機！我最喜歡直升飛機了。看着它遠遠離去，我的心也不由自主地和直升飛機 一起飛向了遠方。這時，老師發現了我這雙溜了號的眼睛，目不轉睛的盯着我，她那雙會說話的眼睛彷彿在對我說“快快認真聽講！”我立刻把心收回來，開始認真 聽講。老師這才滿意的笑了。

還有一次，我們在階梯教室做研究課。看着教室後面有那麼多老師在聽課，我心裏不由自主地猶豫起來，是舉手呢？還是不舉手呢？如果舉手，答錯了，多害羞呀！ 還是不舉手了。老師好像看透我的心思，用鼓勵的目光看着我，彷彿在說“大膽點，你沒問題！”這時，我一下就有了勇氣，舉起了手。老師對我會心地一笑，好像 在說“你真棒！”

老師的眼睛會說話，在老師的注視下，我一天天的進步，一天天茁壯的成長。

四年級的老師的作文 篇4

精選小學四年級作文：給代老師的一封信

尊敬的代老師：

您好！

我是您的學生——斯玉楠。我想對您說聲對不起，感謝您一直以來對我的辛勤栽培。可經常惹您生氣的我，總是做出一些令您不滿意的事情，這一點請您原諒。

代老師，我有許多的煩惱想對您說。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎？給我分配的`任務是改閱讀部分，雖然我也很認真的對待，可還是出了錯——給同學們改錯了。後來您批評我，說我閱讀部分也做得很差，我的眼淚不由自主地流下來了。在那刻裏，我做了一個決定：從此再也不給同學們改考卷了，不是因爲我自私，因爲我自己的閱讀部分確實不很好！老師，我需要得到您的指導。您也知道我是一個很笨的孩子。每次您講課時，我只有最簡單的問題纔會舉手。我在我們班上是一箇中等生，成績不太好，是一個不起眼的孩子。可是您卻願意信任我讓我當班上的紀律委員！代老師，謝謝您！紀律委員這一職務，我做的並不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都沒有勇氣站在講臺上，說“安靜”二字。

我的成績不好，爸爸媽媽也常爲我操心，我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲，頭上就已經有了白髮。我常常責怪我自己，爲什麼讓這麼多人操心，我真想對您們說聲“對不起”！

代老師，您這麼辛苦，我十分感激。大家都說：“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻給世界，自己卻累得直不起腰；老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人！老師一生的心血都花費在我們這些學生身上，您們不辭辛苦地播撒着智慧的種芽，讓我們長大成才，成爲祖國的有用之人！

老師，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望，等我長大以後學成歸來，爲祖國的建設做出一番努力。

祝

您身體健康！

您的學生：斯玉楠

年月日

四年級的老師的作文 篇5

在我的小學生活中，有許多教過我的老師，但是讓我最敬佩的一位老師就是現在教我語文的周老師。周老師非常漂亮，戴着一副眼鏡，顯示出她知識的淵博。

當我們剛剛接觸她的時候，還以爲她一點脾氣也沒有。於是，同學們經常拿她來開玩笑，跟她開玩笑時她並沒有生氣。之後男同學經常跟她開玩笑，但是有一天，周老師氣沖沖地走進教室。說：“你們真是太過分了。之前開的玩笑我還能忍，但是現在你們的玩笑越開越大了，還說起了髒話，從今天開始，要是讓我聽到誰在背後說我壞話的，我就對他不客氣了。”“就這樣，上課”。“起立！”班長說道。我們迅速站起來說：“老師您好！”“嗯，坐下！”我心想：平時平易近人的老師，今天怎麼突然變得這麼兇，是誰告的狀呢？就在我疑惑的時候，老師說道：“同學們，上課的時候要認真聽課，不要想其他的事情。”雖然老師生氣了，但是她還是那麼專心地教我們。我趕緊把心思放回到了課堂上。自從發生了那件事，同學們上她的課不再嘻嘻哈哈的，因爲都害怕周老師。

這就是我最難忘的老師，時而平易近人，時而嚴厲的老師。她私底下還是一位賢妻良母，我們有些同學都默默地把她當做自己的母親。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！我會用我最好的成績。報答周老師對我的教育。