有關四年級的夏天作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的夏天作文 篇1

夏天，百花齊放，百鳥爭鳴，樹木茂盛，太陽高照，是個美麗又炎熱的季節。

小樹林裏樹木茂密，綠樹成蔭，高高的大樹擋住了火辣辣的太陽，樹下有許多小朋友在玩耍，蟬在樹上大聲喊：“知道熱了！”

田野裏的花朵競相開放、爭奇鬥豔 、芬芳迷人，每朵都有姿態，美麗極了！

七月，烈日當頭，有的花被曬得彎下了腰，好像一個個害羞的小姑娘 ；小樹更有趣，被太陽弄得，北邊稀稀拉拉只有幾片葉子，而南面卻長着茂密的枝葉，真是一個陰陽臉。小鳥躲在樹上的陰涼處唱着歌，好像在唱：“太陽下面，真是熱啊！樹蔭底下，真涼快啊！”蟬的聲音更大了，好像在說：“熱死我了，我都說過知道熱了，不要再曬了。”

到了八月，樹幹上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”；野花被曬得擡不起頭，求饒說：“太陽大哥，別總是‘發火’，我們可受不了。”平時不怕曬的大樹 ，葉子也打起了卷；小草被曬得快要枯萎了，有氣無力的說：“太陽大哥，您收收‘火氣’吧，我要撐不住了。”只有太陽花和太陽作對。

我愛夏天的美色，卻討厭夏天的炎熱。

四年級的夏天作文 篇2

春天慢慢地走遠了，夏天也漸漸地向我們走來。夏天的腳步，走得可炎熱了，但也給我們帶來了許多精彩。

瞧，家鄉的大草原——變了。從萌芽出生的小生命變成了肥沃的大草原。夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯，把大地變成了比春天更美的綠娃娃。

茂密的森林也因爲夏天的到來而變得熱鬧。炎熱的太陽透過樹枝照射到地上，光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉着小提琴，用最優美的樂曲爲她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在樹下鳴唱。昆蟲們都輕輕地閉着眼睛，享受着這美妙的時刻。聽，樹上的麻雀喳喳聲也變成了池塘裏呱呱的青蛙進行曲。

慢慢地天氣越來越熱。火球般的太陽炙烤着大地。街道兩旁的樹木被烤得低着頭，小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭，蟬在樹上拼命地嘶叫：“熱呀!熱呀!”但是，大街卻變得美麗起來，五顏六色的花陽傘越來越多，像點綴在夜空的星星。我的衣服越來越少，但我額頭的汗卻不知不覺中越來越多了。

“噔噔噔，噔噔噔……”是什麼聲音?哦，原來是夏天的腳步聲，它已經跑到我們身邊了。

四年級的夏天作文 篇3

夏天是什麼顏色的呢？紅色、黃色、藍色、綠色？

早晨，陽光從雲縫裏照射下來，像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。清澈的湖面上波光粼粼，反射出一個個小太陽，閃爍着金光。燦爛的陽光說：“夏天是金色的。”

一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘，高高低低的，樹林裏一片濃綠，又像搭起了一個巨大的綠色帳篷。翠綠的大樹說：“夏天是綠色的。”

池塘裏，一朵朵粉色的荷花盛開了，就像觀音菩薩的寶座；池塘邊的大樹根下，一枝枝粉色的小野花長了出來，哦，原來是“酸咪咪”開出的花呀！真可愛。於是，池塘裏的荷花和小粉花異口同聲地說：“夏天是粉色的。”

下雨啦，夏天的雨好大呀！大地好像披上了一層白色的紗，我沒有躲雨，而是陶醉在那白嘩嘩的世界裏。彷彿聽到雨點說：“夏天是白色的。”

噢！夏天你真美！就像雨後的彩虹一樣，絢麗多彩！

我非常喜歡夏天，喜歡夏天那金燦燦的陽光，喜歡夏天那鬱鬱蔥蔥的樹林，喜歡夏天那美麗的荷花池、野花地，還喜歡夏天那白嘩嘩的雨世界……

啊！我喜歡夏天的色彩！

四年級的夏天作文 篇4

聽到題目，大家一定認爲這篇文章是寫夏天夜晚的景色。不，你們只答了一半，還有一半就是在夏天夜晚裏的人們，他們在幹什麼。

夏天的夜晚，我們樓下（臨潁）會有許多人跳舞，看那優美的舞姿，伴着蛐蛐的叫聲，隨着涼風的韻律，讓你感到涼爽之意；而在跳舞的人羣中，絕對看不到孩子，他們到哪裏去了呢？原來他們在操場上滑滑板呢。看那個孩子，他一彎一彎的，躲過了一塊又一塊的石頭，最終成功了，旁邊的孩子爲他喝彩；我呢，和幾個小夥伴一邊滑着滑板，一邊追着玩；還有一些不願意去跳舞的大人，他們一邊在操場上散步、溜圈，一邊談論着事情，有說有笑；有些人還帶着自家的小狗出來玩。總之，操場上充滿着笑聲。

一直在談論人們，忘了動物們了。它們白天躲在家裏，到晚上就出來瘋玩，叫來叫去。有蛐蛐、甲殼蟲等。人們在跳舞，它們伴奏；人們在散步，它們跳蹦；小孩在滑滑板，它們就蹦到滑板上跳舞。

總之，夏天的夜晚熱鬧非凡。

四年級的夏天作文 篇5

在美麗的鄉村，一年四季之中，夏天是農民最繁忙的季節。

天還矇矇亮，當別人還在睡覺之中，他們就已經起牀了，草草的吃幾口飯，拿起工具，開始到田裏農忙。瞧，那席草一望無怡，遠遠望去，像綠色的海洋，一陣微風吹過，席草蕩起一層漣漪，像波浪一樣，此起彼伏。看着席草長的那麼茂盛，他們臉上露出滿意的笑臉。開始收割了，他們彎着腰，一手抓着席草的上部，一手握着鐮刀，一把又一把，一捆又一捆，直到中午，才收割完畢。匆忙吃過午飯，趁着炎熱的陽光，他們趕快把收割好的席草擺放在門口，讓陽光把席草曬乾。

不要以爲收割完系草，他們就可以休息了，其實不是。稍作休息後，他們就準備下田插秧了，他們把提前育好的秧苗一捆一捆地丟入田中，再跳入水田，你一把，我一把，彎着腰，一次五六顆，並排插入田中，插一顆，後退一步……那景色猶如詩中所說：水田景鏡子，照應着天，照應着地，照應着青山，照應着綠樹。農夫在插秧，插在綠樹上，插在青山上，插在白雲上，插在藍天上。手把青苗插野田，低頭便見水中天，六顆清靜方爲稻，退步原來是向前。

到傍晚了，農民們把席草收割起來，把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來、喝起來。飯後，他們便在樹下乘涼、下棋、聊天，緩解這一天的疲勞。

雖然夏天的鄉村生活很忙碌，但是，往往也是樂在其中……

四年級的夏天作文 篇6

有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹成蔭的夏天。

夏天的魅力在於炎熱。風婆婆早已飛到了十萬八千里之外。連樹上知了的歌聲也變了調：“熱死了，熱死了，該裝空調了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥和人們都躲在自己的屋子裏不出來。

夏天的魅力在於美麗。到處綠樹成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽公公出來了，向日葵擡起了頭，好像在對太陽公公說“太陽公公早上好！太陽公公早上好。”

夏天的魅力在於快樂。孩子們的考試結束了。等待着他們的是美味又可口的冰淇淋，是快樂的遊戲，也是夢一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來了無限的樂趣。

炎熱、美麗、快樂就是夏天的'魅力！

四年級的夏天作文 篇7

夏天到了，小朋友們再也抵擋不住夏日的炎熱，開始吃起了冰棍。

熱是夏天的代名詞，大樹的葉子已經從嫩綠變成了深綠色，在大街上也隨時都可以看見許多人打着傘吃着冰棍，而那些忘記帶傘的人只能買上幾支冰棍吃了。在太陽底下停車聽的時間不算非常久的，手輕輕地碰一下車，手的溫度一下子就升高了，雪糕打開封皮之後，不用5分鐘，就已經開始在你手上融化開了。

中午的時候，太陽玩得太過高興，於是讓大地更加熱了起來，讓人們都躲進了自己的家中，把空調開開，在吃上一根冰棍，才解了熱。大概是因爲熱的不行了吧，只有知了在樹上“知了”“知了”地叫着。

晚上的時候，就不那麼熱了，但是給小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了難度。晚上，小朋友們一人拿一個手電筒，認真地在草叢裏面找蟋蟀，時不時又興奮又高興地喊道：“快來看我逮到了一隻！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都幾乎找不到藏的人，被抓的人很開心，沒抓到過人的人直接回家，不玩了。

不過，也正是因爲夏天，給我們增加了一份樂趣！

四年級的夏天作文 篇8

“別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。”七月的夏天，透藍的的天空，懸着火球似的太陽，雲彩猶如被烈日融化也消失的無影無蹤。

夏天的早上活力十足。天空澄碧如洗，湛藍的天空彷彿一片寧謐的大海，深邃神祕，偶然間躍然於其上的幾朵淡雲好似柔白的棉花糖，輕輕飄蕩。碧綠的樹枝上站着一羣早起的鳥兒，它們在晨光中“嘰嘰嘰喳渣渣”練習大合唱。人們在充滿清新空氣的林間小徑上散步、晨跑享受着難得的悠閒時刻。

夏天的中午驕陽似火。此時的天空中掛着一顆大火球，它讓全世界都變得炎熱無比。老人和孩子們在如綠色大傘般的樹蔭下乘涼、下棋、玩耍。也有在噴泉邊嬉戲的身影，感受噴灑的水花帶來的陣陣清涼。只有遠處荷塘，一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女沐浴湖中似乎沒有被暑氣所傷，盈盈欲滴，一陣清風襲來伴隨縷縷清香，沁人心脾。正如那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天的夜晚涼爽怡人。晚飯後人們紛紛來到公園裏，有的在輕聲細語聊着一天的見聞，有的閒適慢步，還有的在隨着節奏明快的樂曲跳着韻律緊湊的廣場舞。娛樂過後，公園又恢復了原有的寧靜祥和。

我雖然不是巧手的畫家，無法拿着調色板描繪出夏天的五彩繽紛和色彩斑斕，但我深深的愛着這充滿活力和多姿多彩的夏天！