【推薦】四年級春天作文彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春天作文 篇1

春天的步伐是個萬物復甦、春暖花開的季節。我和媽媽到大自然的懷抱裏尋找多姿多彩的春天的步伐。

我們先來到公園裏尋找春天的步伐。春天的步伐像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土裏悄悄地探出頭來，那是春天的步伐的眉毛吧？小草軟軟的，摸起來舒服極了！我躺在草地上打了個滾，讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。

接下來我們來到下一站－－花園找春天的步伐。剛踏進花園，我就發現了各種各樣春天的步伐的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上，媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢！一陣暖暖的微風輕輕吹來，小花們彎了彎腰，彷彿在對我說：“你好！歡迎你的到來”小花真是太美了，令我興奮不已！

然後我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌着。我和媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到涼涼中帶着點暖意，真是舒服極了！

我們又來到田野、山崗。春天的步伐真是無處不在啊！

四年級春天作文 篇2

輕輕地，春天的腳步近了，我帶着愉快的心情到大自然中去尋找春天。

我來到花園，突然看見了一株小草，那小草正頑皮地從土地裏探出來頭。再往前走，小花們也議論了起來，遇到喇叭花，它說：“我們快點裝扮吧，一會兒讓春姑娘看看誰最漂亮”，桃花爭着說：“那肯定是我啦”，有許多花兒都不服氣，就憤憤的抗議，都要和春姑娘比美。這時春雨正好路過，和花兒們撞了個滿懷，撞得桃花羞紅了臉，春姑娘也害羞的躲了起來。

我又來到小河邊，看見那被禁錮了一冬的柳樹，抽出了新的枝條，就像是春姑娘給柳樹梳了一頭嫩綠的小辮子，春風一吹，柳樹像少女一樣在枝頭跳起了舞，那嫩綠的柳葉讓我不禁想起了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我和同學們到山林裏邊去寫生，這時，我看見一隻小松鼠在山林間蹦蹦跳跳的，我想它們一定是出來尋找食物的吧。這時我擡起頭，看見大雁排着整齊的隊伍，從南方飛了回來，時而擺成一字形，時而擺成人字形，它們彷彿在告訴我們：“春天來啦，快出來看看吧。”

春天是多麼美好啊，到處都是小花小草，鶯飛燕舞，不禁讓人了醉了。

四年級春天作文 篇3

春回大地，萬物復甦，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。

春天第一次把我喚醒。我漫步在灰濛濛的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的`，當我走在石子路上尋找我丟失的項鍊，我一點點的“掃描”硬是不敢出現任何批露，因爲對我來說那天項鍊意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因爲我是第一次發現春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。

我沿路走到那垂柳下，擡頭望去，卻並沒有看到柳樹發的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水裏嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都麼期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發現一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發現了我的項鍊，我欣喜若狂，拿起項鍊，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發現春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能瞭解我的心，但求一個知己來了解我。

就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。

四年級春天作文 篇4

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在小朋友的眼睛裏……”每當我想起這首歌就感覺春天就在我們身邊一樣，令人感到心曠神怡。

不知不覺中已來到了春天，春天裏大地復甦，萬象更新，鳥語花香。春天就像童話中的仙女，所到之處萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

不是有句俗話說的好“一日之計在於晨，一年之計在於春”嗎?對，就是一年之計在於春。春天雖不像夏天那樣炎熱，秋天那樣涼爽，冬天那樣寒冷，但它卻是繽紛多彩的。

春姑娘的腳步多名輕盈!瞧，這不她又悄悄的來到了公園裏的小河畔。一條圓圓的小河被一層細霧籠蓋着，河裏的魚蝦在快活的嬉戲，一座小石橋跨在了上面，彷佛天上的“仙橋”。小河兩邊有着幾顆 大柳樹，樹上的枝條在河面輕輕的搖曳着。柳樹的芽兒纔剛冒出來，好像害怕這個繽紛的世界。那邊的幾顆大樹上坐着幾隻小鳥正“嘰嘰喳喳”的叫着;好像在研究怎樣來用動人的歌聲，讚美這春色。 咦?這又是什麼味?噢，原來是那桃花呀!桃花張開了粉紅的笑臉，香噴噴的。那花又全開的，有半開的，還有的竟還是一個花骨朵兒。地上翠綠的小草已冒出了尖尖的呀，在觀賞着這外面美麗的大千 世界。路邊的草坪上開滿五顏六色的野花兒。

看，那兒有一位小朋友頭上戴着花，衣襟彆着花，手上還拿着花，在草地上奔跑，一陣陣的清香撲鼻而來。

啊!我愛春天，我愛這祖國的春天，愛家鄉的春天，更愛孩子們心中的春天!

四年級春天作文 篇5

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是科技樓。科技樓的右側長滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看着一牆嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。

在科技樓周圍圍着花壇。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相綻放。

顯示校園最詩情畫意的地方當然是動植物研究基地。一條鵝卵石鋪成的小路，好像在引導我們走向世界。在小路兩旁分別擺放着四條長椅，好像忠實的士兵，正無時無刻地守護着這塊肥沃的土地。泥土裏長着各種各樣的樹木，這些樹木高大無比，像是一位位哨兵。樹上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看這個世界。瞧！桃花開了，她們像亭亭玉立的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發出陣陣清香，引來了不少辛勤的蜜蜂。

俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要在這美好的時節裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

四年級春天作文 篇6

春天是萬物復甦的季節，也是小花小草們甦醒的時候，樹的葉子變綠了，一切都是新的，像剛出生的娃娃一樣，帶着一片生機。今天，我和爸爸來到公園探索春姑娘的訊息。

我走在公園的小路上，春風吹在臉上暖暖的、癢癢的，小草從地裏偷偷的鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，遠遠的看去一大片一大片滿是綠色，看着像地毯一樣，都想在上面打幾個滾兒。順着山間小路爬到山頂上放遠望去，公園裏面的桃樹、梨樹等都開花了，有粉的、白的、紫的、紅的、黃的，春風吹過能聞到陣陣清香，美極了。春姑娘的巧手織出一個多姿多彩的世界。三五成羣的孩子們奔跑着，放風箏，到處充滿着歡聲笑語。跑累了的我躺在毛茸茸的綠色地毯上仰望天空，天上的白雲軟軟的，一會兒像棉花糖，一會兒像小狗，一會兒像綿羊，一會兒像小兔，變化多端有趣極了，一切都是美麗的樣子，太迷人了！

我喜歡春天，春天是一切事物的開始，是我們新的希望，“一年之計在於春”，我們要在春天努力學習，做好每一件事情，不要半途而廢。

四年級春天作文 篇7

春天呢，是個慈愛的太陽公公，它露出了溫暖的笑臉，把兇惡的嚴冬驅趕走，換來了又溫暖又明媚的春天。

春天，是個插花能手，它悄悄的來到人間，把一朵朵豔麗多姿的花兒插在大地上，使冷冷清清的大地一下子變的那麼富有生機。

春天，是百鳥的母親，它喚醒了一隻活潑可愛的小鳥，使他們展開臂膀，在美麗的大自然中相互逐嬉、打鬧，在小河裏洗澡，給大地增添了幾分色彩。

春天是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上了蔚藍的天空，棉花般的白雲，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的蜜蜂，蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。

春天，是一位傑出的音樂家，它用了美妙的音符點綴着大地，小鳥唧唧喳喳的歌唱，泉水丁冬的響聲，小朋友在碧綠的田野裏盡情的歡笑着……

春天，是一位催人奮進的領導者，它來到田野裏，呼喚着勤勞的人們在這春光明媚的日子裏，撒下種子，並祝願他們在秋天裏有一個大的豐收。

啊！春天是大地的使者，春天是希望的象徵。我爲春天喝彩。