精選四年級金魚作文300字合集四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級金魚作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文300字 篇1

白掌白色的手掌。嘻嘻，其實，這只是白掌的一個有趣記法啦，白掌並不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個應該不知道可能不知道大概不知道的`祕密：白掌還有一帆風順的美稱哦!

一帆風順的美稱是這樣來的：因爲它的花就像白色的風帆，所以嘛……就是一帆風順嘍。

它的葉子是個橢圓形，活像個手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地擡起頭，誰也不理誰。 雖然葉子長得鬱鬱蔥蔥，但離開枝幹也長不了這麼好。那一根根枝幹像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。

根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條鬍鬚，長在白掌上。

在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的夥伴，每天在那裏嬉戲玩耍。你瞧，它們現在不知道在竊竊私語什麼呢?

我愛那兩條調皮可愛的小金魚，更愛那盆可以預防疾病的白掌。

四年級金魚作文300字 篇2

今天一放學回家，就看見茶几上一放着一個嶄新的魚缸，裏面遊着幾條小金魚。小金魚美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。它們色彩鮮豔，有紅色的，有黃色的，在燈光的照射下，就像披了一件閃閃發亮的尼龍衫。

當我寫完作業去看它們時，小傢伙們卻一動不動地趴在魚缸底，我急忙跑去問媽媽，媽媽看了看，笑着說：“金魚正在睡覺呢，你放心，肯定沒事的。”我還是半信半疑，就抱起魚缸晃了幾下，只見小魚兒又迅速遊動起來，我心中的一塊石頭才落了地。

又過了幾天，這些金魚好像和我已經成了“熟人”了。它們一見到我，就快活地游來游去，尾巴一擺一擺的，好像一羣舞姿優美的芭蕾舞演員在表演。過了一會兒，小傢伙們玩累了，就用一雙雙大眼睛瞪着我，似乎在說：“小主人，我們好餓，能給我們一點食物嗎？”這時我會毫不猶豫地丟下一把魚食，魚兒們也不顧自己高貴的形象，飛速遊向目標，爭先恐後地吃起來，吃飽了，便揚長而去，繼續嬉戲着。

四年級金魚作文300字 篇3

我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水裏遊的時候，身上的鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。

今天完善，我發現它待在水裏一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常着急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！

我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚餵食？”我說：“我不想餵了。”爸爸嚴肅地說：“快去喂，不然它會餓死的。”

我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什麼東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！爲了搞明白這是什麼，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！

四年級金魚作文300字 篇4

我家養了四條金魚，都是紅色的，它們都非常可愛。鼓鼓的兩隻眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每天中午放學回家後，我做的的一件事就是給小金魚餵食。喂的時候，我說一聲："小金魚，吃飯啦！''小金魚似乎聽懂了我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點的撒在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐着水泡。

吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花後躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了，這時，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。

有一次，其中一條小金魚看見我了，便游到水仙花後面躲了起來，一會兒又游出來，一會兒又游進去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！

小金魚多逗人喜愛，我真喜愛它們！