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關於小學四年級優秀作文錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學四年級優秀作文錦集6篇

小學四年級優秀作文 篇1

風和日麗,丹桂飄香,9月28日我校迎來了一年一度的校運會。這天早晨,我格外激動也格外緊張。激動是因爲我也是參賽的運動員,緊張是因爲我很想爲班級取得好的成績。一大早,同學們便排着整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場走去……

比賽開始了,操場上熱鬧非凡,一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運動員們一個個精神飽滿,氣勢磅礴,今天他們成了賽場上的寵兒。“506加油!506加油!”那是我們506班的啦啦隊,他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊就像是運動員們的“加油站”,給予了運動員們無限的戰鬥力。

馬上輪到我的400米上場了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,沒想到久經沙場的我也會這麼緊張,不過我馬上就鎮定了下來。只聽“預備!——啪!”的一聲槍響,我們像離弦的劍似的衝了出去,大家你爭我趕,不甘示弱。當跑到一圈半時,我的速度越來越慢,而且體力也有些消耗。看到對手一個個地超越我,我又緊張又擔心。正當這時,我想起了高老師對我說過話:“如果你跑不快了,就想像後面有一隻老虎在追你,只要你慢一步,就會被老虎吃掉。”這個方法果然有效,我立馬加足油門,使盡全身力氣,最後用自己的實力贏得了第二名。雖然有些失望,但是我盡力了。

下午是接力賽。我們的對手是502班、504班,他們的實力可強了,不可小瞧。比賽開始了,我們班的王玥是第一個,她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領先一棒,後來可能是太緊張了,我們竟掉了一棒,漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽,那隻能靠我們的最後一棒——雷鳴了。在關鍵時刻,我們齊聲叫道:“雷鳴,加油呀!雷鳴,加油呀!”雷鳴聽了,像一隻發了狂的老虎,向我們狂奔過來。最後,我們贏得了勝利,大家高興地跳了起來。

校運會不僅讓我們鍛鍊了身體素質,還增加了團隊精神,不管勝利還是失敗,總有不少的收穫。

小學四年級優秀作文 篇2

神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,並把他驅逐出校門很遠。

來到教室,你會不由讚歎道:“哇!這裏的景色真美啊!”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,彷彿吸收到了自然清新的空氣,像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啓關閉,並且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,擡頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣爲我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,擡起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特製的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

這就是神奇的教室,很神奇,對嗎?

小學四年級優秀作文 篇3

在寒假裏我經常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當然大家對這個詞很不陌生,在路邊攤上就會有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個坑裏烤不過呢,因爲在室外,我們考慮到了安全和環境問題,便用長方形鐵皮做了一個框架殼,罩住了那個枯草坑,這樣煙火也不會燒 出去太遠,地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和乾草,原材都備好了開始要烤啦!

我們把枯草全部塞進坑裏面,先把草燃起來,在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點也不夠用,我們還要動身起來撿樹枝和枯草,撿着撿着我和表哥發現了一棵死樹,是物業工人砍下來的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過來,這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的薘!我們又隨地撿了些 袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來,地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可裏面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完後我和表哥一同運水降火撲滅。要不然會引起火災。

回家後我們把地瓜掰開,焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,

這次烤地瓜給了我兩個啓示:第一保護環境安全,第二保護人類賴以生存的家園:經過自己努力和勞動得到的果實永遠都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗自己的新生活事物來展望未來。快 樂的假期結束了,又迎來新的學習生活。

小學四年級優秀作文 篇4

我去過美麗的大都市成都,去過有許多名勝古蹟的北京,還去過大禹治水的地方都江堰,但我還是最愛我的家鄉。

我的家鄉是水果之鄉、蔬菜之鄉和花椒的盛產地;家鄉的青山連綿不斷;家鄉的岷江是長江的發源地……這就是我可愛的家鄉——茂縣。

可就在20xx年5月12日,在我的家鄉發生了一次我終身難忘的事,那是一場空前的災難——震驚世界的八級大地震!我目睹着一座座房屋被搖倒,眼見着一棟棟樓房被撕裂,路上全是一些在焦急地尋找自己親人的人們。那一幕幕,就像噩夢一樣纏繞着我,讓我多少次從睡夢中驚醒……我從未想到我那美麗的家鄉,生我養我的土地會變成那個慘狀……

離開家鄉已經很久了,這次月假,我懷着忐忑不安的心從綿陽回到了家鄉,我卻驚訝地發現,家鄉變美了!原來那滿目瘡痍的樓房變成了一座座高樓大廈;一個個規劃有序的住宅小區鱗次櫛比;美麗的岷江河畔,種滿了青青的小樹,綠毯般的草地鋪滿了濱江兩岸,工人叔叔正緊張地工作着,準備把溝通兩岸的大橋搭建起來……

爲什麼家鄉變得如此漂亮了呢?聽媽媽講師很多很多有愛心的叔叔阿姨、爺爺奶奶爲我們捐贈了大量的資金,爲我們新建學校、醫院、住房……我多麼感激這些好心人啊!

我的家鄉變美了,我要努力學習,以後用自己的力量把家鄉建設得更加美麗富饒!

小學四年級優秀作文 篇5

“呼呼——呼呼”風不停地拍打着車窗,老爸開着車行駛在寂靜的'大街上。

不久,就到了人民醫院。老媽等車一停,就拉起我急匆匆地跑向急診部。剛跨進急診部的大門,老媽就帶我去量體溫。煎熬了五分鐘後,護士取出溫度計一看,是 39.3攝氏度 ,比剛纔降了一點。護士讓我上樓去看醫生。

到了樓上的小兒科,醫生問了我一大堆問題:“你吃了什麼?有沒有咳嗽?晚上有沒有什麼不舒服?有……”然後又用棉籤壓我的舌頭,疼死我了。最後,我怯怯地問:“要不要打針?”醫生回答:“不用,吃藥就行。”我這才長吁了一口氣。

小學四年級優秀作文 篇6

我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態、顏色。

菊花的葉子綠油油的,一層層。葉脈像一條條可愛的舞蹈家,在葉子上跳舞。沒有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人,穿着鮮綠色的晚禮服,優雅的交談着。有的葉子像彬彬有禮的先生,先生們穿着墨綠的西服,與夫人們一起優雅的跳起舞來。風兒姐姐來伴奏,欣賞菊花的人們來鼓掌。

菊花的花瓣,多的不可計數。桔紅色的花蕊,給菊花加了點色彩,花瓣頭上有一點點往裏面彎。菊花的顏色有:紫色、藍色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風婆婆的幫助下,歡快的嬉戲着。

菊花的莖,又粗又結實,不容易折斷。菊花的莖,綠綠的,粗粗的,對小螞蟻來說,這莖就是庭院裏的大柱子。

菊花的根,好長啊!大約有二三十釐米左右吧,細細的,像一個個的馬尾辮,一不小心就會碰成兩段,所以冬天時,工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬裏。

我很喜歡菊花,每年都會去看一次。