【必備】四年級學生作文彙編十篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

今天是9月12日，是中秋節。由於我奶奶到武漢帶小妹妹去了，所以，今天就不能去奶奶家過中秋節，賞月了。

到了晚上，我和堂哥、表弟相約在一起，坐在我家的陽臺上，盼望着月亮早點出來。可月亮就像一位小姑娘，躲在雲姐姐的後面，遲遲不肯露面，漸漸地，我們有點失望了。正在這時月亮出來了，月亮先開始是金黃的，徐徐的穿過一縷輕煙似的白雲，像一個滾動的金色大圓盤緩緩地向上升着，可就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，漸漸地，月亮的顏色變白了，她脫下了往日金色的外套，披上了潔白的銀紗，像一個潔白如玉的圓盤高傲地向上升着，此時她是那樣的可愛，那樣的純潔。正當我沉醉在這美麗的月色中時，堂哥一臉神祕地問我們：“月亮像一個吃不完的大月餅。”突然，鄰居家頑皮的小弟弟笑呵呵地說：“月亮像飛碟一樣。”我們聽了，都被逗笑了。我想了想，說：“月亮是一位善良的姑娘，誰有什麼不高興的事，她總是默默關注着誰，給人帶來鎮靜和鼓勵。”

親愛的月亮，你是善良的，你是純潔的，你是智慧的，你又是神祕的。我望着天空中一輪皎潔的明月，心中想：希望月亮能將我的思念帶給遠在武漢的奶奶。

四年級學生作文 篇2

星期六，我度過了愉快的一天。

清晨，我破天荒的起了個大早，讓媽媽帶着我去機關大院打籃球。剛到了機關大院，我就很失望，已經有一些大哥哥在玩。媽媽似乎看透了我的心思，對我說：沒關係的，現在還沒有正式比賽。我便鼓足勇氣向前走。到了籃杆前，我投了一球。哎呀！沒投進去。又投幾球，都沒投進去，我不想再玩了。媽媽對我說：你的姿勢不對。我就按照媽媽說的。耶！投進了一球！我高興地像吃了蜜一樣甜。

正午，太陽像個大火球一樣炙烤着大地。小狗無精打采地趴在陰涼處喘氣；小鳥也失去了早晨的活潑，躲在樹葉下休息；花兒躲在青草下耷拉着腦袋；就連路上的行人也是寥寥無幾。

我和媽媽躲在家裏也不敢出去。我的心中產生了一個疑問。我問媽媽：蠟燭在水裏會繼續燃燒嗎？那你親自做個試驗不就知道了。媽媽說。

帶着這個疑問我親自做實驗。我先把蠟燭固定到盆子的底部，再往盆裏加水，讓蠟燭超過水麪一點兒，然後點燃蠟燭，只見蠟燭越來越旺。過了一會兒，又像快滅了一樣，我尖叫了一聲。媽媽卻笑着說：沒事，燃燒就有這樣一個過程。

一分鐘過去了，十分鐘過去了，蠟燭已經接近水面。我和媽媽目不轉睛地盯着蠟燭。已經和水面一樣齊了，蠟燭仍然在燃燒，而且火苗絲毫沒有減弱。蠟燭已經低於水面了，火苗忽然變弱了，我和媽媽屏息凝神。生怕一呼吸，蠟燭就會滅掉。這時候火苗又旺了，就這樣一會兒變弱，一會兒變旺。我知道這是蠟燭在頑強地與敵人作鬥爭。

持續了大約半個小時，最終蠟燭還是滅了。多麼偉大的蠟燭啊！衝破重重困難，歷盡千辛萬苦，爲人們帶來了光明。

黃昏，天漸漸黑了下來，星星跟着月亮的後面出來了，像一顆顆閃爍的寶石。

這一天是多麼的充實，愉快啊！這一天給我帶來了無窮的樂趣。

四年級學生作文 篇3

涼爽的秋天來了，秋風在洛陽城裏嬉戲。秋風催着大雁南飛，吹黃了樹葉，吹黃了稻穀。眼前的一派景象多美呀！

我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧。我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書桌前，我思緒萬重，心想：該從哪開始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下。

我構好了思路，一口氣把這封信寫好了，我的心裏很高興：總算寫好啦，現在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬事如意。當我正要把這封信交給寄信人時，心裏又涌起一股潮流：剛纔自己匆匆寫了這封信，語句萬一沒有表達清楚該怎麼辦？這樣母親看不懂，那該怎麼給我回信？於是，我又把封好的信拆開修改了一遍，直到自己認爲表達完整了才肯放心把信交給寄信人。

望着寄信人遠去的背影，我的心裏也颳起了一陣秋風，我是多麼思念遠在故鄉的親人啊！我的眼前模糊了。

四年級學生作文 篇4

秋姑姑早已邁着輕盈的步伐悄悄的來光顧我們的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到來。

它的到來帶來了——秋雨

在金秋的十月，秋雨極少光顧我們的大地，它便成了我們熱切企盼的天使，企盼它的到來會給我們帶來彩虹。終於，它從天空中飄落了，伴着它歡樂的足音，使花草，盪漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。它雖然已經消融，並且也沒有帶來彩虹，但它的到來，卻讓我們經過長期的暴曬之後，通過它的洗禮從而煥然一新的面貌去衝向17歲的人生轉折。經過它的洗禮遺忘一切。

它的到來帶來了——秋風

秋雨之船悄悄劃過，留下了一抹淡淡的記憶，帶着淡淡的'記憶，我們有迎來了秋風。它溫柔善良，是它創造了人生命的價值，而有時的它，兇猛、殘酷、讓人害怕。令人畏懼。就像那兇猛的老虎一般讓人不敢靠近。猶如初三的生活一樣，真正體驗之後，才能夠真真正正地領悟到它的厲害，纔開始爲自己以前的想法感到好笑。唉！秋風；只想邂逅你，祈禱“人生的浮水相逢，不再有秋風的到來”。

它的到來帶來了——秋收

帶着祈禱送走了秋風，便看到了秋收，看到了農民伯伯憨厚的笑容，那喜悅的收穫之情不以言表。看到了金色的玉米，堆在一起像金子一樣的閃閃發光。看到了紅色的高粱，堆在一起如同健壯的大漢一樣給人安全感。看到了香脆可口的花生，令人垂涎欲滴。在這同時也讓我的思緒飛回到了學校。想到了自己，對於農民伯伯；只有秋天是收穫的季節。但對於我們學生來說；哪一年、哪一個季節、哪一個月、哪一週、哪一天、哪怕只是一個小時、一分鐘、不都正是我們的收穫的季節嗎？

經歷了16個年頭，代表着經歷了16個秋季，才真正體驗到它的內涵，領略到它的美麗，讀懂它的心聲，才真真正正有秋天的感受。

四年級學生作文 篇5

暑假裏，我從學校推薦書單裏選擇了《寄小讀者》，這是一本非常好的書籍，是冰心奶奶寫給千千萬萬小讀者們閱讀的好書。

這本書裏我最喜歡的就是《通訊七》了，裏面有許多優美而又意境十足的句子，“腳兒赤着，發兒鬆鬆的挽着，軀殼用縞白的輕梢裹着，放在一個空明清澈的水晶棺裏，用紗燈和細樂，一葉扁舟月白風清之夜，將這棺兒送到海上，在一片輓歌聲中，輕輕地系下，葬在海波深處······從此穆然，超然，在神靈之下，珊瑚玉樹交織迴繞的淵底，垂目長眠，那真是數十萬年來人願所未享過的奇遇！”《往事二十》這是何等靈妙灑脫的想象！作者真不愧爲“海的詩人”了。冰心奶奶這樣評價自己，“假如我是個作家，我只願我的作品在世界中無有聲息，沒有人批評，更沒有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜。”實在是讓我佩服。

冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的，我只是其中之一，這本書既有像《通訊七》這樣優美的內容，也充滿了童趣，讓我感覺和冰心奶奶的距離一下子縮短了，等我長大了，要再讀一遍，品味書中更多的東西。

我喜歡讀這本書，讀好書，好讀書，以後我也會堅持閱讀的好習慣的。

四年級學生作文 篇6

我來到陶藝館，以前的時候，我最愛陶藝了，因爲這是我的拿手好戲。

我走了進去，面前擺着一個轉盤和一小碗涼涼的水，我心裏蹦出了許多大大的問號，奇怪地想：這一小碗水是用來幹什麼的呢？

這節課，是學做茶壺，老師先拿出一個漂亮的青瓷碗，笑眯眯地對我們說：“這個青瓷碗是先用陶泥捏出一個碗的形狀，然後，將它放到轉盤上，再轉動轉盤，另一隻手在瓶口這裏掏啊掏，直到掏出一個大洞來，然後，放在太陽下曬乾，曬乾以後，一定會有許多裂縫，就用你們旁邊的水沾一沾，塗到裂口上，這樣，就吻合了。最後，塗上青色，就大功告成了。還有，你們盛飯盛菜的碗，其實也是用陶泥做成的。”“噢，原來是這樣啊！”我心中的謎團終於解開了。

開始做茶壺了，我先用很多陶泥做了茶壺圓圓胖胖的身子，然後，用一根很像筷子一樣的東西，在身子上面搓了一個大大的洞，這裏是用來放水的，又仔細地做了一個小小的蓋子，放了上去，然後，做了長長的茶嘴，最後，做了一個彎彎的茶柄，於是茶壺就做好了，我還在茶壺上寫上了三個字：開心壺。

我喜滋滋地把把茶壺炫耀給爸爸媽媽看，他們看了看，臉上露出了滿意的笑容，並誇張地拍着我的頭，說：“小丫頭，真是一個專業的小小陶藝家，贊一個！”

四年級學生作文 篇7

童年是美好的，它記錄着我的喜怒哀樂。

那是放暑假的一件事，我和家人來到了北戴河，我心裏打起了壞主意去捉螃蟹。我們來到了沙灘上初中，尋找着螃蟹的足跡，我們找呀找終於在一個小水坑裏發現了一隻小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對它說：“小螃蟹小螃蟹請你不要害怕，我是不會傷害你的。”但它還是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決鬥一樣。我費盡了勁終於捉住了它。我拿出一個玻璃瓶在裏面放了點水把它放了進去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來看着裏面可愛的小螃蟹，我便對它更愛不釋手了。但它卻不認爲我對它有好感，只是覺得我在折磨它。

我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來夾我，我再也不喜歡你了。

從那以後，我再也不捉螃蟹玩了!

四年級學生作文 篇8

“我最重要！“我最重要！”“我！”“我！”“是我！”在一個夜深人靜的夜晚，月亮彎彎的像個小船一樣高掛在夜空。藉着明亮的月光，透進窗戶，隱隱約約能聽到有五個手指在爭功，比誰最厲害。

大拇指大搖大擺地走上那個了臺，拍拍胸脯，仰了仰頭，目中無人地叫道：“我身強力壯，你們誰也比不上我！”“太搞笑了！就你還‘身強力壯’？我看是‘肥肉一身’吧？”食指聽了邊笑邊說。“呸！”大拇指朝食指的臉上吐了一口唾沫，“我這是宰相肚裏能撐船，不和你這種小人一般見識！”

“安靜！”突然一個身材勻稱，體態端莊的“紳士”趕緊蹦到大家面前，得意洋洋地說：“我個子最高，握拳寫字，沒有我，你們辦不了！”“你高什麼高？難道比姚明還高？像我這種有名的表揚大使你怎麼可能比得過？”大拇指在一旁冷眼相對。“你這個矮冬瓜，氣死我了！”食指氣得差點說不出話來。

“好了！都別吵了！”無名指把聲音提高了八度，“我是這裏最尊貴的人，鑽石戒指都要戴在我身上，所以，我纔是最重要的！”“做你的白日夢吧！”“就你？”他的一番話招來一片騷亂。“本來就是，當我帶上那美麗的戒指，你們只能在一旁用滿臉羨慕的神色看着我。你們明明是羨慕嫉妒恨！”無名指氣得面紅耳赤，真想把他先揍一頓。

“最重要的是我！”旁邊的一個細小的聲音插話道。大家定眼一看，原來是小拇指。“我幫主人掏耳朵，只有我這苗條、瘦小的身子能鑽進去，你們都不行。所以，主人還叫我‘掏耳大將軍’！”小拇指的話招來一片嘲笑，小拇指的臉不知道爲什麼紅了。大家還在喋喋不休的爭吵。

他們的聲音把正在睡夢中的手掌爺爺吵醒了。他聽了他們爭吵內容，微微一笑點了點頭：“孩子們，你們都很重要，大家應該互相幫助。俗話說得好：人心齊，泰山移。如果你們不互幫互助，任何事情都辦不了！”手掌爺爺的一番話把大家感動了，都慚愧地低下了頭。

四年級學生作文 篇9

今天早晨，吃完飯後，我和爸爸媽媽、弟弟下去散步。天氣非常悶熱，又沒有太陽，是個又熱又難受的陰天。小狗在草地上吐舌頭，好像在說：這天真讓人難受，又不能曬太陽，又不能吹涼爽的風！忽然，弟弟用他的小手指着在天空中低低飛着的蜻蜓，說：姐姐，姐姐，你快看，蜻蜓。我又想：蜻蜓低飛？那今天一定會下雨，而且會很大呢！。

不料，中午吃飯的時候，下起了濛濛細雨。像仙女給大地媽媽蓋上了一條美麗的紗巾。頓時，閃電雷鳴！好像要下大了！我們趕緊關進窗戶，我扒在臥室大大的窗戶上看，那雨滴如同千萬把從天上降下來的劍，次在樓下花園的柳樹上。這時，從天上劈下來了一條藍色的閃電，打在地上，那聲音如同山崩地裂，震的我耳朵都聾了。再看看那些被針刺着的柳樹，真是心疼啊！好像幫它們撐把巨大的傘來保護它們。

慢慢的，雨才累了，風才停了。我立刻跑到樓下去，啊！天空湛藍深遠，空氣清新天潤。柳樹變綠了，花兒變紅了。天上掛着一條七色的彩虹，好看極了！河水也變清了，小魚兒在水中歡快的遊着，可愛極了！

這場雨真是把大地變了樣呀！真是場奇特的雨！

四年級學生作文 篇10

我和五個同學來到一個鬼屋，剛一看外門，大家就嚇得你推我我推你的。一個披頭撒發的女鬼就趴在門上方，大張着嘴彷彿要吃了我們。

好不容易進了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點把我們嚇出心臟病來。

這時，牆角的鋼琴自己彈奏了起來；電視機“滋滋滋”地閃過一些影像；衣櫃一開一合，彷彿要從裏面爬出殭屍來，氣氛緊張到了極點。

我一邊擦着冷汗，一邊顫抖着對大家說：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。

我們剛一上樓，一隻大蜘蛛撲了過來，嚇得一個同學差點掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。

牆角邊的地上放着一個漆黑的棺材。由於是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進來，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅着棺材。突然，棺材蓋一彈，一個木乃伊猛地從裏面坐了起來！

“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。

“我的天……哪，我再……再也不來了！”