【精華】童話故事的作文彙總8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

從前，在一個大森林裏。那裏住着許多可愛動物。其中有一隻長得十分漂亮孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰也跟她一樣漂亮，就展開自己美麗羽毛，向別人炫耀自己。

有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖着美麗羽毛，去湖邊散步。一隻停在樹上花喜鵲很有禮貌地說：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。

突然，她發現湖裏有一隻跟她長得一模一樣鳥，也很漂亮。孔雀停在了湖邊。於是，就展開自己美麗羽毛抖動着，就像一把五光十色大羽毛扇。誰知湖裏那隻跟她長得一模一樣鳥也展開自己美麗羽毛抖動着，跟孔雀一樣像一把五光十色大羽毛扇。

孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛。湖裏那隻鳥也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛。孔雀氣極了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進了湖裏。

孔雀又不會游泳，她在湖裏掙扎了半天，好不容易抓住樹幹，爬了上來。她看了看湖裏那隻鳥，那隻鳥渾身溼淋淋，還在發抖呢！孔雀可高興了。

樹上花喜鵲看見了，笑了起來。孔雀說：“醜喜鵲，你笑什麼？”花喜鵲說：“孔雀呀孔雀，湖裏那隻鳥就是你自己影子啊！

童話故事的作文 篇2

森林裏那一頂挨一頂鬱郁蒼蒼的樹冠中，點綴着黃的、綠的、紅的果實。春天，陽光燦爛，森林裏百花盛開。雪白的梨花．粉紅的桃花，散發出一陣陣濃郁的香味。

可是，綠油油森林最近遭受到了嚴重的危機，害蟲十分猖狂，吃掉了許多大樹和小草上的葉子。

獅子村長是綠油油森林的主管，他看到自己家的國樹也被蟲子們吃得淨是洞洞，心疼得直跺腳。究竟是什麼導致害蟲肆虐，這事還要從半年前講起。

那時，羊駝瓦卡剛從人類的馬戲團回到大森林，他帶了一隻黑色的'瓶子，裏面裝着黑色的液體。

他找到獅子村長，神祕兮兮地說：“這瓶藥水將會改變整個森林！”

“改變整個森林？”獅子村長不明白其中的道理。

瓦卡解釋說：“它可以消滅森林裏的害蟲，讓我們的森林永遠綠油油的！”

獅子村長不信，瓦卡就拿了一隻小噴壺，裝了些水，又滴了幾滴黑瓶子裏的液體。

然後走出門外，噴灑在果樹上，不到一分鐘，就有好多蟲子滾落下來。

獅子村長看得愣住了。

“看到了沒有？效果非常棒！”瓦卡得意地說：“這是農藥，有了它，我們村就不用花錢去請鳥類捉蟲了！”

獅子村長頻繁地點着頭，不停地誇讚瓦卡，還決定在森林裏建造一個工廠，按照瓦卡提供的配方，專門生產這種藥水。

一個月後，馬大姐、牛大嬸、羊大哥等所有村民都買了藥水，紛紛裝進噴壺或者噴桶裏，然後噴灑在花草樹木等許多植物上。

見效很快，第二個月，樹木更綠了，花草更旺了，蟲子幾乎找不到一個。村長看到這個現象，心裏樂呵呵的。鳥類們發現沒人僱傭自己，而本地的蟲子也變得十分稀少，只得紛紛搬家，離開了綠油油森林，去別處安家工作。

然而，好景不長，第三個月，蟲子又多了起來。獅子村長向瓦卡諮詢對策，瓦卡拍着胸脯說：“你就放心吧，繼續噴灑我配製的農藥，管保有用！”

於是，獅子村長號召村民們，繼續噴灑農藥。可是，持續了一個月，仍然沒有看到任何效果。

植物身上的洞洞只見增加，不見減少，大片大片的葉子都被蟲子吃掉了，綠油油森林成了光禿禿森林。蟲子們到處吐絲，懸掛在絲上盪鞦韆，場面十分壯觀。

“要不，你再去人類那裏問問？”獅子村長有點着急。

瓦卡不敢怠慢，連夜就跑到人類的圖書館翻看圖書，並請教專家。

第二天一大早，他又跑了回來，獅子村長和村民們都圍着他：“問清楚了嗎？”

瓦卡點了點頭，嘆了口氣：“都怪我自作聰明，不知道蟲子對農藥會產生抗藥性。人類的科技是一把雙刃劍，可以適當利用，但不能過分依賴。鳥類吃蟲子天經地義，以後森林裏的蟲子主要還得靠他們來消滅！”

瓦卡一個勁兒的向大家道歉，然而，沒有一個人責怪瓦卡。大傢伙決定和瓦卡一起到別的地方尋找鳥類朋友，並把他們請回來。

花貓苗苗，公雞亮亮，金絲猴毛毛，斑點狗花花，山羊兄弟，還有猩猩黑大錘等，都出發了。瓦卡很感激，他決定以後要用自己的聰明才智來報答大夥。

幾天之後，原本就住在這裏得鳥兒們，陸陸續續地返了回來，他們努力捉蟲，從不偷懶，花草樹木上的蟲子越來越少了，綠油油森林又煥發了往日的生機。

童話故事的作文 篇3

看到這個題目，大家會問：瘦猴子爲什麼要打引號？這個瘦猴子又是誰呢？他有什麼故事值得你我寫？我會在下面慢慢和大家道來。

“瘦猴子”其實是我們班的宋家成，他非常愛幫助同學們，別人有困難也會主動去幫助。記得20xx年時，我生了一種病，很長時間沒去上課。一月份時我背上書包上學去了。但我不能劇烈運動。當時正好在複習階段，書包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓，我心中非常着急，這時宋家成出現了。他說：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我幫陳天晨背書包！”媽媽說：“謝謝你宋家成。”說完就上班去了。於是他接過了我的書包，把我的背在前面，他自己的背在後面。這樣子十分危險，一不小心就會摔倒，但他沒有說什麼。於是他瘦小的身驅上背了上了兩個書包，邁着學生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上，再把自己的書包放在自己的`桌子上。然後他到我的座位上說：“陳天晨以後我來幫你背書包吧。”我說：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那麼的強壯，爲什麼還要幫助我呢？揹着兩個書包爬上五樓，在途中爲什麼他沒有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由於他有一種捨己爲人、助人爲樂、熱心幫助同學的一顆熱心吧！

“瘦猴子“這一個無私幫助同學的好同學業，在別人有困難時他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室裏時，他總能把老師講的話告訴不在的同學。這種無私幫助同學的精神讓我聯想起了“出差一次，好事做了一火車的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔爲了建設祖國，幫助羣衆，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最後面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛生，把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內容不告訴不在的同學。完全可以讓那些同學自生自滅，可見他這種精神多麼值得我們去學習，去學做！

童話故事的作文 篇4

布偶兔一開始不相信自己的身體裏全是棉花，直到一小團棉絮從他的耳朵尖溜出來。這樣雖然挺溫暖，可布偶兔一點兒也不喜歡自己軟塌塌的樣子。

洗過澡，布偶兔便把自己掛在矮樹枝上晾乾，刺蝟就是這個時候來找布偶兔的。

“能和我聊一會兒嗎？”刺蝟說，“全是些不開心的事兒，我得找個人說說？”

“說吧。”布偶兔說。水順着他的腳背滴在地上。刺蝟坐下來，先嘆了口氣。

“桂花糕放在盤子裏忘了吃，風乾了。”

“曾經最要好的朋友，如今卻怎麼都想不起他的名字。”

“衣服上的一顆釦子掉了，再也找不到同樣的。”

布偶兔聽刺蝟絮絮叨叨說了許多，他也晾乾了，身體裏的棉絮重新蓬鬆起來？

“比起我的煩心事，你的不算什麼。”布偶兔從矮樹枝上跳下來。

“咦，你也有煩心事？”刺蝟很好奇，“說來聽聽吧。”

布偶兔走過來給了刺蝟一個擁抱。“石吧，我的身體裏全是棉花，就連一個擁抱也是軟綿綿的，更別說做什麼力氣活兒了。”布偶兔垂頭喪氣地說。

“不會啊，你的擁抱很舒服，讓我把自己的.煩心事全都忘了呢。”刺蝟認真地說。

布偶兔沒把刺蝟的話當回事，他想，那不過是刺蝟安慰自己罷了。

刺蝟離開後，布偶兔便回了屋裏，但他再出來時就被嚇了一跳。

他的目前站了長長一隊人，排在最前面的捲毛羊說：“布偶兔，能給我們一個擁抱嗎？聽說你的擁抱會讓人感到溫暖呢!”

童話故事的作文 篇5

5月1日，媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績不好，得了49名，在這次比賽中，一個裁判看中了我，他叫文增鍵。之後，他留了個電話給我們，說他在菸廠工作，星期一、三、五晚上都在那裏上班，只要有空就去菸廠，他說他準備收我做徒弟。我們通過文老師，認識了棋協的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經常提醒我：多下棋沒有用，想成爲一個象棋高手，下棋要講究質量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學會覆盤，看看自己下得對在哪裏，錯在哪裏，這樣纔會有進步；有時間還要多看一些棋書……

我照着文老師說的話去做，沒想到，幾個月後我竟然能和文老師打成了平手！我心裏很高興，可文老師並沒有表揚我，他說：“其實你的棋力已經比我高了，只是你在優勢的情況下沒能贏下來，你的佈局存在很大問題，要學好佈局，纔好進入中局，殘局。”過了幾個星期，我還是被文老師逼和了，心裏很不舒服。文老師和我覆盤後說：“下每一盤棋都要從對方的要害下手，像你一盤一盤的被我逼和，就說明你沒有找到我的棋的`要害處下手！”

我回到家，就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪裏，後來，我終於發現了文老師的弱點，原來，每一盤我的佈局和中局都是平平穩穩的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩，那我把局勢搞複雜、激烈點，我看文老師怎麼應！

我到了文老師那裏，下着下着，我故意把局面搞複雜了，這時，我看見文老師皺起了眉頭，開始長考，我想：哈哈，沒想到這個辦法也管用啊！到了殘局，我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯佔優，終局也是我贏了。下完這盤棋，我心裏不僅高興我第一次贏文老師，還總結出來了對付文老師的辦法，那就是把局面搞複雜，因爲文老師走慣了平穩的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。

慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協主席——唐主席，讓他教我，文老師說：“他是棋協的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之後，文老師叫唐主席收我爲徒，唐主席認識了我的名字，便走過來對我說：“闞淳斐，我只教你一個月四次，每週一次。”

童話故事的作文 篇6

在一個大雪紛飛的冬天，寒風呼嘯，寒氣逼人。山上滿是皚皚白雪，小草被寒風吹得低下了頭，樹枝在狂風中拼命地抽打着，猶如是一條條鞭子。樹上蓋滿了白雪，好像戴上了一頂白色的帽子。“我是一個釣魚王……”順着歌聲望去，只見漁王悠閒地向河邊走來，他扛着一根魚竿，提着一個小桶，高興地哼着優美的小調。他想：以前我釣的魚是非常多的，今天的天氣可不好，我可要努力一點，釣多點大魚回來。魚塘裏許許多多的魚兒在水裏自由自在地遊着。小蝌蚪也在水中歡快地遊動，水草也跟着搖擺起來。

漁王急切地選擇好地點，拿下魚竿坐下來，然後把魚餌掛在了魚鉤上，慢慢地下鉤了。魚兒聞到香味，快速地游過去，圍着魚餌轉了幾圈垂涎三尺，魚兒看着魚餌想：以前有的朋友就被釣走了，現在又來了，我得謹慎一點，不然就會被釣上去當午餐了。

漁王耐心地坐在河邊等待，他緊握魚竿，頭上冒出許多晶瑩的汗珠，他瞪着眼緊盯着魚鉤，嘟嘟嚷嚷地說：“怎麼還沒釣到魚啊……”他想：以前我釣到很多美味的.魚兒，現在怎麼一條魚都沒有上鉤啊？這太可惡了，今天我一定要釣到許多又大又肥的魚。小魚好奇地游來游去，它忍不住去試探一下，看上面沒反應，魚兒便嘬着這美味的佳餚。嘬一下，小魚便躲一下，看還是沒反應，便再游上前品嚐。它心想：嘻嘻，以前我總是餓肚子，今天

終於能飽餐一頓，這真是上天恩賜給我的美味佳餚啊！

漁王等得不耐煩了，他豎起耳朵，瞪大眼睛看有沒有動靜。可惜的是，河裏一點動靜都沒有。他非常着急，快速地把魚竿收起來，一邊收還一邊說：“這到底是怎麼了呀？”但是等他收起竿時，卻看見魚鉤上什麼也沒有。原來小魚偷偷地把魚餌給吃了。漁王頓時臉呈青色，青筋暴起。他火冒三丈，使勁地跺着腳。他心想：哼！你這小魚太可惡了，真是不知好歹。我非要把你釣上來，讓你見識見識一下本大王的厲害！想着，他便重新把魚餌掛在魚釣上，下鉤了。小魚正偷笑，它回想起剛纔的美味，不禁想道：要是再來一個的話，那該多好啊！我就再吃一次。想着想着，一陣誘人的香味傳來，魚兒回來一看，發現又來了一個魚餌，啊！夢想成真了！它想：這太好了！真是上天恩賜呀！於是，小魚便不顧一切向前衝去，又品嚐了一次佳餚。小魚心想：真是太棒了！這個漁王可真蠢啊！哈哈……

漁王再次坐在河邊耐心地等待。忽然，他看見浮標往下沉了一下，漁王既欣喜，又興奮。他急忙拿來水桶，立馬收起了竿，當他看到這又大又肥的魚兒上鉤時，喜笑顏開。他眉毛彎起，雙眼眯成了縫。他大笑道：“嘻！你終於上鉤啦！哈哈哈…...看你還怎麼逃！”漁王心想：你這小魚剛纔活蹦亂跳的，現在被我釣了上來，即將給我當午餐，我看你還怎麼開心得起來！嘻嘻…...小魚後悔極了，它低下頭想道：唉！早知道這樣，我就不會冒險去吃那個誘惑人的美食了。最終我還是會成爲漁王的午餐。唉！悲哀呀！

漁王高興地把魚兒放進水桶裏，扛着魚竿，提着裝了小魚的水桶，沿着小河向家裏走去。他繼續哼着他的小歌：“我是一個釣魚王，釣魚王……”當歌才唱到一半時，突然，“撲通”一聲，漁王不小心滑了一腳，掉進了小河裏。只見魚竿倒了下來，搭在了水桶上，又是“撲通”一聲，水桶竟然也掉進了河裏。漁王驚呆了，馬上游過去想抓住水桶。可是那已經遲了，小魚已經從裏面遊走了。漁王垂頭喪氣地上了岸，一邊爬還一邊說：“唉！今天真夠倒黴的了！”就這樣，漁王溼了衣服，丟了魚竿，丟了水桶，還連一條魚都沒釣到，便灰溜溜地回家了。

童話故事的作文 篇7

“呼呼呼……”北邊刮來一陣風，我醒了過來，此時，我發現，我在一個由糖果組成的世界。

這裏的每一件東西都是糖果，小溪裏的水是飲料，路邊的樹是巧克力和棒棒糖，天空上的白雲是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上，我遇到了一個會說話的薑餅人，我就上前跟它交流一番，他說要帶我去它們的王國裏參觀。

不一會兒，就到了糖果王國。這比剛纔那個郊區還要繁華，寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的，“糖”行道上有棒棒糖路燈，有果汁軟糖花壇。王國裏的建築真是五花八門！剛入眼簾的是彩虹糖塔，這個塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的，彩虹糖塔上方浮着一個彩虹糖信標，能發射出耀眼的七彩光芒。然後我們在曲奇廣場上找到了一個叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個建築是一個巨型泡泡糖，裏面有很大的'空間。

我們休息了半會兒，又開始了“環城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點∶有牛奶瀑布，有冰糖葫蘆廟，有“糖”人街，有披薩摩天輪，有巧克力金字塔，有布丁樂園……

現在我們來到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的，內部則是國王的精緻的宮殿……

“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來這是一場美夢啊！

童話故事的作文 篇8

（大道理：不能給別人取不雅的外號，人家會不開心的。）

在學校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩裏住着一隻黑色的小鳥。

小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經過時會發出：“喂，喂！”的叫聲。

有一位叫艾麗的同學，是一個好學上進的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的`動物是小鳥。

艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的託管園裏休息。那裏是一位同學的媽媽開的。她的班主任也到那休息，並在睡覺前給男女生講故事。

回學校時，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個外號“笨鳥”。

又一次回學校，艾麗擡頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥衝着艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥。”艾麗見它着急的樣子很好笑，於是叫得更起勁了。

好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學着。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認。從此以後，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因爲她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫，調皮的男生就給她取了個外號“笨妞”，因爲“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學習也很棒，怎麼能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終於明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。於是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，並帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。

放學了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經傷心地搬離了這個地方……