【必備】四年級學生作文彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文 篇1

今天，陽光燦爛，我的心情也無比高興，因爲今天我要去領成績報告單，而且要代表全校三好學生在休業式上發言。

記得還是在一年級的時候，當看到別人領取三好學生獎狀時，我是那樣的羨慕，我在心裏暗暗下決心：嚴可凡，你一定要努力，爭取獲得三好學生的稱號。在過去的三年裏，朝着這個目標，我奮發努力，一步一個腳印向上攀登：課上，我聽得認真，不放過一個知識要點；課後，我爭分奪秒，不敢虛度光陰；假期裏，我放棄休息和玩耍的時間，上課外培訓班，發展自己的特長。俗話說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。今天，我終於實現了自己的目標，心裏怎能不激動不高興呢？

8點30分，休業式開始了。全校師生都來到了大操場，儀式有條不紊地進行着，我站在隊伍中既緊張又興奮。終於輪到我發言了，我一路小跑，來到司令臺上，看着全校一千五百多位師生，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，開始背誦起我之前練習了很多遍的演講詞。這時初升的太陽把光輝灑在我的身上，我整個人沐浴在陽光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮，但我確定：全校師生的目光都在注視着我，都在聆聽我的發言……。揹着揹着，我的心跳慢慢恢復正常。可是，在接近尾聲時，意外發生了——我忘詞了。“怎麼辦呢？”短暫的停頓之後，我決定把忘記的那段跳過，直接說完結束語。

演講結束，臺下還是爆發出雷鳴般的掌聲，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了臺。雖然我在領獎臺上的“首秀”不算完美，可是，這又有什麼關係呢？獲獎不是我的終點，而是我的新起點，我已蓄勢大發，準備踏上新的征程。

四年級學生作文 篇2

時間老人從我身邊悄然走過，留我駐足回首，追憶似水年華，童年生活的趣事漸漸浮於記憶的表層。

童年生活留於我的趣事太多太多，思緒間，爬山趣事捷足先登，進入了我的眼簾。不覺想來，童年最常做的事便是爬山了。有時天不亮就獨自爬上山，那時還小，也不知道害怕。現在回想起來，卻不知當時的膽量是從哪裏來的。

我最喜歡在山上看日出，看着紅彤彤的太陽緩緩從東方升起，把她的光芒散向大地，給大地的一切帶來溫暖。當太陽漸漸升上高空，我也不再像看日出時那樣安靜，像只撒歡的小鹿在山上跑來跑去。擷取一朵小花放於手中，偶爾還會有野兔跑來跑去，擾亂我的視線。當我看到兔子時，就去追雪白的兔子，追着趕着跑出好一段路卻又兩手空空，但是心情並不沮喪，仍舊那麼高興。

中午時，我喜歡找一棵高大而又茂盛的樹，然後躺在樹下玩耍，玩累了便在樹下小憩一會。躺在樹下，聽着小鳥的歌聲，聞着花兒的清新，不知不覺的就睡着了。每當醒來時，太陽已經快回家了，而我就會騰地一下蹦起來，坐在平坦的大石頭上看日落。此時的太陽像一個害羞的小姑娘那麼不捨得離開這浩瀚的天空，只見他依依不捨得望着天空慢慢地走了下去。

當太陽下山之後，我便採一把鮮花拿在手中，然後急忙往山下跑，跑的時候，手也不閒着，忙把花編成一個花環。當我回家時，也許是出於習慣，媽媽並不生氣，當時我就把花環拿出來，給媽媽戴上，這時媽媽搖着頭笑着說道“你這孩子！”看到媽媽開心了，我也就開心了。

童年是那麼的美好，當時的我，天真、活潑、可愛，我會永遠記住我的童年，童年就像一條小河一直流淌於我的心間。

四年級學生作文 篇3

今天，我們班級舉行了一場辯論會，主題是“同學生日該不該請客？”

辯論會開始了，老師讓去參加了王梓一生日的那些同學站上去，把大概情況講了一遍：他們是先去酒店吃飯，然後再去唱歌，搞到晚上很晚纔回家，甚至有人還住在了他家。

王梓一的想法是：這樣可以增加同學之間的友誼。

而我卻認爲難道請客吃飯就能增加同學們的友誼嗎？像這種請客吃飯增加友誼的方式我可不認同。

他們好多人說是家長批准他們去參加，只是要求不能玩到太晚。成宇琪提到了安全問題。他說：“這樣來回的路上不安全，萬一路上遇到了壞人怎麼辦？”是啊，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。

我還認爲小學生過生日請客吃飯是一種浪費的表現，請個客，花多少錢？老師告訴我們，這整整花掉了他們一家三口一個月的伙食費呀！

王梓一生日完全不用這樣大操大辦的，很浪費。其實我們想祝他生日快樂，在學校裏爲他慶祝一下就可以了，只要你心意送到了就行了，再說，想要人陪你過生日可以，不過不需要請十幾個人那麼多，只要請平日裏玩得最好的幾個人去家裏玩玩，何必這樣小題大做呢？

增加友誼的想法很好，你下課跟同學們多交流交流，玩一玩遊戲就可以，增加友誼的方法還有很多。所以我認爲同學生日不該請客。另外我還有一些疑問：安全誰負責？你的家長還是他的家長？你的家長是否真正同意你這樣做呢？你又是否知道，他們爲你這樣辦，足足花掉了多少錢嗎？

所以我得出的最後結論是：同學過生日不該請客！

四年級學生作文 篇4

在美麗的大森林裏，住着幸福的小豬一家：豬爸爸，豬媽媽和四隻小豬——老大老實，老二精明，老三善良，老四美麗。時間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量着，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。於是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創自己的生活。

四隻小豬憂傷地揹着簡單的行李，依依不捨地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了……

老實的老大，誠實厚道，寬以待人。他到一個藥店打工，工作踏實，把藥店打理得有條有理；服務熱情周到，深受顧客的稱讚和老闆的器重。生意興隆起來，越做越大，老闆便認他做乾兒子，投資給他開分店。他誠信經營，科學管理，分店的生意也很興隆，他當上了小老闆，購買了豪華轎車。

精明的老二，愛動腦筋，鬼點子多。離開家後，他便拿那100塊錢當本錢做小本生意，來養活自己。他發現現在有錢人多了，駕車出遊已是尋常事，便在著名的旅遊區的水庫旁開了個小飯店。他利用水庫裏豐富的魚資源，精心配製烹調，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成爲當地有名的特色美食，遊客及居民都慕名來吃魚、喝魚頭湯，生意很紅火。幾年後，他就住進了別墅式的五層樓房。

善良的老三，又善又傻，傻得可愛。那100塊錢在路上就被別人騙走了，沒有辦法，找了很多地方應聘都沒答應，最後在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔爲保安隊長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他……

美麗的老四，既美又懶，不學無術。她用那100塊錢租房子，買化妝品，不到一個月，錢就花光了。只好出去找工作，進發廊當洗頭妹，嫌受氣；去飯店當洗碗工，嫌太髒；上超市當導購員，嫌站的時間太長……就這樣，她成了無業遊民，只得靠政府救濟活命。

最後，老大、老二、老三一起看望老四，異口同聲的說：“記着吧！天上永遠不會掉餡餅！幸福生活要靠勤勞創造！”

四年級學生作文 篇5

人們說“母愛如水，父愛如山”，一點兒不錯。父親的愛不像母親那般溫柔，卻能夠使我堅強、勇敢。

記得小時候，爸爸陪我在小區裏玩兒滑輪車。這是我第一次玩它，還沒有掌握方法。前方突然出現了一個大石塊，我還沒來得及剎車便撞了上去，身體一下子飛出去好遠，摔在地上。我只覺得雙腿生疼生疼的，試圖站起來拍灰都覺得費勁。扭頭看看站在不遠處的爸爸，他卻朝我揮揮手，示意我快點站起來，並沒有過來扶我。

我只好忍着疼爬起來繼續練習。可是，每當我就要成功時，底部的滑輪就會迅速滑幾下，使我一屁股坐在地上。又接連嘗試了三四遍，依然沒成功，我幾乎失去了耐心，便把求救的目光投向了父親。可是他看看我，皺了皺眉，向前緩步走去。看他那悠然自得的樣子，彷彿對我的跌倒毫不在意。我忍不住大聲懇求道：“爸爸，您就幫幫我吧，我已經摔得站不起來啦！”父親聽見後，背影有些猶豫不決。忽然，他轉過頭來，堅定地說：“我不幫你！俗話說‘失敗是成功之母’，只要你不斷地練，不斷地總結經驗，一定會成功的！起來！繼續！”“可是我已經練了好多次了呀！”我委屈地叫道。

“我說過，你還要總結經驗！學習教訓！”父親嚴肅地說。我知道再軟磨硬泡也沒有用，只好按照父親說的去做。一次，二次，三次……終於，在第58次的時候，我的雙腳成功地站在了滑輪車上！這時，父親的臉上露出了燦爛的笑容。

現在想來，父親的話其實教會了我一個道理——只有勤勞刻苦，善於思考並總結經驗，最後才能取得成功。看，這就是父親的愛，雖然有些“剛硬”，有點“無情”，可是卻促進了我的成長。

四年級學生作文 篇6

暑假中，我乘着一顆流星，來到了令人捉摸不透的星空。

迎接我的是一位星空嚮導，他對我說：“你快去餐廳吃些調整時差的食物吧!”我點點頭，信步走進星空唯一一家星空酒樓，點了時差套餐，有星星麪包、星星咖哩粉……但最讓我驚奇的是星星蟲卵，不過味道一流。

我隨着嚮導來到星果園，裏面有許多果樹，我摘了一顆星星果，嚐了嚐，“嗯，酸酸甜甜的，味道可好了。”這裏面有麪包樹，有漢堡樹，各式各樣的.零食樹讓我流出了大量的口水。我問嚮導爲什麼不澆水也能長這麼好?他詭異地一笑說：“我們講究節約，因此，你們流的口水都用來滋潤泥土了，嘿嘿。”不會吧?我趕緊捂住嘴。這個星球可真節約呀!

接下來，我被帶到了我的別墅。哇，這裏怎麼哪裏都像零食呀，我恍然大悟，我一定是來到了零食星球了。路過車庫，我發現我的跑車竟然是扁桃形狀的。走進公寓，我的眼珠子差點跳出來：牀是大面包做的，浴盆像一個大型茶杯，洗髮露是巧克力，窗簾是奶糖片，衣服是由納米食物製成的……躺在大面包牀上，就像上了蹦蹦牀，彈性十足。

第二天，我開着扁桃跑車，來到了月球裏的廣寒宮，發現小玉兔不再磨藥了，改行賣花了。吳剛伯伯不再砍樹，改種樹啦!就連嫦娥姐姐也成了有名的歌手。你還別說，嫦娥姐姐跳的《星之舞》還真是好看呢。看完了舞蹈，我還買了一盆星星花，一顆星星樹呢。

我在零食星球上快樂地生活着，甚至有些樂不思蜀了……

四年級學生作文 篇7

今天，我們在體育館裏玩，那裏時不時的發出歡笑。

下午第一節課，我們歡呼雀躍，像馬賽跑一樣飛快地跑出教室，來到了教學樓前的體育館。我拿着排球，走進體育館。這個體育館很大，可以站的下全校的人，我們每次搞活動的時候，都到這個體育館來。這個體育館，什麼體育器材都有，像仰臥起坐的墊子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地裏打了一會兒，就和女生們一起踢起了毽子。

踢毽子可好玩了！我們六個人，三個一組，我先踢。我用力的踢了幾下，總算是踢了三個。“1個，2個，3個 ” 毽子數量越來越多，我們的笑聲也越來越多。當然，我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個人猛踢過去，接的那個人必須接住，不然，你們隊會輸。我猛踢過去，那球就像飛一樣，她們當然接不住了！最後一個是最刺激的遊戲，叫“不能停住的球 ”把一羣人分成三組，每組三個，再派每組挑選出兩個接球員。接球員的任務是讓對方發過來的球繼續跳，不讓它停下來。我們和她們是三比三，打成平手。在體育館，你總是會聽見歡笑聲和驚奇聲。

這節課玩的真爽！

四年級學生作文 篇8

每個人都有一個五彩繽紛的童年，每個人都有一個遠而大的理想，我也不例外。

我的夢想是有一天能當一名老師。用孩子們灑下知識的露水，讓他們健康快樂的成長。

記得有一次，我當一名小老師，叫爸爸媽媽來當學生。可是爸爸媽媽不願意，我就叫了我的小夥伴來玩。遊戲名字叫：當老師的遊戲。“啪啪啪。”我拍拍手。“上課了！”我拿出了幾張小板凳，兩張麻將桌，還有一個小白板。我一本正經地戴上了外公的老花鏡，搖搖晃晃的走了幾步就摔了一跤。然後我就沒戴眼鏡了。

除了眼睛，我手裏拿了一隻筷子：“誰不認真我就打誰！”說完，小夥伴們鴉雀無聲。我拿着白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到：1＋1＝？2＋2＝？……“哪位同學來回答？”有的小朋友在玩手指遊戲，又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將！

我氣得臉都漲紅了，把嗓門兒提高了好幾倍：“這還上不上課了——”小夥伴們被我嚇的眉毛鬍子一把抓，玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好，拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了，更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過來，自己的手被別人的拉過去，往後一倒，摔了個四腳朝天！我跑過去問他有沒有事，他笑了笑說沒事！

這就是我的童年故事，現在還在我的腦海裏像一部電影一樣，慢慢的回放着。。。