【熱門】四年級觀察作文（精選27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級觀察作文 篇1

今天我的作業是觀察金魚。

金魚是源於我國的觀賞魚，而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮豔的挑出來，由人們飼養，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養出現在我們看到的金魚。

金魚最大的特徵就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥雲尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡裏。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的雲彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閒地遊動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風中輕輕地搖晃。

小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。

四年級觀察作文 篇2

在我家的陽臺上有許許多多的盆花，然而我最喜歡的還是那盆可愛的長春花。

長春花的枝幹很細，呈棕色，直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發現上面有許多豎豎橫橫的線條，就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧，就會發現棕色的細枝上長着一些極短的毛，摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展，越往上長就越細，顏色也越來越淡。在長葉子的地方，還是深青色呢！枝條上，佈滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形，上面均勻的佈滿了紅色的茸毛。摸摸它，一點都不扎手，還挺舒服呢！葉子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面淺綠色的葉子經絡十分明顯，就像小手背的血管。在枝條的頂端，會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣，分爲三層。最裏邊一層花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色，邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方，會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了，露出青黃色的花蕊。遠看，就像一個粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。

在深秋季節，長春花開得正豔。清晨，它挺立在颯颯秋風中，彷彿微微地在向我們招手。當我迎着秋風走到陽臺去看望它時，還聞到了一陣濃郁的芳香。啊！長春花！你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。

我希望我是一株美麗而堅強的長春花，在人生的道路上，不怕困難，永遠向上。

四年級觀察作文 篇3

今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。我們去了座落在上海東方明珠旁的昆蟲館。

我們早早的來到了昆蟲館，剛一進去就被一隻斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的游泳速度，真是個完美。繼續往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水裏面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪着我，好像在說：“大膽！竟敢闖我私宅！”我故作鎮定，快步往前走。可我錯了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閒的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎？姑姑說：“往前走吧”。終於鬆了一口氣，裏面纔是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細而扁，後肢發達，可以用其在空中滑翔，分佈於亞洲，非洲的熱帶地區。還有變色龍，你把它放在哪裏，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。

啊！動物界也是有學問的，瞭解動物，瞭解我們的朋友。

四年級觀察作文 篇4

20xx年4月18日 晴

今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，說是泡在水裏就能很快發芽，我有點沮喪，本來以爲可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎麼的也種個大蒜看着也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間後才發現綠豆並沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩遊戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆着神神祕祕……我滿心歡喜的觀察着綠豆。

20xx年4月19日 晴

今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗讚歎那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，並冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身着墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待着綠豆快快的成長！

20xx年4月20日 陰

今天我觀察了好一陣，好像沒有什麼變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的綠豆才能充分的吸收營養，一聽媽媽的話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我說：“外皮脫漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衛生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊！

20xx年4月21日 陰

綠豆的芽有長長了大概5毫米，芽就像鬍鬚一樣，和綠豆放在一起顯得格外長。媽媽說，再泡上個幾天，然後晾乾，就可以炒着吃了，我有點不情願，好不容易纔長大，就這樣吃了的話，未免也太可惜了吧！媽媽安慰我說：“沒事，吃了還能再種嘛，而且綠豆長出芽能供人們食用，綠豆纔會開心啊！”我點了點頭，自言自語道：“綠豆，你真了不起！”

四年級觀察作文 篇5

今天早上，我和爸爸去爬山，無意間在山溝中發現了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長約爲一點五米，直徑約一寸。只見它東瞅瞅、西望望，好象在找什麼東西一樣，又彷彿很痛苦的樣子。我問爸爸：“這條蛇在幹什麼了，看樣子很痛苦。”爸爸說：“它可能要蛻皮了。”我站在比它高50釐米地方屏住呼吸、目不轉睛地盯着看。

它向離地面不到一寸高的樹根底下用上頜不停地摩擦，它的頭要從破損處鑽出來，然後使足了勁。我也在爲它加油。它終於鑽出來了，我爲它感到高興。就這樣它脖子上的皮終於蛻出來了。 然後蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動。我想它一定是十分累了。它趴在那一動也不動，靜靜休息了一分鐘。一會兒，它又開始蛻皮，蛇皮在一點一點地蛻下來，蛇微微把頭仰起，不停地吐着信子，彷彿很用力的樣子。它的肌肉有規律地伸縮着。它終於蛻完了皮，整個過程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花紋十分鮮豔

它爲什麼要蛻皮呢？我回家上網查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質層和真皮層。角質層不會長，所以要進行蛻皮，每隔三至四個月蛻一次皮。

今天，我的收穫真大，不僅見到了蛇蛻皮的過程，還了解了蛇蛻皮的原因。

四年級觀察作文 篇6

一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長長的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對了，它就是我最好的朋友——小白兔。

記得有一次，我們全家在一起吃飯，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，會不會吃膩了呢？接着，我就拿了一些肥肉給它吃，誰知它怎麼也不肯吃，反而跑得遠遠的，似乎在生我的氣。後來，它一會兒跑過來，一會兒跑過去，搞得家裏天翻地覆，我生氣地坐在沙發上想：小白兔怎麼會不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終於在《少兒百科全書》裏找到了答案。原來，小白兔只吃白菜和胡蘿蔔呀！我最後跑去廚房拿了一點小白菜把小白兔逗了出來。看，它正吃得津津有味呢！

看來我養小動物的知識還不夠，一定要知道它的生活習慣，才能把小動物餵養好。

四年級觀察作文 篇7

我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的'。姐姐很好奇，經常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽臺上。3月份學校舉辦了陽臺種植大賽，我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長越大，球果越來越多。

仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能淨化空氣，防止輻射。

仙人掌的生命力非常頑強。最近因爲初三很忙，直到今天才有時間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以爲它渴了。媽媽說還沒死，我馬上給它澆水。沒過多久，仙人掌又變得生機勃勃。我很開心。仔細數了一下，長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五釐米高，較小的大約有四釐米。記得去年仙人掌開了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的，有一股淡淡的香味，不仔細聞就聞不出來。

仙人掌真可愛，太神奇了！我喜歡仙人掌。

四年級觀察作文 篇8

在我的客廳裏，有一盆可愛的綠蘿蔔小姐。

綠蘿蔔小姐有一頭綠色的頭髮。她苗條的身材有一些根源。她可以在水裏養，也可以在土裏種。綠蘿蔔的生命力也很頑強。只要她在水裏或土裏插一根樹枝，她就能生根發芽。

綠蘿蔔的嫩葉不明顯，但長出的葉子很明顯。可愛的葉子很可愛，她的莖又圓又軟，感覺有點粗糙。有一次，我把綠蘿蔔放在陽臺上，想讓她曬曬太陽。然後，我就去做作業了。第二天，我跑到陽臺去看，啊！她的葉子有點枯萎，所以我很害怕。我趕緊把她放回客廳，然後給她倒了點水，她慢慢被我救了出來。我明白了：原來綠蘿蔔是一種喜陰怕陽的植物！

綠蘿蔔還可以美化環境，吸收甲醛，淨化空氣，讓我們的房子更漂亮，更有活力！

四年級觀察作文 篇9

國慶假期，老師佈置了泡豆芽的特別作業，讓我們準備寫觀察日記。

首先，我準備了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，裏面放了大約六顆紅豆。仔細看。

一天後，我發現豆子已經從深紅色褪成了深粉色，但自來水上卻沾着花黃色。慢慢的，紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，又尖又可愛！

過了幾天，我發現豆芽越長越大，長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們，你就根本看不到它們。奇怪的是，我拿出一個，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下來。

新的一天，我觀察泡過的紅豆，發現豆子的上面長了一點綠色的東西。再仔細看，這是豆芽！那麼以前的蓓蕾會是什麼樣子呢？爲了找出這個問題，我也在百度上查了一下，原來是豆莖。豆子的莖已經裂開了，也就是說，豆子的芽彎成了兩半。

經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈！終於學會泡豆子了。通過仔細觀察和動手，我體驗了泡豆的過程。看着自己做的豆子，很開心！

四年級觀察作文 篇10

語文課，老師帶我們下樓觀察花草樹木。

我來到草地，摸這裏，摸那裏，想看看我發現了什麼。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的花瓣，金色的花心，在陽光下變得更加耀眼。在吹佛的微風下，它像仙女一樣翩翩起舞。

我小心翼翼地摘了一個，把鼻子放在花瓣上聞了聞。啊，一股香味從我的鼻子裏出來了。真香！

我來到另一個地方，發現了“癢樹”。它的樹皮很滑。真的怕癢嗎？我們只是用毛毛草刮樹皮，這真的讓樹葉沙沙作響，就好像在說，“住手，我癢，我癢。”

今天的語文課真的很有意義！

四年級觀察作文 篇11

今天，外公給我們抓了一隻蝗蟲。

這隻蝗蟲身穿綠衣裳，有着長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手裏躺着。

到家後，我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢裏。蝗蟲到三葉草叢裏後，愣了一下。弟弟看來，猜測道：“可能是他還沒有餓吧！”“應該不會，”我衝着弟弟擺了擺手，“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時，就會是這種表現。”果不其然，弟弟話音剛落，他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子，再用嘴咀嚼，還用前足把葉子摘下來，一口吞下去，看來它真是餓極了！

可是不過一會兒，蝗蟲的動作又慢了下來。“這次它應該是飽了吧！”弟弟有些沒底氣。“應該是的，”我回答弟弟，“因爲那的確是吃飽了的架勢。”

後來，我們查了百度，還知道了雄蟲的雙翅能發聲，它能跳很高很遠等信息。

沒想到，連蝗蟲都這麼有趣！

四年級觀察作文 篇12

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎麼沒睡去呢？我帶着疑問躺上了牀。

過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪着個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的阿姨的魚缸裏還活潑自在地遊得很歡呢！難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個一個冒上來。

第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚並沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什麼東西。”“爲什麼呢？”我好奇地問。“想知道爲什麼嗎？”爸爸說。“想！”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因爲魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。

原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時纔不閉上眼睛。真是，生活處處有奧祕，生活處處有科學。

四年級觀察作文 篇13

今天，我發現學校北區門口的水池裏，有幾隻非常大的烏龜，這些烏龜在水裏遊得可真自在。

我觀察了其中一隻烏龜，這隻烏龜體形相當大，特別是頭，大得要命，它的腳上還有很長的爪子，好像很久沒有剪指甲了。我仔細看了一下，這隻烏龜是深綠色的，耳朵是紅色，背面有很多花紋，看得我眼晴都花了。我到網上查了一下，發現這種烏龜叫巴西紅耳龜，是目前比較常見的烏龜。這隻烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這隻烏龜無憂無慮，成天睡大覺，好像《喜羊羊與灰太狼》當中的懶羊羊。我發現，烏龜是肉食動物，即使它在睡覺，也會突然動起來，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要結束了，烏龜開始不吃東西了，過了幾天動也不動了，我上網查了一下，原來，它要冬眠了，我發現它的眼睛也閉起來了，看來烏龜真要冬眠了。

我希望能找到一隻永遠不用冬眠的烏龜，這樣它就能永遠陪我玩了。

四年級觀察作文 篇14

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。

仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能淨化空氣，防輻射。

仙人球的生命力非常頑強。我最近因爲剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以爲它已經渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興，仔細數了數它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五釐米高，小點的也有四釐米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。

四年級觀察作文 篇15

前幾天老師給我們佈置了一個作業，就是觀察蝌蚪。於是，我和爸爸去河邊抓蝌蚪。

剛抓到的時候，蝌蚪的身體是黑色的，大約有一顆豆子那麼大，尾巴像一根長長的黑色絲線。他們在水裏很開心。每當我去看他，我都把他當成逗號。

第三天，我發現蝌蚪有一條後腿。它用它的小眼睛看着我，好像在說：“我餓了！”我得放些飼料。看到它狼吞虎嚥的樣子好可愛。

第五天，蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，彷彿在說：“我前腿長高了，可以爬了。……怎樣？厲害！”這讓我笑了。

第六天，我驚訝地發現蝌蚪的身體變綠了，尾巴變短了。我很激動！“要變成青蛙了，耶！”我對自己說。

第七天，蝌蚪變成了真正的青蛙，它呱呱地叫着，彷彿在對我說：“謝謝你，謝謝你把我培養成青蛙。”

我已經養了兩個星期了，感覺真的很充實！

四年級：王藝臻

四年級觀察作文 篇16

今天語文課，郭老師讓我們學習觀察。學生們帶了很多柚子，他們在上學之前就很期待了。

愉快的觀察課結束後，老師讓我們回去自己觀察一些東西，然後寫作文。一放學回家，我就帶了一個金橘子來觀察。它的開口形狀不均勻，呈圓形，像一個波浪狀的圓形燈籠。我撿起來輕輕搖了搖。它的重量很輕。感覺表面有很多小點，表面不平整。聞起來像淡淡的香味。

我用力把拇指伸進去，有一個大洞。然後把皮剝開，最後有一箇中心點，連接果肉和果皮。果肉和果皮之間有很多果線，就像我們的血管一樣，讓果肉吸收果皮的營養。

碎果比以前更香了，像十個孩子一樣抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像羅丹說的：“人生不缺美，缺的是發現美的眼睛。”生活也一樣。不可能是完美的。甜蜜的生活總會帶來一些苦澀。

四年級觀察作文 篇17

石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進消化，可以防止嘴脣破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有着紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。

石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的機率降低到百分之三十左右呢！

石榴有很大的營養，它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極爲豐富。

石榴的生長過程分爲三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結果。石榴的葉子是墨綠色的，有着一些淺淺的條紋，看起來很美觀。

我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！

四年級觀察作文 篇18

七星瓢蟲固然有很多腳，但是由於過於“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾釐米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以爲它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以爲它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

那隻蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴着七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。

今天，我在小區裏的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發現了一隻七星瓢蟲。

我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現實中並沒有用看到國。那隻七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最後，它爬進草堆裏不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

四年級觀察作文 篇19

雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的屍體，它就會再找到一個同伴把屍體擡道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴裏，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的屍體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻擡着同伴的屍體，從衆多螞蟻面前走過，算是最後的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的屍體掩埋。

相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式！

每當有空閒時光，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩隻工蟻正用兩根後腳站立，前腳就和另一隻螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！

四年級觀察作文 篇20

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它爲什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開《十萬個爲什麼》。找到了！找到了！原先螞蟻以爲我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

四年級觀察作文 篇21

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“纔不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一向以爲蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想着蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白啊！”

四年級觀察作文 篇22

英英出門找食物，來到了小河邊。小河裏的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裏的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裏了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”

四年級觀察作文 篇23

一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那裏，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。於是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪裏是起點，哪裏是終點？”“好！我們就從那裏出發，看誰先到前方的小河。”螞蟻說着，就往前衝。當它跑了一半時，身後突然傳來“嘀嘀……”的聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑着說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因爲它根本不會開汽車呀！

四年級觀察作文 篇24

跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好傢伙！

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟着他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動着手臂，指揮着這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的指揮員了！

近處的草叢中，兩個優雅的公民正有節奏似的揮動着觸角，在原地打着圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰着觸角，閒聊着，當着評委。

公民的生活可真多彩。

四年級觀察作文 篇25

這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業，剛做完作業，忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看，有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由於它們齊心協力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑着說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。

我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。

四年級觀察作文 篇26

小螞蟻的家裏沒有東西可吃了。

一隻小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，於是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之後它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一隻螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三隻小螞蟻看見來幫忙，之後就兩隻螞蟻在前面拉，三隻螞蟻在後面使勁推，經過它們團結一致，最後把玉米順利地搬回了家。回到家後，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團結友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！

四年級觀察作文 篇27

前幾天，爸爸從花店裏買了一盆花—吊蘭。爸爸每天回到家，第一件事就是給吊蘭澆水鬆土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說：“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗，但卻有一種樸實的美，只要你留意它，一定會得到美的享受。

吊蘭的生命力頑強，旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色，葉子的兩邊有一條條白色的花邊，好像是畫家把它畫上去的，特別的有意思，每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當微風吹過那層層疊疊的細葉時，那葉子隨風擺動，好像在和你招手。可愛極了。到了深秋，白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。

吊蘭的作用也不小，它是極佳的觀賞植物，更是對進化空氣有着非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體，對甲醛吸收尤其強，所以它又有綠色淨化器之稱。

這就是我家的吊蘭，雖然它不是最美。但是我們全家對它獨有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員，天天與我們相見。