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實用的蝸牛四年級作文300字集錦五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的蝸牛四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的蝸牛四年級作文300字集錦五篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

“蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀?原來是小朋友在給我編兒歌呢!

除了那個和我有相同個性的龜老兄之外,沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀,像一個迷你的小號蟲洞,我馱着它周遊五湖四海,在各個地方結交好朋友。我纔不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個有着貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。

我的觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎嚥一口氣吃個精光,我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”,多次測定,確認無毒無害,纔會細嚼慢嚥吃六七分鐘。記得爺爺說過:“三思而後行,小心駛得萬年船。”

我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒了它,我就再也不能走路了,像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會繞過去,而是一無反顧地向前衝。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學了輕功似的,走過還會留下明顯的痕跡,這樣就不會迷路了,也能原路返回。

不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

蝸牛四年級作文300字 篇2

雨後,我來到草坪上玩耍,鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優美的音樂,“滴答—滴答—”像一首婉轉悅耳的歌曲。半空中,一道彩虹映入眼簾,我不禁讚歎道:“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋……”

突然哥哥從我背後嚇了我一跳,原來哥哥在草地上抓了一隻蝸牛。“真可愛!他有什麼用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什麼也沒說,只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看着蝸牛的爬行,哈哈大笑起來。“麗麗不要嘲笑別人的缺點,它也是有優點的。”“優點?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜沒什麼兩樣,能有優點?”我搖了搖頭。“不要小看蝸牛,它雖然弱小,但是堅持不懈。它是爬得慢,沒錯,可是,它知道自己比別人差,卻仍然堅持着,希望有一天能超越別人。不只是動物,人也一樣。只有堅持到最後,才能獲得勝利。你明白了嗎?”哥哥嚴肅地說。

我靜靜地聽完,想起了自己:曾經我幾次想當班長,可每次我都只是嘴上說說而已,卻從沒有真正付出過努力。真沒想到,今天一隻小小的蝸牛,竟然給我上了這麼有意義的一課呀!

蝸牛四年級作文300字 篇3

小蝸牛出來了,它們靜靜地蠕動着身體,慢慢前行,真可愛。

我捉了幾隻小蝸牛,把它們放到小院裏的石桌上,仔細觀察起來。它們有4個觸角,一對大的,一對小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會留下一段粘液。

我往草叢裏再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面,這時我發現,蝸牛開始往前爬,爬到樹葉那裏時就不再動了。過了一會兒,我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來,一看,樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來,樹葉是蝸牛的糧食呢。

就在我專心看蝸牛吃食的時候,往旁邊一瞥,另一隻蝸牛的身體下面冒出來一個小殼,我把那隻蝸牛抓起來一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯着這隻小蝸牛,一個小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鑽了出來,緊接着一個小腦袋又冒出來,然後蝸牛媽媽使勁掙扎,終於把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會爬!我觀察了一會兒蝸牛寶寶,它爬了一會兒就縮進殼裏了,可真膽小呀!

蝸牛不是卵生的嗎?怎麼跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的'肚子裏生出來了?

蝸牛四年級作文300字 篇4

經過上一次科學課,我仍是不願把我的蝸牛放生,持續把他養在瓶子裏,我每次做完作業,都會跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發現,不知哪隻蝸牛居然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起,我就對蝸牛產生了興趣,我發現,蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅固的小房子裏。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發現它到底有多少牙齒,可是書上說約有25600多顆,怎有那麼大都也數不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發現有3個,怎樣會是3個呢那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最終一個是生寶寶的孔,至於他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。

蝸牛四年級作文300字 篇5

最近幾天,我們科學課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學校的花壇下面尋找蝸牛,飼養起來,打算以後慢慢觀察。

下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找,看到一隻蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個空殼。

快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終於找到了一隻蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫着:“蝸牛一捉到時,都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水裏,它就會慢慢甦醒。”

我試着按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗裏,仔細觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往後越寬。不一會兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進了殼裏,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。於是,我把它放在不鏽鋼欄杆上,遠遠地看着它的一舉一動。

蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動着,慢慢地向前爬行,身後還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!