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實用的蝸牛四年級作文300字集錦八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的蝸牛四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的蝸牛四年級作文300字集錦八篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

老媽說我的生肖該屬蝸牛,因爲我做事總是慢悠悠,一點兒也不心急。爲了我的慢性子,媽媽不知生過多少氣,她說她臉上的皺紋就是被我氣出來的。

昨晚媽媽又不開心了,因爲我的家庭作業一直磨磨蹭蹭,外婆都已燒好晚飯開吃了我還沒完成一樣作業。其實我也很急,但我的注意力老被別的東西吸引走。一會兒看看IPAD充電了沒有,一會兒看看養的鳳仙花和蠶寶寶有沒有發生變化了,就連手中的自動鉛筆也能玩上很長時間。晚飯時媽媽的臉陰雲密佈,我的心呯呯直跳,我暗暗下定決心,明天開始我一定要加快速度專心做作業不惹媽媽生氣了。

今晚放學回家,我顧不上喝一口水立馬打開書包專心致志地做起了作業,連爸爸喊我吃晚飯了都沒聽到。這不,晚飯前我就把作業全部順利完成了。餐桌上,媽媽的臉燦若雲霞,媽媽還開心地告訴我:“兒子,今天開始你拖拉的毛病改正了,週末獎勵你吃牛排大餐,另加四大名著一套!”我的心裏美滋滋的,心想:不做小蝸牛,好處還真多呀!

蝸牛四年級作文300字 篇2

今天,媽媽去市場給我買了六隻水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸裏,開始養它們。

它們吃食物是很特別的。因爲水蝸牛隻能在有水的魚缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次餵食時,它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭我搶,而像一個個小老頭兒,慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水裏的“慢郎中”啊!

水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和裏面的液體是蛋清,五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化後,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!

水蝸牛養在水缸裏不僅供人觀賞,還可以起到淨化水缸的作用,更重要的是,它們給我帶來了樂趣。

蝸牛四年級作文300字 篇3

“蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀?原來是小朋友在給我編兒歌呢!

除了那個和我有相同個性的`龜老兄之外,沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀,像一個迷你的小號蟲洞,我馱着它周遊五湖四海,在各個地方結交好朋友。我纔不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個有着貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。

我的觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎嚥一口氣吃個精光,我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”,多次測定,確認無毒無害,纔會細嚼慢嚥吃六七分鐘。記得爺爺說過:“三思而後行,小心駛得萬年船。”

我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒了它,我就再也不能走路了,像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會繞過去,而是一無反顧地向前衝。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學了輕功似的,走過還會留下明顯的痕跡,這樣就不會迷路了,也能原路返回。

不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

蝸牛四年級作文300字 篇4

在森林裏的小河邊,有許多小蝸牛。

有一天,小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的話,想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什麼事都是三心二意,一不小心,它就掉進了河裏。“救命啊!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚先生,求求你了,不要吃我好不好?”然後又趕快把頭縮到了殼裏。

“你出不出來,如果你不出來我就把你扔到天上去。”

“好好好,我正想去天上去哩!”

“那我把你放在火爐裏烤烤火。”

“好好好,我正想烤烤火。”

“那我把你扔到樹上去。”

“嗚—別,我會下不來的。”

“呼”的一聲,鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

“我贏了”,蝸牛寶寶高興地說。

爸爸媽媽誇寶寶是個聰明的孩子。

蝸牛四年級作文300字 篇5

說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優點,也就是可愛。

有一天,我和父母昨做完運動,回家的路上,看見一隻大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細一觀察,它的殼就像一個小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這隻蝸牛嗎?”我點了點頭,小學生作文《小學四年級作文:可愛的蝸牛》。爸爸接着問:“想帶回家養嗎?”我又點了點頭。媽媽說:“有什麼好養的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動物,都反對我們養。“可是我很喜歡啊!”我說。“再喜歡也不給你養!我反對!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養,好嗎?”我笑了,點了點頭。

第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎麼一夜之間不見了呢?你在哪?

總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

蝸牛四年級作文300字 篇6

每當雨過天晴,我總會發現有三三兩兩的蝸牛在花圃裏悠閒地散步.它們像是在欣賞雨後嬌豔的花朵,又像是在等待雨後美麗地彩虹.看着它們可愛的樣子,我心裏想:把它們請回去做我的寵物吧!

我用一個淺底的小瓶子裝上一些溼土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"裏不出來,過了好久,才偷偷從殼裏伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.爲了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮溼的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當學習累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學習的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養幾隻蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級作文300字 篇7

今天,我在掃包乾區的掃帚上發現了一隻蝸牛。我把它帶回家,養在一個罐子裏。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼着地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。

你知道蝸牛是怎麼爬的嗎?當它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認前方“安全”以後,再把尾巴往前拱了一下,然後肚子跟着往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找着。我想:不會這隻蝸牛有隱身術吧?於是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖着觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以後不要再粗心嘍!“

這隻蝸牛真可愛!

蝸牛四年級作文300字 篇8

每天晚上,星星總在天空中閃爍着耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩。可是有一天晚上,一顆星星也不見了,森林裏一片漆黑,整座森林就像掉進黑水河裏。

小蝸牛不敢出家門,在家裏爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家裏也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎麼辦?”

然而脾氣暴躁的大象也在自己的家裏走來走去,忽然屋裏響起一陣“噼裏啪啦”的聲音,原來大象搖着長長的鼻子把窗戶給打破了。

這種日子小動物們再也過不下去了,於是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載着蝸牛飛上天空……

原來是一片很大的烏雲把星星們給擋住了,於是小蝸牛便把觸角伸進了烏雲裏,使勁的擦了擦,有了一點點亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的星星就好找了。

最後它們又費了九牛二虎之力終於把所有的星星給擦亮了,這下森林裏又有了光,一切又恢復生機,小動物們又能盡情的玩耍了!