關於四年級風景作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級風景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。

星期五，一放學便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發現鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加鬱悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻彷彿硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這彷彿是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反覆坐着這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

不知過了多久，天也漸黑了，我才擡起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，應該說被觸動了，那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我擡起頭，便對我笑了笑，頓時，這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的衝動。但我沒有，因爲我知道那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動，一步一個腳印，很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰，待一會兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執地不斷走動，看着眼前的風景我再也無心做作業，只是仔細地端詳着這對祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜着幾根黑髮，臉上卻始終漾着那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執着。頓時，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的……

是啊，兒時外婆不也是這樣嗎？大手牽着小手，有着一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

我旅遊過很多地方自然的風景，它們固然很美，這一點我並不否定，但這充滿愛的祖孫情，不正是風景中的佳品嗎？純潔、高尚。點點滴滴，一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味…

愛是一道亮麗的風景線，是留在我心中永恆的風景，它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。

四年級風景作文 篇2

星期一的上學路上，在經過一個十字路口等綠燈的時候，奶奶的電動車前輪超過了白線，這時一位穿紅色馬夾的人走到我們前面，說：“奶奶，您的電動車輪超線了，請退到白線以內，謝謝！”“好的，謝謝提醒。”奶奶立刻往後挪動了電動車。“奶奶，綠燈亮了，您可以走了，慢點開注意安全哦。”他的這親切話語，一下子就在我的腦海裏留下了深刻的印象。

我仔細觀察了一下，發現每個十字交叉路口都有一位穿着紅馬甲的人，他們手裏還拿着一面小旗幟，他們究竟是誰呢？後來奶奶告訴我，他們是馬路誌願者。他們自願站在馬路上指揮行人不要違反交通規則，確保大家能安全過馬路，他們形成了一道紅色亮麗的風景線。

接着我們又轉到另外一個十字路口，當快要轉彎的時候，突然一輛自行車飛馳而來，幾乎要撞到一位即將過馬路的行人，這時志願者擋在行人身邊，對着自行車大聲說：“停，停，停！”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來，這纔沒撞到行人。志願者語重心長地教育了那個騎自行車的人：“大哥，騎車一定要慢點，要注意周圍的行人，安全重如泰山啊……”簡簡單單的話語，卻意義深刻。

無論烈日炎炎的夏日，還是寒風呼呼的冬日，他們一直一絲不苟的在崗位上認真工作；在春天和秋天的美好時節，他們又放棄休息，繼續堅持在馬路上維護秩序，讓擁擠的馬路變成一個充滿歡笑的世界。如此平凡的志願者，卻做出瞭如此不平凡的舉動。

親愛的志願者們，謝謝你們的默默付出，讓我們能在安全中出行，在平安中回家。你們是我們的榜樣，我們會一起加油努力，共同創建安全和諧的社會，你們永遠是馬路上最美麗的風景。

四年級風景作文 篇3

在我腦海中記憶猶新的是七歲時去鄉村旅行的那些日子，那是充滿快樂的，豐富多彩而又收穫累累的日子。廣闊的田野，綠色的海洋、金色的麥浪，日出日落的景色，還有那別有情趣的農家小院，都給我留下美好的回憶……

東方剛剛呈現魚肚白的時候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠遠望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那麼神祕。再過一會兒，紅紅的太陽從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那麼清晰。

日落時的景色更加壯麗。黃昏時分，太陽已經偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個喝醉的老頭，露着火紅的圓臉。東方升起了一個月牙，它踮起腳尖，羨慕的望着太陽，這時候夕陽的餘輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不捨地高喊：“太陽公公再見了，後會有期！”透過樹葉，斜射在流動的小溪上，閃着奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽的照耀下閃閃發光，顯得格外壯麗！

來到村頭，舉目望去，近處，果實累累，爬滿架，掛滿秧。紫亮的茄子，水靈靈的黃瓜、尖尖的青椒、綠綠的豆角，還有那人人愛吃的、紅豔豔的西紅柿，在微風中頻頻點頭、招手，好像在對我說：“歡迎城裏來的客人。”我心裏美滋滋的。遠處，是無邊綠色田野，微風吹來，綠浪滾滾，直向遠方。微風中夾雜着泥土的氣息，禾苗的芳香，讓人陶醉。田邊地頭不時傳來“牟牟”“咩咩”地叫聲，黃牛在悠閒地吃草，小羊在互相追逐、嬉戲。農民叔叔和阿姨頂着火辣辣的太陽，在田邊辛勤耕田，還不時傳來歡樂的歌聲，在田野裏迴盪。看到此景，我不由感慨，於是，心血來潮，寫下了一首小詩：“綠浪滾滾禾苗壯，田園風光無限好。叔叔阿姨耕田忙，漓撒汗水寫新章！”

鄉下人家一般都住在矮小的土屋，喜歡在屋前搭一架瓜棚，或種南瓜，或種葡萄，讓那些瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，搭起綠色的涼棚。院的四周種着各種各樣的樹木，綠樹成蔭，許多小鳥來此落戶。中午和晚上，鄉下人們收工回家。聚在瓜棚下邊聊天吃飯，雖然是粗茶淡飯，卻吃得津津有味。這時，小鳥也來爲他們唱歌；小狗也會圍着主人跳來跳去，表示親熱；母雞帶領着小雞在院內覓食……院內一片生機！

鄉下雖然沒有城市的繁華，沒有高樓大廈，也沒有燈火輝煌的夜景，然而壯麗的日出日落、綠色的田野，濃濃鄉情的農家小院，讓我終身難忘！

四年級風景作文 篇4

期末考試結束了，媽媽爲了讓我放鬆一下，決定帶我去楊家鎮遊玩。

來到楊家鎮，路邊的.美人蕉開得很盛旺，有紅的、黃的、黃裏透紅的、紅裏摻黃的。它們好像一個個迎接客人的禮儀小姐，臉上洋溢着燦爛的微笑，向我們招手。

再往前走，映入眼簾的是一大片熱情的向日葵，它們好像一片金色的海洋，風一吹，向日葵翩翩起舞，又好像捲起了一重又一重的金色波濤。

這些向日葵仰着頭，張大嘴巴貪婪地吸收着溫暖的陽光，又好像在對着太陽伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的紗衣，在陽光的照耀下閃閃發光。看到這些充滿激情的向日葵，我的心也彷彿跟着燃燒了起來。

我們接着往前走，在遠處看到了一條紫色的河流，又猶如神祕的紫色夢境。咦？那是什麼？原來是美麗的薰衣草。它們身上點點碎碎的紫彷彿織成了一件夢幻的衣裳，送給了大地媽媽。

小小的花朵好像繁星，點綴在杆媽媽的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一個個害羞的小姑娘躲在自己花房裏不肯出來。花兒們的芳香還引來了許多蝴蝶和蜜蜂。

唉，回家的時間到了。我們依依不捨地告別了這片美麗的花海。

四年級風景作文 篇5

有人說，珠穆朗瑪峯威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風景。可是我卻不以爲然，因爲，在我的心裏，一直認爲，樓前的小花園是最美的風景。

還記得，在我二年級暑假的時候，帶着姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便麪和一包薯條，接着就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩遊戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

還有一次，我的跳繩掉進了花園裏的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了後，我們想了想，拿什麼撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那麼長的木棍啊？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝誇獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接着跑了過去。

這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風景優美的風景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。