關於四年級童話作文彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級童話作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

花蝴蝶和小蜜蜂在一個花的王國裏，住着一隻花蝴蝶和一隻小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黃色的工作服在採蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地採蜜，可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什麼好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿着美麗的花衣，多自在呀！”

可是，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她總是不明白這是爲什麼。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在採蜜，剛要開口，一羣孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們纔回到小蜜蜂採蜜的那朵花周圍，圍着小蜜蜂發出嘖嘖的讚美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“爲什麼人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一直喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們纔不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們纔不會討厭你。”

從此以後，花蝴蝶也學着小蜜蜂的樣子，每天飛到花裏給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。

四年級童話作文 篇2

今天，陽光燦爛。兔子覺得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個星期六在山下見面。

星期六的下午，兔子和烏龜到達山下。許多在山下游玩的小動物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，就開始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場頓時鴉雀無聲。一聲令下，它們起跑了。開始兔子一直保持遙遙領先，可烏龜並沒有放棄，一直在奮起直追。

開始爬上斜坡了，這可是兔子的強項。只見它像一支離弦的箭一樣向山上衝。烏龜吃力地爬着。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這隻臭烏龜，上次比賽我因爲大意才輸給你，這一次我不再睡覺，看你怎麼贏我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬着，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅持就是勝利！我一定會堅持下去的！”

兔子開始下坡了，因爲兔子的後腿短，前腿長，所以下坡十分吃力。當兔子艱難地往坡下跑的時候，烏龜已經爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點了 ，心裏想：“如果這樣和它拼的話，我一定會輸的，我得想想辦法。”“有啦！”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進殼裏，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿着斜坡滾了下去。一轉眼的功夫，烏龜滾到了終點。而看看兔子呢，它還在費勁地往坡下爬着。

烏龜贏啦！烏龜贏啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動物也響起熱烈的掌聲！

四年級童話作文 篇3

森林裏住着一隻愛裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風，他要跟其他獅子媲美。有一天，他聽說森林外有一間出名的理髮店，在這間店剪過頭髮的動物都誇讚那店，那裏的髮型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。

「歡迎光臨本店！」獅子王一到達，理髮師便出來迎接。獅子王說：「你幫我做一個最新的曲發吧！」理髮師立刻替獅子王電曲了頭髮。

「完成了！」理髮師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚麼模樣，他一看，看到自己果然威風凜凜，他很高興地離開理髮店，回到森林去。當他走進森林時，大搖大擺地走，經過的動物都注視他，其中一隻正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說：「獅子王，你的髮型很有趣啊！」小獅子追着獅子王的頭髮來玩，突然，獅子王大喝一聲：「夠了，你們再玩我的頭髮，我就打你們。」獅子王生氣地跑回家。回家後，他非常滿意自己的髮型，所以他不準其他動物弄他的頭髮，從此以後，獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個月後，獅子王開始覺得他的頭痕癢難忍，他立刻跑到河邊洗頭，但怎麼洗，都是非常痕癢，於是他就到醫院看醫生。醫生說：「你是頭上生蝨子，我沒有藥物可以幫你，你只有到理髮師，讓他替你刮光了頭上的發吧！」

他就跑到理髮師面前，輕輕地說：「請你我刮光了所有的頭髮吧！」刮光頭髮後，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說：「獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈！哈！」獅子王懷着不愉快的心情回家去。這個故事教訓我們，不要只顧靚，而做出不計後果的事，要注重個人衛生及健康。

四年級童話作文 篇4

一天，風和日麗，陽光明媚，小羊的媽媽叫小羊去買一袋大米。小羊就去買了一大袋二十元的米，小羊興高采烈地唱着歌兒。把米扛在肩上，天上飄着朵朵白雲，好像巨大的棉花糖，一會兒小羊走累了，小羊就坐在地上了，然後順理成章地把袋子放在一邊。可是，沒想到袋子一下子被刺了個大洞，小羊並不知情，又把米扛在肩上。這時候，小兔子看見了一羣螞蟻正在搬米，小兔子走進一看，原來，是小羊的袋子上破了一個洞！米一顆顆地掉下來了。小兔子對小羊說：“你的袋子有個洞，米都要被螞蟻吃掉了，小米說：“不會的，不會的。””

小羊又揹着袋子繼續往前走了，過了一會兒，小鳥把米看成蟲子，飛近一看，才發現原來是大米！小鳥順着米撒下的路發現了小羊，小鳥對小羊說：“小羊，小羊大事不好了！大事不好了！”小羊對小鳥說：“怎麼了？怎麼了？”小鳥說：“你的袋子破了一個大洞！”可小羊不以爲意，繼續走自己的路！回家後才發現，滿滿一袋米，只剩下幾粒。

這個故事告訴我們，要善於傾聽別人，不要單憑自己的主見！

四年級童話作文 篇5

一天，青蛙和孔雀都想去採蘑菇，出門的時候，它倆遇上了，它倆決定一起去採蘑菇。到了樹林裏，它們倆採蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。孔雀走到前面，看見花的就採，青蛙只採孔雀採剩下的蘑菇。

青蛙走到孔雀跟前：“你別採花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”

“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這麼美，百分之一百二的是天下最好的東西，你這樣說，一定是想騙走這天下最好的東西。”

青蛙看見勸不住它，就不在說什麼了。

它們回家之後，青蛙吃了蘑菇一天比一天強壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅信花蘑菇是天下最好的東西，認爲吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個就住進了醫院，醫生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。

孔雀後悔的說：“我再也不求外表美了。”

青蛙高興的笑了。

四年級童話作文 篇6

陽光照射在神奇的樹林裏，同樣也照在射一顆經過了好幾個世紀的巨大的橡樹上。樹裏面住着米莉一家人。

米莉是一個年輕的精靈，她非常的小，只有幾釐米高，和她的精靈族的其他成員一樣。

米莉非常愛這顆橡樹，因爲蛀蟲們已經把這顆古樹雕刻成了一個美麗的藝術品。

但是現在米莉正遭受着一種神祕疾病的折磨，就連有魔力的醫生都沒有辦法治癒她，他從沒遇到過這樣奇怪的'病。他翻開前一個魔力醫生留下的書，遺憾的是也沒有這種病的記載。

小精靈米莉勇敢的相信，無論如何，她的病都會好起來。冬天對於躺在病牀上的米莉來說太漫長了，她雖然站不起來，但是並沒有失去鬥志。接着，春天來了，同時也帶來了希望。

魔力醫生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶纔可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論着，沒人能知道該怎麼找到那麼多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。

這時，一個陌生人從旁邊的桌子站了起來說：“我想我可以幫助你的女兒。”

“陌生人，如果你可以治好米莉，我會給你你想要的一切。”

“我不需要一切，我需要的只是一個工作。”

“你是一個醫生嗎?”

“不，我是一個園丁，如果你能僱傭我，我保證你的女兒在夏天之前就能好起來。”

園丁的眼神中充滿着真誠與期待，他希望米莉的爸爸可以給自己一個機會。

米莉望着窗外，她看到了園丁正在認真的工作，這位慈祥的老人正在專注的照料着他的植物。老人種了很多紫丁香，甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。

老人向米莉保證，很快，這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述着，好像他自己已經聞到了這些花香一樣。沒過多久，米莉發現許許多多多美麗的花朵開放了。

一個溫暖的早上，大家驚奇的發現，越來越多的蝴蝶飛了過來，園丁在花園裏安裝了一把座椅，米莉就坐在裏面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶們翅膀的力量，在陽光下閃閃發光的力量。

一週之後米莉痊癒了，她美麗的翅膀又恢復了光彩。她的臉上閃爍着健康的光亮。

現在，米莉被大家稱爲：蝴蝶精靈。

四年級童話作文 篇7

在茂密的森林裏，住着一羣小動物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小馬。它們都把家建在小河邊，成了鄰居。大象走路很笨重，樣子也很笨拙，所以，大家都嘲笑它。“大象，你真笨，什麼事都不會做。”小兔子說。“大象，你要是有本事，就和我比賽跑步吧。”梅花鹿踢踢自己的長腿，得意地說。大象聽了很傷心。

有一天，小馬媽媽在做飯，一不小心火苗燒着了地上的毯子，小馬家着火了。媽媽大聲地喊道：“救命啊！着火啦！着火啦！”在家旁邊玩的小馬聽到媽媽的求救聲，急忙叫上其它的小動物來幫忙滅火。梅花鹿、小兔、大象都趕來了。梅花鹿和小兔用盆子到河邊取了一盆水，倒向小馬家着火的地方。但這種方法實在太慢了，火越燒越大，最後，大象發揮了它長鼻子的作用，猛吸一口水，向着大火一噴，再吸，再噴，用不了幾下，火就滅了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不對的，於是都向大象道了歉，大象開心地笑了。

小動物們和睦相處，彼此都是好朋友，在森林裏快樂地成長。

四年級童話作文 篇8

人人都有五官：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。於是，我稱我的五官爲五官之家。

可是，有一天，這個和睦相處的大家庭，居然爲了一點點的寵愛，而大開殺戒。

高高在上的眉毛髮話了：“目前，我們這個大家庭裏，只有我最高，所以這份寵愛，應當我收下。平日裏如果沒有我，那任何人都缺少了他的魅力和姿態。”

這時，眼睛反駁說：“區區一個眉毛算個什麼東西，我的作用才大咧！人要是沒有我，那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎？見不到光明和一切風景，甚至見不到親人。所以，這寵愛的位份應該讓給我！”

“切，你們的作用還只是一點點，我的作用，才更大！”驕傲的耳朵說。“我能聽到世界上最美妙的聲音，你們行嗎？哼！”

不服氣的鼻子馬上回答：“你們都不如我，我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜，這可是你們都不能做到的事情。”

“你們說夠了沒有，你們個個都沒有我能幹，我可以讓人說話，讓人吃飯，讓人微笑，哼，真是一羣不自量力的傢伙。”憤怒的嘴巴說話了。

“咳，咳，肅靜。爲了一點寵愛，何須傷及感情，你們各有所長，各有所短，人類缺少了哪一樣都不行，所以你們一定要團結，和睦相處，才能個個得寵。”這時，心發話了。

聽了心的勸告，五官之家頓時覺悟了，於是，趕緊給對方道歉。

四年級童話作文 篇9

下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜，突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天爲小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接着鉛筆又說：“應該是我來當老大，因爲如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那裏，時間一長，你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦乾淨，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什麼，就讓他做什麼。