關於四年級觀察作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級觀察作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文 篇1

有一天天氣非常好，陽光明媚，萬里無雲。

我在書上看到了怎麼種人參果，人們先拿人蔘果的一根樹枝，把它插在土裏，樹枝慢慢長大，變成了一顆小樹，小樹變成了一顆大樹。春天來了，大樹開花了，秋天到了它就結出了人蔘果，。一眼望去，樹上金燦燦的，和雞蛋那麼大，仔細一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長的特別可愛。它全身都是黃色的，上面佈滿了紫色的條紋。底部還有個大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來。我吃了一個又一個，停都停不下來，媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。

生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個角落，我們要善於去發現，古人云：欲要看究竟，處處細留心！我要當個仔細的人。

四年級觀察作文 篇2

我家養了三條小魚，一條是紅的，一條是黑的，還有一條是花的。我非常喜歡它們，把它們看成我的朋友。

每天放學回到家，我都要先到魚缸前看看這幾條小魚，還經常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸裏餵它們。有一天，我還是和往常一樣放了學就往家跑，回到家發現小魚一動不動地在魚缸裏躺着。我以爲它們死了，非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來，對我說：“魚不是死了，是它們在睡覺呢！”我很奇怪，問道：“爲什麼它還睜着眼睛呢？”媽媽又說：“魚睡覺的時候也是睜着眼的，因爲它沒有眼皮。”我高興地想：我真幸運，交了個這麼神奇的朋友！

我愛這三條小魚！它們又神奇，又可愛，真是我的好夥伴！

四年級觀察作文 篇3

篇1：倉鼠觀察記

記得在兩年前，我去美樂熊玩的時候，看到了一堆“小毛球”。我仔細一看，原來是一隻只可愛的小倉鼠！當我看到它們那圓溜溜的小眼睛時，我就下定決心：一定要養兩隻小倉鼠！於是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對“倉鼠夫婦”。

一回到家，這兩隻活潑的小倉鼠就開始仔細打量這個新家，一會兒東張西望，像是兩個考生有道題不會，在偷看別人的答案；一會兒又雙手下垂地站起來，像兩個嚴格的老師正在查看考場上有沒有人在作弊呢！不好，是誰在籠子裏放了兩顆珍珠？沒想過後果嗎？萬一被倉鼠吃了。不行！一定要把珍珠拿出來！等等！先不要衝動，你再仔細看看，那真的是珍珠嗎？其實那些“珍珠”就是倉鼠的眼睛。你瞧，那黑黑的，圓圓的小眼睛，不就像一顆顆黑珍珠嗎？再看看倉鼠的毛，軟綿綿的，拿着倉鼠，你會感覺拿着一個小布娃娃一樣，十分鬆軟。如果把倉鼠放到和它顏色相同的娃娃堆裏，除非它動，否則你休想找到它。看它那粉色的小爪子，你一定會覺得很可愛的！

過了幾天，我忽然聽見倉鼠籠子裏不斷傳來“吱吱”的叫聲，這幾陣叫聲包含着興奮與激動，彷彿要發生什麼大事一樣，果然，從那天起，倉鼠夫婦發生了巨大的變化：倉鼠爸爸每天都會努力做窩，過了許久，倉鼠爸爸終於做好了一個溫暖的小窩。這時，倉鼠媽媽慢悠悠地向倉鼠爸爸辛苦做的窩走過去，一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小，剛好合適，坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉鼠爸爸每天給倉鼠媽媽送食物，而倉鼠媽媽卻悠閒地躺在小窩裏，水就在它的旁邊，它隨時都能喝到。倉鼠媽媽一連幾天幾乎都這麼躺着，睡着，跟個睡美人一樣。可這幾件事中，原來藏着一個天大的祕密——我們即將迎來一羣可愛的新生命。

不過幾天，倉鼠媽媽的肚子下面就鑽出了五六個粉色的小腦袋——沒錯！那就是剛出生的小倉鼠。剛出生的小倉鼠身上沒有一點兒毛，它們跟剛出生的熊貓寶寶長得有點相似，但是也很可愛哦！倉鼠的繁殖能力很強，而且倉鼠爸爸是不會照顧寶寶的，一不小心，它還會吃掉它們。所以家裏有養倉鼠的，一定要記得倉鼠媽媽生寶寶前把倉鼠爸爸和倉鼠媽媽分開哦！

在我的介紹下，你是不是更加了解倉鼠這種活潑可愛的小動物了呢？如果你想更加了解倉鼠的話那就趕快買幾隻回家養起來吧！

篇2：可愛的小金魚

國慶節放假，我和媽媽一起去花鳥市場上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛，一身烏黑的`鱗片好像意見黑的的鎧甲，尾巴像穿着一條紅色的沙灘裙，在水裏擺動着，好看極了。

每天早上一起牀，我做的第一件事就是去看小金魚，小金魚們看見我過來了，就探出小腦袋，對着我吐泡泡，好像在對我說：“小主人，早上好，我們好餓哦，可以給我們吃早餐嗎？”我拿了一點魚飼料撒下魚缸，它們就激動地游過來，用身體將魚飼料碰碎，再一口氣把魚飼料吞下去，好像沒有嚼過一樣，直接吞進肚子裏，它們兩個各不相讓，不一會兒，魚飼料就被吃光了。

吃完早餐，小金魚們就開始自由活動了。有時像仇人一樣在魚缸裏追逐打鬧、你追我趕，可激烈了，有時候像兩位老爺爺一樣，在水中悠閒的散步，海時不時的在水裏吐泡泡，有時候像相親相愛的兩兄弟，嘴對嘴地說悄悄話，好像在商量着什麼，有時候它們還在一起擺着各種造型，好像在練習舞蹈，真實可愛極了。

有一天早上，我起牀去看小金魚，我發現小金魚躺在缸底一動不動，我大叫：“媽媽，小金魚死了！”媽媽趕緊跑過來，就在這時小金魚“嗖”的一聲躥出水面，哈哈，你們兩個小東西居然和我玩裝死。

我太喜歡我的小金魚了，它們給我的生活帶來了很多樂趣。

篇3：美麗的大公雞

一天，我去外婆家玩，一走進院子，看見好多雞正在吃外婆撒到地上的稻穀，我趕緊跑進去抓了一大把穀子撒向它們，突然，我看見一隻與衆不同的雞，它很大，很高，很威武的樣子。外婆告訴我，那只是大公雞。

我仔細觀察這隻大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色，看上去油亮光滑，猶如披着一件華麗的錦袍；脖子上圍着一圈金色，像是圍着一條圍巾，頭上鮮紅鮮紅的雞冠，像是用紅寶石打造成的皇冠；一雙圓溜溜的小眼睛，像又黑又亮的黑珍珠，十分有神；眼睛後面是耳朵，被絨毛遮住，不管下多大的雨也進不去一滴水，它那尖尖的黃嘴巴，像一把鉤子；嘴巴下面有一對紅色的肉片，那是雞墜，腳爪也尖尖的，又長又硬，很銳利，可以用來刨坑；（觀察作文）兩隻金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響，顯得非常健壯有力，像個威武的大將軍；它的翅膀很漂亮，可以自由伸縮，張開時像兩把羽毛扇；尾巴上的羽毛閃閃發亮，尾巴先向上擡。然後向下彎曲，像一條彩虹，走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了。

大公雞不但喜歡吃五穀雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林裏找蟲子吃。在泥土裏找食物時，它就用左腳挖挖、，右腳刨刨，只要發現一條蟲子，它就迅速地把它吞下肚。吃飽了，喝足後，喜歡在稻草堆的地方，身體壓着翅膀，呼呼睡起大覺來。

第二天，一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子裏，只見大公雞正揚着頭，挺着胸，伸長脖子“喔喔”地叫着，好像在說：“天亮了，天亮了，大家快起牀吧！”它的叫聲送走了黑暗，迎來了黎明。外婆說：“它每天早晨像定時的鬧鐘一樣，準時鳴叫，從不偷懶。”

我喜歡這隻既美麗又勤勞的大公雞，我要向它學習，做一個勤快早起的孩子。

篇4：黃豆黑豆成長記

國慶節的第三天早上，我拿出一個礦泉水瓶，在裏面裝了水，準備開始泡豆豆。

我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆，把它們放在瓶子裏，再往裏面倒一些水，開始泡豆豆。這些豆豆都被曬乾了，要泡整整八個小時呢！我等着、盼着！

八個小時逐漸過去了，我發現裏面的水變黃了。我把水倒掉，把泡好的豆豆放在一邊。我仔細看了看，發現有一顆黑豆已經冒出小芽了！還有一顆黑豆的殼已經裂開來，就快要發芽了。我把瓶子剪成兩半，在下半部分的底部戳一些小洞，把紗布蓋在上面，把豆豆放在紗布上，再在豆豆上面蓋一層紗布，把下半部分套在上半部分裏面，每天澆3—5次的水就行了。

第二天，我起牀去澆水，翻開紗布一看，沒多少變化，也許要再過兩天吧。中午，我第二次去澆水，又翻開紗布一看，原來被曬乾變小了的豆豆被我泡大，現在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆，心想：再澆幾次水，也許就好了。晚上，我第三次去澆水，豆豆並沒有什麼變化。

第三天，我又起牀去澆第一次水，發現那些變小了的豆豆現在又變大了！我聞了聞豆豆的味道，感覺有一點兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水，豆豆沒發生什麼變化，只是臭味加重了。

第四天，我起牀去聞豆豆的味道，豆豆的味道變得越來越臭了，好像什麼東西爛了似的。我給媽媽聞了聞，她說：“這豆豆已經爛了，沒用了。”我摸了摸豆豆，發現上面有一層黏糊糊的東西。

雖然這次豆芽沒發成功，但我已經有了足夠的經驗，下次發豆芽肯定會成功！

四年級觀察作文 篇4

在我的美好期盼中，我的愛心菜園——-小青菜已經長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅着它們生機勃勃的樣子，我心想：“成熟，肯定美味可口吧！”有的小青菜已經長出好幾片葉子，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大後再吃才行。

那麼，我就耐心地等待它們的成長吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時我的美好心情。

四年級觀察作文 篇5

五一節時，老師佈置我們種了大蒜。一週過去了，老師讓我們再看看大蒜的變化。

早晨，天還沒大亮。我掛念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窩，打開陽臺門，找到了種大蒜的那幾個花盆，掏出隨身帶的小手電，對着花盆一照，仔細察看。可是，我滿懷期待的心情頓時蕩然無存，因爲，花盆裏一點動靜也沒有，上週搬過來什麼樣現在還是什麼樣。我有些失望，但一想，我又不那麼灰心了，因爲我想起上週還留了一個大蒜，現在正在廚房裏用水培養着呢！我來到廚房，小心翼翼地從櫃子裏拿出蒜，又將手電打開，借光一看：嗬！這個大蒜可不一樣了，那幾個花盆裏的大蒜一點動靜都沒有，而這個大蒜蒜瓣上長出了短短的、細細的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦沒有白費啊！我終於領會到了秋天果子成熟時果農高興的心情了，因爲我現在就是這樣。

我真希望我的蒜芽能茁壯成長，早日成爲一棵綠油油的大蒜！

四年級觀察作文 篇6

我們的校園中有許多植物，它們爲校園增添了許多活力。這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽纔是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

四年級觀察作文 篇7

上上個星期六，我在少年宮門前買了幾隻蠶寶寶。

蠶寶寶的樣子真可愛！剛買回來的時候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營養不良似的。可是不到兩個星期，蠶寶寶就長得又白又胖，比我的食指還要粗，還要長。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側長着一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個小黑點。蠶寶寶的嘴巴就像一個耙子，吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節一節的，真像毛毛蟲呀！身子的兩側各長着一個小黑點，爸爸說那些小黑點是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長着6只，腹部長着8只。當我用桑葉的枝幹挑蠶寶寶的時候，蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上，原來它們的腳像個吸盤呀！

蠶寶寶很愛玩“拼字遊戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時候，調皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的鼕鼕身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”，有時候，溫柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個漢字“人”。

蠶寶寶就像“貪吃蟲”，它們的食糧可大了！一隻“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進盒子裏，“貪吃蟲”就蠕動着身子，晃着腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來。這時候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子，“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據出了無數個帶有鋸齒的半圓。

蠶寶寶真可愛！真希望它們能快快長大，吐絲，結繭，變成飛蛾。

四年級觀察作文 篇8

一頭老狼在森林裏找吃的，一不小心掉進了一個枯井裏，它怎麼跳也跳不上來，剛好一隻羊路過看見了，狼哀求道：“羊兄弟，求你把我救出來吧”，羊卻擔心狼上來以後會吃了自己，於是不願意救老狼。老狼看出了羊的心思，對羊說：“你如果救我上來，我不會忘恩負義的”，羊經不起老狼的苦苦哀求，想辦法把老狼救了上來。沒想到老狼一上來就翻了臉，一下子就撲到了羊的身上，準備把羊當午餐吃掉，恰巧一隻兔子看到了。羊急中生智讓兔子來評理，兔子聽了說：“你們說的都是真的嗎？”我不信，除非你們再做一次。兔子說：“狼先生請你再跳回井裏吧。”狼想讓兔子把羊判給自己。就又跳回井內。兔子說：“哈哈，你這個忘恩負義的東西，再也沒有動物會來救你了。

四年級觀察作文 篇9

今天，我給大家說一下我觀察兔子裏，有哪些事？

我觀察過兔子，兔子的眼睛是紅色，耳朵是長長的，尾巴短短的，身體胖胖的，軟軟的，摸着非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子，剛來的時候只有兩隻兔子，過了幾天又出現了一隻灰白色的兔子，它的眼睛是黑的，我本以爲所有的兔子，眼睛都是紅的。告訴大家一個祕密，我都想有一個紅色的眼睛，不是貼在眼睛裏的，是純天然無害的，OK 。這隻灰白色的兔子非常瘦，我和兔子們相處了幾天，我們變的熟悉了，我摸它們，它們都不害怕。過了一個暑假，灰白色的兔子變胖了許多，但是它們和我就變得非常陌生。

有一天，我發現有兩隻兔子關在一起了，另外一隻在外面。我問媽媽爲什麼兩隻兔子在一起，媽媽說其中一隻要生寶寶，不能見人，還有一隻是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見，但是過了一個多月我看見了，非常萌。

這就是我觀察的兔子。