【精華】四年級學生作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來那可是非常嚴肅認真的。

但說起愛好嘛！說緊一點，就是沒有，因爲她大部分時間和精力都放在工作上了;說鬆一點，我認爲她的愛好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開心。突然，媽媽的手機響了起來。“好的，沒問題，不麻煩，不麻煩，呵呵。”媽媽對着手機裏的人說。我心想：媽媽煩不煩啊！幹嘛對手機裏的那個人那麼尊敬。媽媽放下手機，來到餐桌繼續吃飯。我發現媽媽臉上沒有了笑容，眉毛緊緊的皺在了一起，好像在想什麼事情。我忍不住問：“媽媽，剛纔電話裏的人是誰啊？”“是呀，是呀。”妹妹也問。“哦，你們說剛纔電話裏的人啊!”,媽媽回過神說：“是我們單位的領導，她剛剛給我說，讓我明天加班，要十點才能回來。”

“啊！十點，我似乎要暈了過去，那我們怎麼辦啊？”

“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎麼？你想幹什麼啊？”

“我······我想跟你一起去加班。”

“做夢。”

“媽媽求你了，讓我去吧。”

“不行，說什麼都不行。”

“好吧。”我只能默默答應了。

媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽，我媽媽可是出得廳堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們：“明天早上要吃什麼啊？”我和妹妹經常說：“隨便啦，媽媽燒什麼我們都喜歡吃。”而且，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿蔔湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。

我感覺我的媽媽在生活和工作中是個多面手，我以後要向媽媽學習，以媽媽爲榜樣。媽媽，我愛你。

四年級學生作文 篇2

上週六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一隻小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我捨不得把小雞孤零零的丟在家裏，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓着它怎麼辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，並帶上食物。一路上，我陪着它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，爲什麼它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰裏，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。

我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫纔可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍着了。

小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等着我們去探索，去學習。

四年級學生作文 篇3

死要面子，活受罪

從前有一個很要面子的小貓，它的名字叫多多，它非常笨。

一天，它的一個好朋友志志找多多陪它一起去捉魚，志志說：“你陪我到池塘邊去捉魚好不好？”多多說：“好呀，好呀，”它們來到池塘邊手下到水裏去摸魚，突然，志志摸到了一條大的魚，它開心的對多多說：“多多我摸到了好大的一條大魚。”多多聽了有些不服氣，心想我也要努力能捉到一條大魚，於是它摸呀摸，可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚，志志說:“多多你就別在死要面子了，你沒我厲害，哈哈。”多多聽到志志對它的嘲笑，就找理由說：“我是因爲身體太胖不方便纔沒捉到大的魚的，我像你一樣瘦的話我也很麻利的話就沒問題，我要減肥”多多這樣辯解。

第二天，又有一個朋友花花來找多多玩，花花對多多說：“我們去跳繩吧，多多說：行！

它們開始跳了，過了一分鐘，花花對多多說：“你怎麼沒跳呀，“多多說了我不會跳繩，你教我好嗎？可是花花生氣的說你不會跳還不早說，不教你，不和你玩了我走了！

第三天，志志來找多多說：“我們去游泳好不好多多？”多多愉快的答應了，可多多不知道水深，溺水了，沒有得救被水淹死了！志志嚇得臉都白了，於是大聲呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也沒有聽到多多的回答！就這樣志志含着眼淚把多多埋葬了起來，嘴裏說“安息吧，多多！”

這個故事告訴我們生命最重要，面子都是不要看的那麼重！

四年級學生作文 篇4

敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏着好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

四年級學生作文 篇5

這一天，天氣晴朗。小鴨覺得它應該出去呼吸新鮮空氣，於是它準備好東西后就出發了。

路上，它看到旁邊的樹很漂亮，就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼着歌，可高興了。可是它萬萬沒有想到，意外即將降臨。突然，小鴨"撲通"一聲掉進了一個大洞裏，它"嗚嗚"地哭了起來，恰巧，小雞經過這兒，它聽到"嗚嗚"的哭聲，用神一聽，原來是小鴨妹妹在哭呀！原來小鴨掉進了洞裏了，小雞慌忙地說："小鴨妹妹，不要哭，我馬上想辦法來救你！"小鴨說："謝謝小雞姐姐，那快點。"於是，小雞姐姐絞盡腦汁，說："啊！我想到啦！小鴨妹妹，你等我一下，小鴨不知道小雞究竟要做什麼但它耐心地等着。

一會兒，小雞姐姐回來了，原來它帶來了一位好朋友大象哥哥，它說；"你瞧一瞧吧！"忽然，大象哥哥伸長鼻子，往大洞裏噴水，小鴨很不明白，"小雞姐姐，爲什麼要大象哥哥把水往大洞裏噴呢"小雞回答說："因爲只要大洞裏灌滿了水，那你自然會浮上來。"哦，原來是這樣！"一會兒工夫，大洞裏灌滿了水，小鴨浮上來了，忙撲到小雞姐姐身邊，"小雞姐姐，剛纔嚇死我了，謝謝你救了我，要不是你，我也不知道怎麼辦。"小雞姐姐說："這次多得是大象哥哥呀！要不是你哪能那麼快上來！"

通過這件事，小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。

四年級學生作文 篇6

你看見了嗎？秋，帶着優雅的氣質來了，帶着涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裏，尋找着秋的足跡。

咦？這個小石缸裏的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的.大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農民伯伯臉上爲什麼沒有了汗水而多了笑容呢？

噢—我發現了，秋是一位魔術師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師，她用自己靈巧的雙手爲所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行爲讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節裏，菊花開了，爲秋天增添的，不是春天百花所給的嬌豔，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。既有生機，也有沉靜。

我愛秋，愛她獨一無二的美！

四年級學生作文 篇7

每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的團圓節日。

聽說中秋節的來歷有一段美麗的傳說：據說射日有功的后羿從西王母那裏求來了長生不老的靈藥。有一天嫦娥趁后羿不在家把靈藥偷吃了，變成了神仙飛到月宮裏。她非常寂寞，常年陪伴她的只有一隻玉兔。後來后羿很想念她，每年的八月十五夜晚看着天上的明月就拿出月餅來紀念她。這種習俗一直延續到今天。今年的八月十五爸爸買了許多口味的月餅，有哈密瓜味的、桃子味的、黑芝麻的……我們一家在月光下一邊吃月餅，一邊賞月，我彷彿看到了嫦娥在翩翩起舞。

後來每年八月十五成了我們中華民族的團圓節日。

四年級學生作文 篇8

“叮叮叮”期末考試結束了，我們懷着忐忑不安的心，飛奔回家。

不知不覺三天過去了，我們慢慢地走進教室，閉上雙眼靜靜地等待着老師公佈成績，老師大步流星地走進教室，語重心長地說：“一號88分，二號92分，三號96分……33號……”老師看了看我說：“99分，賀向政這次成績有點不真實吧？”老師懷疑地看着我，那眼睛彷彿要穿透我的心靈，我在心裏大聲無辜地說：“那是真實的，那是我用自己的心血和日日夜夜的複習換來的，絕對是我的，沒有半點虛假。”可是全班除我以外，所有人用懷疑甚至鄙視的目光看着我，我彷彿被閃電劈中了一般。我無辜地看着老師，老師只好對我說：“放學來我辦公室！”

下午放學，我來到您的辦公室，大聲說：“老師，那真是我的本事。”我堅定地說，老師說：“把你的家長叫來，我要和她談話！”我把媽媽叫來了辦公室，媽媽爲我做證，說：“我們每天覆習到11點，很認真是自覺。”於是老師不再追究了，這件事就這樣過去了。

新學期開始了，和我要好的朋友漸漸冷落我了，不和我說話，看也不看我一眼，我沒有一個朋友，在學校裏我寂寞孤獨地生活着，好像走到哪兒都有別人的指指點點。

老師，我一直想對您說：“一切皆有可能，難道您的學生有進步，您不高興嗎？爲什麼您那麼懷疑我呢？”我只想您有一顆公平的心來看待您的每一個學生。