【精選】四年級學生作文彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文 篇1

溼地公園，是我認爲水城最美的地方，早上，霧氣濛濛；中午，豔陽高照，湖面像魚鱗一樣閃閃發光；晚上，水面上倒映着一條條在水裏盤旋着的“金龍”……

春天，小草長出了嫩嫩的綠芽，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫着，你追我趕。公園的每個角落，開滿了不同顏色的花朵：有紅色、藍色、紫色、白色……一切都生機盎然，煥然一新。

夏天，綠樹成蔭，許多人都來到溼地公園的樹蔭下乘涼，鋪上一次性桌布，把零食放在上面，大人們吃着零食談笑風生，小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上，一羣羣白色的鴨子自由自在的游來游去，愜意極了。

秋天：大部分樹葉都不同程度的變了顏色，師專旁邊的銀杏樹，一片金黃，只要微風輕輕一吹，一部分銀杏樹葉就像一隻只黃蝴蝶隨風飛舞。

冬天，公園銀裝素裹，一部分地方都成了黑白的，遠看像一幅黑白素描。“彩虹橋”上，堆積了厚厚的一層雪，每當人們往前走上一段距離，後面就留下了一串串“調皮”的腳印……

溼地公園，春夏秋冬，都具有特色，對我來說，那兒簡直美不勝收，妙不可言！

四年級學生作文 篇2

每當有人問我，我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽！”

我的媽媽長得落落大方，一頭烏黑的短髮和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音，像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心裏。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動聽，更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家裏收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。

媽媽是個很有責任心的人，她對我的照顧總是無微不至。但有時候，我會覺得媽媽很囉嗦，一會兒讓我穿衣，擔心我着涼；一會兒讓我不要挑食，擔心我營養不夠；一會兒讓我多運動，加強抵抗力；一 會兒又讓我少看電視，保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領，她經常告訴我：“在任何時刻，懂得保護生命纔是最重要的。”她還教誨我要認真學習，努力吸取知識，同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自於她的愛。

媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤着我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我爲我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！

四年級學生作文 篇3

我的名字叫高翔，我長得胖胖的，像大日如來。我還有一雙咪咪小的眼睛，遠遠看我睜眼真像沒睜。

其實，對於我的小眼睛還有一個差點讓班級扣分的祕密。在20xx年某月某日某時某分的時候，我們正在做眼保健操，在做第一節保健操的時候，我一不小心睜開了眼，正巧看見一個人拿着一本深綠色的本子站在旁邊。他轉過頭來朝我這邊看了一眼，我嚇得不得了，趕緊閉上眼。這可太危險了，還好我眼小，值日生沒發現，不然要給我們班扣掉一分了。

我的名字還含有一定的意義！高就是高高的.意思，翔就是飛翔的意思，把它們的意思連在一起就是高高的飛翔。大概是爸爸媽媽希望我能在知識的世界裏展翅高翔吧！

想知道我的性格嗎？我的性格就是脾氣不好，想幹什麼就幹什麼，不想幹什麼就不幹什麼，但是我知道這樣非常不好，所以我正在努力改掉這個壞毛病。

我的生日在10月份，每一次生日我都許願大家送我一桶薯片。可是，隨着年齡的增長，我的願望也在變化，變成了想讓大家一起送我一隻真狗，因爲我喜歡養狗，可是媽媽說她害怕小狗，不肯給我買。所以我希望有人送我一條狗。但是，第一個願望已經實現了，第二個願望卻久久沒有實現。

我就是我，不一樣的煙火。

四年級學生作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終於，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？

於是，到了這個禮拜天，我頂着寒風來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟着東跑西竄，有時被風吹得十分痛，風像無數鋒利的針朝我臉上扎；有時甚至險些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？

正當我有些動搖的時候，我看見一個老爺爺領着一個十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說：“你能在冷天裏學雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會兒的尷尬，給了我無限的幹勁。

於是，我開工了。突然，我覺得風也沒那麼大了，天也沒那麼冷了，而是溫暖的。行人、司機們都向我笑，彷彿在鼓勵我，給我力量。

寒風中，我聽見了一聲：“你真是個活雷鋒！”

四年級學生作文 篇5

我有一個同學叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮，她走起路來辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。

有一次語文課做作業時，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯了一個字，我在書包裏找了好半天修正帶也沒找着。我很着急，我的同桌趙一彪看見了說：“你怎麼呢？”我說：“寫錯字了，我沒找着修正帶，你有嗎？”趙一彪說：“我也沒有帶來。”這時，一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿着修正帶我很激動。我改正了錯字，就還給了李瑩。我對李瑩說：“謝謝你。”李瑩說：“不用謝，這是我應該做的，同學之間應該互相幫助。”

李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人，我一定要向她學習，做一個樂於助人的人。

四年級學生作文 篇6

今天我們班組織去楠溪江秋遊。大家興高采烈的來到學校集合，然後我們坐上旅遊車嘟嘟的向楠溪江開去。

在車上我們大家熱鬧極了，有的在玩石頭剪刀布、有的在照相、有的在合唱，當然我在表演英語歌和新編吉祥三寶。同學們都給我取名爲周杰倫，大家也放聲大笑起來。

我們在一陣陣笑聲中很快就到了“九丈甸園農家樂”。那裏有很多活動項目，導遊先帶我們去磨豆漿、包餃子，又帶我們搗糖糕、做麥餅------叔叔們還同心協力做出了一個大糖糕，我嚐了嚐，嗯，好吃！阿姨和老師也動手做了麥餅，大家津津有味的吃了起來。

做完這些後我們又在一個寬闊的草地上比賽拔河。我們這組的人鍥而不捨的努力拔着，果然有收穫。後來大人們也拔了兩場，大人跟我們同學又拔了，我們在旁邊使勁加油，拔得可激烈了。

吃了中午飯後，我們又坐着車到了一個既寧靜又寬闊的草坪上，這裏長着好多柿子樹，樹上掛滿一個個像燈籠的小柿子，大家情不自禁的跑過去摘柿子。然後還在草坪上玩起做鬼臉、老鷹捉小雞、袋鼠跳比賽等，玩得可高興了。

最後一個景點是獅子巖，那裏山清水秀，水上擺滿竹排，水邊全是各種各樣的石頭。我們在那裏玩起扔石子、打水漂------時間過得真快，最後老師給我們拍了集體照就回溫州了。

四年級學生作文 篇7

學校操場前面有幾畦空地，其中有兩畦是屬於我們文學社團的。今天，老師帶我們去種大蒜。

老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一層薄薄的“保護層”就會脫落下來，露出了嫩白色的肉肉，聞起來有此臭臭的，它在我手中搖晃着，活像一個可愛的胖娃娃。老師發給我們一人一片大蒜瓣後，我們帶着小鐵鏟來到了那兩畦空地前，就分頭“開工”了。我找了一塊空地，用小鐵鏟挖了一個坑，這底下有許多石子，有幾塊和我的一個拳頭差不多大，這讓我很難把它“除掉”，我一連敲了兩三下，纔好不容易使它變成了幾塊小石子。鬆過土又挖過了坑，下一步就是把大蒜瓣埋進土裏。我埋下去後，就把土蓋了起來，把大蒜瓣悶得密不透風。老師告訴我們：“埋時不能埋太深，它和人一樣需要呼吸，不然會悶死的。”我聽了急忙重新整理了一下，這次埋得不錯，大蒜瓣剛好有點露出泥土。最後，我澆了點水，盼望它能快快長大。

我以前看見過爺爺種菜，認爲很容易，其實，現在我認爲種蒜真是不容易，纔不到半小時我就腰痠背痛，汗流浹背的。但看着親手種的大蒜，我又覺得很快樂，很有成就感。這個活動，讓我明白什麼事情都要親身實踐，還讓我體會到了勞動的艱辛和與收穫的快樂。

四年級學生作文 篇8

江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，揹着肩包，挎着攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏着片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊岩石錯落的小溪中婉延着幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。

高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什麼成語來形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認認真真的看着天空，爭着回答：“晴空萬里。”“萬里無雲”“碧空如洗”……“藍藍的天空白雲飄呀，白雲下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對，爸爸唱的不對，這會兒天上沒白雲，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。

“快走呀，我看到前面的瀑布了。”兒子和女兒你追我趕，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在後面喊。“隨他們去吧，我們小時候哪天不在外面玩呢，現在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧。”老公摟着我的肩膀，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”

是的，是的，這幾年，爲了生意，爲了所謂的事業，這些簡單的快樂都成了奢求。結婚這麼多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽着你的手臂走路，喜歡枕着你的肩膀入睡，喜歡你摟着我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。

堆積着太多太多的思念，終於盼望到你的回家。回家這天，你的手機沒有國內的卡，我和孩子們站在路邊，看着一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說着，不是爸爸，還不是爸爸……終於團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂着，又憂傷着。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱着傷感。

每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了。”你總會說我，快樂的時候爲什麼總要想不愉快的事呢？嗯，我也不願自己這樣，可是，思想卻總是情不自禁的鑽到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽着我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋着無盡的幸福。

“媽媽爸爸你們快來呀，這水裏好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順着水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步衝入那梅雨之中，我們站在雨簾裏面，對着梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順着喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追着我們的身影，也溶入瞭如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

走累了，老公笑着說：“來，我揹你走吧。”女兒在一旁抿着嘴笑，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這裏不流行背新娘呢！爸爸現在來揹你媽媽，好嗎？”老公真的要過來揹我，我穿着裙子，他怎麼試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯揹她哦，你們可都看到了。”說完就大笑，全家笑成了一團。

一路上，我們走走看看玩着樂着。走累了就坐在岩石上休息，餓了就在山裏人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱裏，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嚐不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨願而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿着希望嗎？