【熱門】四年級學生作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

按照慣例，舅舅一家人每當二月二十日都會來我家吃飯，不過今天不同，舅舅沒有主動來，正好老爸不在家，老媽便給舅舅打電話，出來吃飯。

到了舅舅的小區門口，看到了弟弟在玩他的那個悠悠球，一看到我們家的車來了風的一樣跑了過來，進了車還在玩他的那個悠悠球，被舅舅沒收之後纔不玩，真調皮。弟弟一路在車上沒少搗亂，一會開開窗戶扔東西，車窗拋物是扣分的，這麼一說他纔不搗亂。走着走又不知道去吃什麼，去吃烤肉吧，沒開門，去吃劉一鍋吧，弟弟又不吃，無奈之下，只能來到學校附近的老吳家燒烤。

吃完了，無事可做，出去玩吧。我們來到了火炬公園，沒意思，舅舅提議去桓臺的紅蓮湖，我們全體同意，老媽就就開着車我們馳騁在馬路之間。呀！沒有了，到附近加了一點油，在一路上弟弟再次車窗拋物，幸好沒有監控器。他又看到了車頂的車窗，非要打開，還是得聽他的啊！我這個做哥哥的不能欺負他啊！我便開開了，轉瞬間舅舅的頭上刮滿了髒東西，無奈之下只好關上了，弟弟一直在看窗外，似乎很無聊的樣子。

到達了目的地，我們下了車。我們走在紅蓮湖的兩側，觀賞着紅蓮湖的景觀，那麼大的一個湖，原來是用挖掘機挖出來的，令我驚訝萬分。我們走到了一個木橋，我與舅舅在數由幾根木棒達成，那可麻煩了，我還是輸了，舅舅比我快，一共是二十七根木棒，我們又在打賭幾步能邁過去，我說二十七步，最後還是沒走，拍了兩張照我們就過去了。此時很熱，我把外套扒了，舅舅又怕我凍着，把他的外套給了我，那是一件類似風衣的衣服，穿上之後大受好評，弟弟說我像大老闆，自豪萬分啊。我與舅舅在前面走，後面三個人跟着，走到了一個廟錢，舅舅偷偷說，走右邊。弟弟心眼多，讓舅媽走左邊，他和老媽走右邊，我和舅舅本想轉一圈刷刷他們仨，但是走着走着碰到了舅媽，掉頭回去又碰到了弟弟，走投無路只好投降了。

晚上去了舅舅家，當天晚上我又失眠了。

四年級學生作文 篇2

世界上有許許多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。

有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。

水對於生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易乾旱，如：西部那裏很乾旱。今年暑假，全國各地因爲乾旱死去了許多莊稼。據說，在最乾旱時，湖南省一天就能蒸發掉22個西湖裏的水，這是多麼可怕的事呀！假如我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！

那麼讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。

最後，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！

四年級學生作文 篇3

有一次，我和悅琪同學一起去廣東博物館參觀。

等了一會兒，悅琪和他的姐姐來了，我連忙上去迎接，說：“早上好！”悅琪也回了我一聲：“早！”。買了門票以後，排隊排了五分鐘，我和悅琪終於進去了。 “哇，好大呀！”悅琪驚喜地說。“那當然了 ！”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓，沿着指示牌走到了殘弱人士的畫展。裏面可真大，幾十臺超大的電腦都播放着各種殘弱人士的夢想。牆上面全部都是殘弱人士畫的畫：有些很醜，有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說着：“這個好看！這個好看！”看到什麼就拍什麼，手中的相機不斷地發出咔嚓咔嚓的聲音，腳下的腳步根本沒有停過。。我看不下去了，問悅琪：“你怎麼看到啥就拍啥啊？”悅琪沒有回答我，還在不斷的拍照。突然，爸爸對我和悅琪說：“那邊有個給殘弱人士祈福打結的，你們也去打一個吧。”我和悅琪飛奔過去，拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個好看的蝴蝶結，但悅琪看起來好像有些困難。我問悅琪：“需要幫忙嗎？”悅琪說：“不用了，謝謝。”“那邊有一個很好看的牆，去照相吧！”我說。和悅琪走過去以後，我照了幾張相，想跟悅琪一起照幾張，可悅琪死也不肯，跑來跑去，就像玩躲貓貓一樣。“哈哈哈。”幾個大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時，不禁大笑起來。“悅琪站住！”我大聲說。“就不站住！”悅琪大聲地回答。我和悅琪終於照了一張相，只不過效果不太好。

接下來，我和悅琪還參觀了海洋館，陶瓷館，恐龍館等。

“悅琪，我估計你的相機內存快滿了。”我苦笑了幾聲，說。悅琪可愛地給我做了個鬼臉。

吃完午飯，我和悅琪都要回家了，我開心地對悅琪說：“下次再約！”“好呀。”悅琪也開心地回答我 。

今天，我不但看到了美麗的畫，陶瓷，還獲得了和悅琪同學一起快樂的時光。

四年級學生作文 篇4

蘋果是一種營養豐富，樣子漂亮的水果，是人們經常吃的水果。

成熟的蘋果有一個小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋果營養豐富，有蛋白質，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿蔔素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機物和纖維裏的酸胺。

蘋果含有一種蘋果粉，可以促進大腦發育，增強記憶力，而且有益於兒童健康。蘋果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚腥口臭，三是預防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發生，六是抑制黑色素，七是能抑制過敏。

蘋果的種類也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。

生活上蘋果對我們的幫助很多，比如，蘋果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點好起來，還可以增強免疫力，所以俗話說的話：“一日一蘋果，醫生遠離我。”生活還可以把蘋果做成各種美食比如：蘋果醬，蘋果醋，蘋果沙拉，蘋果汁等。有一次我們在做蘋果汁，先把蘋果切成小塊，把他放進榨汁機裏，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。

蘋果是對我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋果呀。

四年級學生作文 篇5

“吱吱————”是什麼聲音？原來是我家那隻倉鼠黑黑在叫。

黑黑有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，它的小鼻子像一個粉紅色的小點點，它的小嘴巴有幾顆白色的小牙齒。黑黑全身是黑的，背上有兩道黃色的線條，像跑道一樣。

黑黑喜歡爬牆，經常從第一層爬到第二層，不走樓梯專門爬旁邊的杆子。前後腿交替往上，像風火輪一樣眨眼睛的時間就到了二層。每天都要這樣反反覆覆的爬來爬去，樂此不疲。

黑黑還喜歡啃瓜子，我把瓜子放到籠子裏，它一聞到這個味道就立刻溜過去，抓起瓜子安安靜靜地坐下來，抱着瓜子啃了起來。你別看它嘴小，吃東西的速度可快了，不到一分鐘的時間，啃了一堆瓜子殼，技術好着呢。

黑黑有很強的好奇心，我放了一個乒乓球進去，他就一步一步的靠過去想看透這突如其來的是啥，我使壞用棒子頂了一下乒乓球，黑黑嚇的一下子退到角落裏。過了一會感覺球沒動靜就又慢慢地挪過去用爪子試探性的撥了一下乒乓球，發現其實沒什麼可怕的，就索性爬上去在乒乓球上跑了起來。媽媽說黑黑是名出色的雜技演員。

外面的世界總是精彩的，有一天黑黑趁我們不在的`時間溜了出去。全家出動找，爸爸把家裏翻了個底朝天都沒找到。原來調皮黑跟我們捉迷藏呢！黑黑用它的小眼睛偷瞄我們，我們找到東它就躲到西。最後還是被我們抓住了，我們把它的所有出口都堵住了。

有一天，我發現家裏多了兩個肉球，黑黑升級做媽媽了，兩個小傢伙簡直就是黑黑的翻版，可愛極了！

我愛我的倉鼠們！

四年級學生作文 篇6

大家好，我是一頭藍鯨寶寶。可別看我出生才七天，我每天都長100公斤的重量，現在我體長20米，重量已達十噸，相當於五隻成年大象的體重。如果一隻大象在我的嘴裏睡覺，還顯得很寬敞，它要是站在我的嘴裏，耳朵還碰不到我的上齶。哈哈，你們可能還不知道我竟然有這麼大吧！

我們鯨的體形像魚，所以被人類稱爲“鯨魚”，可你知道嗎？我的祖先和人一樣，是陸地上的哺乳動物，後來，因環境變化，被迫到海里生活。經過漫長的演化，我們變成了現在這樣，適應了海洋生活。

我們鯨分爲鬚鯨和齒鯨兩大類，一般情況下，我們鬚鯨溫和、友善，齒鯨則異常兇猛。

我們鬚鯨沒有牙齒，只有須板，所以我們只能在海里遊時張大嘴，讓我們的主要食物小魚、小蝦進入嘴裏，我們再閉上嘴，把海水從須板間濾出。齒鯨則不同，他們看到獵物後，會兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒將獵物咬碎，吃掉。

我們鯨每隔一段時間必須呼吸一次，並且和人一樣用肺呼吸。我們呼吸時，會把身子探出水面，頭上的鼻孔會噴出水柱，就像花園的噴泉。我們鬚鯨噴出的水柱高而垂直，齒鯨噴出的水柱又粗又低，而且傾斜。

我們鯨的皮可以用來做皮包、皮鞋，質量比牛皮好多了。我們皮下的脂肪層有一至兩米厚，可以用來煉油。我們鯨很樂意爲人類的發展做一點貢獻，可是那些貪心的人類大量捕殺我們，使我們的數量急劇減少，並讓我們鯨成爲瀕滅動物。現今，我們藍鯨在世界上僅存不到50頭，我的兄弟姐妹死於人類之手，我的父母親戚死於人類的火爐。現在，我想對人類說:“人類啊！請你們不要再捕殺我們。世界是大家的，所有生靈都有權力生活在世界上，所以，就請你們給整個鯨的家族留條生存的道路。我代表所有的鯨謝謝你們！

四年級學生作文 篇7

收穫的季節到了，到處五穀豐登，金黃的玉米和蘿蔔的香味混合在空氣中，彌散在正處於一片忙碌的園子裏。

看那成堆成堆的農作物，吸引了小鳥。小雞和小貓。瞧！它們正在園裏四處亂逛。那些玉米堆。蘿蔔堆旁，大人們正在埋頭苦幹，個個都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿蔔放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應該是一對夫婦。

下面那堆玉米旁，兩個女人蹲下來，正在把玉米的葉子一個個扒起來。看那穿紅色衣服的，手法是多麼純熟老練，一看就知道是一位從小就跟着父母下地去幹活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動作也很麻利，肯定從姐姐身上學到了很多。

“勞動最光榮”。畫上的那些人們，爲了給其他的人帶來糧食而努力幹活，難道這不偉大嗎？可這些人並不圖虛名，不計較自己付出了多少，收穫了多少，每天繼續早起而作，日落而息，日復一日。

這幅畫，描繪了收獲者在園裏的勞動情景。畫面本身是靜，而內容是動的。認真欣賞畫面，就一定會使我們產生豐富的感受和聯想。

四年級學生作文 篇8

夏天到了，火辣辣的陽光照着地面，就像給大地蓋上了一個大蒸爐，森林裏的萬物都是一副無精打采的樣子。

小草無力地垂着腰，小樹愁眉苦臉的，小花也有些要昏昏欲睡的樣子，不一會兒一片花叢就變得東倒西歪。知了也唱着自己編創的“熱之歌”哎，熱呀！哎，熱呀……”可是太陽似乎並沒有理會它們，把“空調”的溫度調到最高，吹出的風全是熱風。小鳥不停地飛來飛去，一會兒不停地扇動着自己的翅膀，想給自己降溫一會兒飛到更茂盛的一棵樹上，爭取更多的廕庇，一會兒飛到水邊，痛快地喝了一大口水……後來，雨姑娘看見了大家愁眉苦臉的樣子，決定下一場及時雨。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨姑娘帶走了太陽，風婆婆吹走了炎熱，雷公公敲起了鼓，森林裏的萬物頓時一陣狂喜。小草把葉片擺平，讓雨水淋在葉片上，激動地說：“太好了！”下雨啦！我已經兩個月沒喝水了，今天一定要好好享受一番。”花兒仰起頭，張開小嘴，甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴裏。小樹開心地洗着澡，知了唱起了“涼爽歌”小鳥快活地飛來飛去，到處一片歡聲笑語的景象。

雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。大家望着天空，快活地交談着。蝴蝶們開心地在空中翩翩起舞，小鳥現在小樹的枝頭，唱着優美的歌曲。這是一派多麼快樂美好的情景呀！

四年級學生作文 篇9

今天，我來到了羊山公園，這次去了羊山公園後，又讓我再一次爲它喝彩。

這天早上，我懷着愉快的心情來到了羊山公園，剛走進公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香，之後映入眼簾的是那些一棵挨着一棵的桂花樹，風一吹，就時不時的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往裏走，幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯想到公園的守護神。

走着走着，我就來到了公園中心處，這裏的景色更讓我大吃一驚，一排排桂花村上的一簇簇黃、白小花散發着幽香；池塘邊的大樹上掛滿了紅燈籠，遠遠望去，樹像是披了一件紅衣服，十分美麗；池塘中的荷葉雖然沒有夏天那麼綠了，但還是別有風趣，黃中帶綠，綠中帶黃，像是一盤盤調色盤。一看水中，縱橫交錯的蓮藕像一條條公路；池塘的水面上，還時不時地有一兩條鯉魚跳出水面，轉一週完美的“曲體滑線”後，再落入水中，讓我不禁想起了齊賢“鯉魚拜佛”這個傳說故事……

我站在湖中橋上，看着這美麗的風景，不得不陶醉了。

啊，我愛家鄉的羊山公園，你呢？

四年級學生作文 篇10

童年就像沙灘，童年的趣事就像沙灘上總也撿不完的五彩貝殼，其中有一件趣事，至今仍記憶猶新。

記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去超市買東西，我拉着籃子，跑到零食區，把好吃的一個一個放進籃子裏，媽媽連忙說：“少拿點，寶貝女兒！”“放心吧媽媽，我會一點點吃的。”我對媽媽說，好讓媽媽放心。回到家，我拿起零食狼吞虎嚥地吃起來，眼看半袋零食就要被我吃完了，寶貝突然止住我說：“快去睡覺吧！明天再吃。”說着，爸爸將零食放在高高的冰箱上，我心想：哼，等會兒我就“偷”吃零食。半夜，我醒來，躡手躡腳地來到了冰箱下，搬來幾個小板凳摞在一起，小心翼翼地踩上去，拿下了那半袋零食，坐在地上大口大口地吃起來，正當我吃得起勁，突然，燈亮了，原來是爸爸媽媽，媽媽高興地說：“好啊！捉到一隻小饞貓。”我慚愧地地下了頭。

童年，它是美好的，也是充滿快樂的。