【必備】四年級環保作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級環保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級環保作文 篇1

×月×日星期×天氣×

“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼着，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。

下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。

呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。

告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們爲了不費力氣，也跟着喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔着，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年後吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。

過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。

四年級環保作文 篇2

綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護我們，幫我們擋風擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會沒有生活。

有一天早上，我到草坪邊曬太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎麼辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱裏，後來第二天早上，我又去曬太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友，請愛護它！”然後用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最後到草坪邊把木板插進去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，乾淨極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。

我看着這片草坪那麼幹淨，這是我的心願！看着這草坪那麼綠，我非常高興，希望每一個人也能像我一樣，保護這一片綠色的草坪，保護我們的綠色家園，愛護我們這一把神奇的大雨傘。

曾玉杏老師點評：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動，表現了自己的願望：要保護我們綠色的家園，突出了文章中心。

四年級環保作文 篇3

一個星期天的晚上，我做了一個奇怪的夢。

我來到一個繁華的車站，站牌都是時間標記，有“20xx年”，“20xx年”，“1850年”......我正拿不定主意時，一輛列車停在我面前，列車員不停的吆喝“20xx年，上車就走了”，來不及想太多，我急急忙忙跑上車，昏昏沉沉快要睡着的時候，列車員拍了拍我肩膀，“到了，小同學。”

我滿懷興奮的下了車，20xx年，一定是高聳入雲的高樓大廈和五彩的花園裝點着現代化的城市，碧藍的天空上有高速行駛的飛行器，小鳥在空中唱歌，歌唱美麗的20xx年......我正想者，一股惡臭撲鼻而來，令人作嘔，仔細一看，是這裏嗎？是在地球上嗎？明明是一個巨大的垃圾場，發出陣陣惡臭。我到處逃跑，希望找到一個沒有垃圾的地方，我討厭垃圾。慌亂間，我身後的垃圾堆倒塌了！我被許多垃圾埋了起來，呼吸越來越困難，在這千鈞一髮之際，一隻小花狗跑了過來，用盡身體的力量把我拉了出來，我們倆累壞了，靠在一個廢棄的牆壁上大口大口喘着粗氣。

“你從哪裏來？”小花狗問我。

“從20xx年來，20xx年怎麼是這個樣子？太可怕了！”

“是呀，我聽爺爺的爺爺說過，過去這裏是一片小樹林，有小河，有小鳥，空氣也很香甜，不像現在........唉!"小花狗嘆了一口氣接着說"地球上人類越來越多,也越來越不注意環保,臭氧層破壞,大部分的陸地被洪水淹沒，人類的生存環境越來越狹小，過多的工業排出大量未經處理的廢水廢氣，生活垃圾也堆積如山，來不及處理，很多的動物朋友倒下沒有再起來，植物朋友們也所剩無幾......”

小花狗還在傷心地講着,我的思緒卻回到了前兩天----隨手亂扔的塑料瓶，寫了一半就扔掉的草稿紙，洗臉後沒有重複利用的清水，沒有按要求分類放置的垃圾......

啊？我也是這個垃圾廠的製造人之一呀！我滿頭大汗，懊悔不已，趕忙握握小花狗的手，連聲道歉，“對不起，對不起！......”

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，太慶幸了，只是一場噩夢。還來得及，我暗下決心，一定讓環保從我做起，從身邊的每一件小事做起！

四年級環保作文 篇4

提到“環保”，肯定會有人想到低碳可重複使用的購物袋，生活中有各種廣告宣傳的環保袋，但是大家一定沒有一隻屬於自己獨一無二的環保袋。今天我懷着一份好奇而又期待的心來到了DIY環保袋製作地點—江寺公園。

來到目在地，我一下子傻眼了，今天江寺公園人山人海。以環保爲主題的活動特別多，大家以各種形式來支持環保。我也很快的加入了DIY環保袋活動。

在蕭山日報老師處領取了一隻白色的環保袋後，拿出自備的彩筆後，我就開始了奇思妙想的製作旅程。在畫畫的過程中一直想着如何來創作一副吸引大家的畫，讓這隻環保袋能夠截然的與衆不同。因爲今天這隻特殊的環保袋還承擔着一種責任，聽老師說畫好這隻環保袋後我們還是要把它義賣掉，所以今天環保袋上的畫特別重要。我用了一個小時的時間畫了河流和大樹，目地是希望大家能保護和愛護它們。完成製作後在統一的地方和老師一起吆喝着，沒過多久就被有愛心的路人買走了，自己的成果被人看中特別有種滿足感。最後在媽媽的鼓勵下我也買了一隻DIY環保袋來支持一下義賣。

今天的活動特別有意義，生活中我們離不開環保，環保需要大家共同的`努力！

四年級環保作文 篇5

環保是我們永恆的主題，在每個國家永遠都是第一位的，當然，如果我們現在不行動起來，我們不久的將來也會像恐龍那樣滅絕。

所以許多名人都說過有關環保的名言警句來警告我們世人，例如：只有服從大自然，才能戰勝大自然——達爾文；大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫 ——雨果；人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼；大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾——惠特曼……

從這些名言中難道我們就沒有一點收穫麼！那麼讓我們在來看看我們人類自己的“傑作”吧：唐山大地震；新疆發生嚴重雪災；西南省市百年一遇的旱災；北方暴發大規模沙塵暴；四川汶川5·12特大地震……

難道這些血的教訓還不夠多麼，難道也讓我們人類像恐龍那樣從地球上消失嗎？難道我們都不想看到我們祖國壯麗的山河嗎？我們不願意看到一個個的樹墩、一堆堆的垃圾、一灘灘的污水和一個個人的心！

四年級環保作文 篇6

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的的問題，可爲什麼會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河裏，造成很多河流嚴重污染水質；所以，纔會出現“五水共治”。

聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經常一起在雙慶浦裏游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦。”聽了奶奶的介紹，我又想着現在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什麼時候，雙慶浦就會恢復以前的樣子。”

我們作爲一名小學生，也該參加到“五水共治”的活動當中來。“五水共治”當中最重要的就是“抓節水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經足夠了，可是還開着水龍頭；到了滿滿一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節約用水，還要循環使用水資源，盆浴後的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。

我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河裏扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河裏扔垃圾，一旦有人往河裏扔垃圾，就要勸他以後不要往河裏扔垃圾，如果水遭到了破環，水資源就會越來越少，那你以後哪裏來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。

由於慈溪的排水河道越來越少，在暑假裏，雨一直下個不停，結果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經變成了一個個港口。還有的已經成了潛水艇，在道路上等待救援。

我認爲現在當務之急應該及時把排澇水做好。因爲我覺得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應該把下水道挖得大一些，並且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當大雨來臨時，人們的生命受到威脅強。

總之，只要我們都齊心協力，共同致力於維護我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起爲此而努力吧！