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【必備】四年級故事作文彙總6篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級故事作文彙總6篇

四年級故事作文 篇1

在那遙遠的地方,有一個鮮爲人知的王國。那裏住着各式各樣的汽車,他們之間發生着激動人心的故事。

某一個豔陽高照的早晨,一輛吉普越野車精神抖擻的上路了。它哼着輕快的小歌,驕傲的“飛”在路上。迎面走來了一輛大卡車,而越野車仍在渾然不知的飛翔呢。大卡車着急的按了一次又一次喇叭,這時那輛沉浸在自己那個世外桃源的越野車才硬被拉回了現實。越野車擡頭一看,一個龐然大物“飛”來,它的剎車這時怎麼也不靈,這真是“叫天天不靈,叫地地不靈”。它急得滿頭大汗,可又能怎樣?它最終還是和大卡車來了個“親密接吻”。不過不幸中的萬幸,卡車打了個好大的方向,來了個甩尾,只是一點點尾巴“親吻”了一下越野車。越野車一瘸一拐地走了,嘴裏還唸唸有詞:“那個大塊頭沒長眼睛啊,可把我撞得疼死了!”它卻還不知如果不是卡車及時避過,它現在就是堆廢鐵了!它滿懷仇恨的向前走,看到一個窄小的道路,最多容得下一輛小車通過。它明明看見一輛白色的跑車迎面走在路上,不一會兒就到了。可是小肚雞腸的它,硬着擠了上去,心裏詛咒着:敢擋本車王的路,去死吧!它想着衝了上去,跑車看到迎面而來的越野車亂了陣腳。它輕輕移動方向,儘量多些地方給越野車通過。不識好歹的越野車,一副洋洋得意的樣子,誰知速度太快,方向沒穩住,一頭“栽”進了萬丈深淵。

“留得青山在,不怕沒柴燒。”只有懂得退讓,以退爲進才能取得勝利。有時退讓不是屈服,而是更好的生存。只有能屈能伸的人才會取得成功。汽車王國的故事讓我們明白:處世讓一步爲高,待人寬一分是福。

四年級故事作文 篇2

這是那裏呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。

這時天上有個黑影朝我飛過來,是什麼?我仔細一看原來是小飛俠,他飛到我前面拿着小刀對我說你從那裏來?是不是惡魔島的人?是來幹嗎的?說着說着我便被押到了監獄裏,到了以後我看見了,七個小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進入了童話世界,我高興極了,接着他們讓我說出來這裏的原因,以及我是不是惡魔,我說我是從夢裏進來的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說我能叫出你們的名字,你是七個小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

你是……後來他們相信我了,我問他們你們說的惡魔島是什麼,他們說惡魔島上住的全是從18層地獄裏出來的,我又問他們是怎麼出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的,他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那裏有一條火龍,他守在那我們無法靠近,火龍最愛吃什麼?吃人,他們說,哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過了一會我們全準備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來,火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來,張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進了肚子,到了肚子裏我們從木頭裏跑了出來,割破了火龍的肚子,我們出來了,每人拿了一根木棒,點燃了木頭便向山下衝去,惡魔們還沒來,我們在兩旁埋伏好,惡魔們來了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了。

這時我從牀上掉下來,醒來了,哦!這原來是一場夢啊!

四年級故事作文 篇3

龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包着它,自由自在真逍遙,玻璃缸裏能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。

它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其餘的都是橙黃色的,活力充沛。它們長着一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭並進,有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。

它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態可掬!

我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進缸裏,便爭先恐後地搶起來。還是首領小黃最快,東擠西蹭,如果發現食物就猛衝過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細掃描着整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光。看着它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎嚥!

一天晚上卻發生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實是在睡覺。

日子一天天過去了,我和金魚結下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫裏、相片和作文裏出現……魚兒,你永遠是我的好夥伴。

四年級故事作文 篇4

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學、老師……也經歷了許多事情,最令我難忘的是學滑板,從中我懂得了:只有耕耘纔會有收穫。

有一次放假時,爸爸給我買了一個滑板,那個滑板火紅的,還有一個好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉着媽媽的手下樓訓練起來。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來,我好高興!接着,我試着把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵我不要灰心。“不要慌,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終於成功了!

通過學習滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘纔能有收穫,誰都不可能不訓練就能成功,我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。

四年級故事作文 篇5

我,已經是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。

在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心裏好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地說:“沒事的,有我扶着你,不會摔跤的。”他扶着自行車的後部,我坐上了自行車,爸爸指揮着說:“眼睛看着前面,腳開始踏着踏板,讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發現爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線杆,心想,別撞上它,別撞上它。“咣噹”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

了,心裏想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶裏打轉,爸爸從後面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接着練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接着騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩着腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,不一會兒,爸爸只有跑着才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發現,我會騎車了,爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事之所以給我的印象深刻,就在於給我的啓發:有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結果是當我們真正地去做了,發現事情並沒有我們預料的那麼困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛,這是永遠都不會忘記的。

四年級故事作文 篇6

你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

你欣賞過“浮雲柳絮”般的琴聲嗎?

你品嚐過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

或許有過吧! 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎?

一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

——題記

蝴蝶飛呀飛

“蝴蝶飛呀飛,就像童年在風裏跑,感覺年少的彩虹,比海更遠比天還要高······”

人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶,在藍色天空中游戲,在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風,輕輕的吹着夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的.橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀,因爲它現在還只站在橋的這一頭,以後的路,還很長很長,生活這本書纔剛剛打開。······

“蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好。”

星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

人已慢慢長大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執着的信念主導了一切。輕輕地背上揹包,望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風雨過後浮現。”

明天會更好

“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不

停······”

腳步近了,目標近了,眼睛亮了,內心沸騰了,心跳加速了,一切都生動起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執着的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價值。只要邁出那一步,你就走進了日夜追尋的城堡。

但這並不代表你擁

有了它。它還需要你去拼搏,去奮鬥,因爲生活的長河中,從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會更美好”。

音樂是橋嗎? 是吧!

只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都着了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施,更是我放鬆自己的地方。

那是一個雨後的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸着新鮮的空氣,正要尋找一系列讚美橋的妙語,忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

裏能碰見與我“志同道合”的人。

好奇心驅使我偷聽了他們的談話。

一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什麼用?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指着天邊剛出現的彩虹說。

“哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什麼?”一個滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結實?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化爲一灘爛泥。青年嘻笑着揚長而去。

我看了看那幾個小孩子,彷彿剛纔的事沒有發生過,他們竟又壘了起來,繼續着一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹,竟發現它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗淨的吧?要不,怎麼會纖塵不染?再仔細一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

我一切的頓悟都在此刻開始了,這時我才發現以前的我思想是多麼的拘謹。我完全沉溺於理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無論情況如何變化,它將永駐不毀。