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【推薦】四年級童話作文彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的四年級童話作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級童話作文彙編八篇

四年級童話作文 篇1

春天來了,一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋,露出了美 麗的臉蛋。身着華麗的外套。

一場春雨過後一 一株小小的花生苗從土裏鑽了出來,在 玟瑰花的旁邊,

一天,玫瑰花無意間看到了花生苗,心想,我是高貴的 玟瑰花,你.一株小小的花生,憑什麼和我在一塊兒。於是, 她對花生苗說:“小花生,快滾蛋,醜死了,還配跟我在一塊兒?”

花生聽了,沒有說話。

春去秋來,玫瑰花因爲以前光知道打扮,精力都花光了,成了一株禿枝、佧麼漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服,全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量,現在結出了飽滿的果實.

攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛,輕輕地嘆息了一聲……

四年級童話作文 篇2

在我的書桌上,有個漂亮的筆筒,它是用精美的陶瓷製成的。檯燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍,很羨慕它,也經常讚美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個木製的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮,它很普通、也很簡陋。

有一天,陶瓷筆筒要和木製筆筒來比賽,陶瓷筆筒說:“我們來比美貌,誰最美麗,誰就勝利。”結果是木製筆筒輸了。它一言未發,只是默默的在桌子上佇立着。

過了一段時間,陶瓷筆筒又提出與木製筆筒來比賽。這次比什麼呢?讓我們來比唱歌吧!時間飛快,比賽結束了,陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑着木製筆筒,便對它說:“這兩次都是我贏,你不可能贏的。”木製筆筒依然沒有回答什麼。

“十一”放假,我們家開始大掃除,在做家務時只聽見“啪!啪!”兩聲,兩個筆筒同時掉到了地上,陶瓷筆筒碎了好幾片,而木製筆筒依照完好無缺。木製筆筒對陶瓷筆筒說:“你雖然美麗漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木頭做的,所以掉到地上我也不會摔碎的。”

陶瓷筆筒雖然漂亮,但卻容易碎,木製筆筒雖然簡陋,但卻堅固耐用。好看不一定實用,每一樣事物都有它的優點和缺點。

四年級童話作文 篇3

一天,一隻小鴨子一不留神,掉進了泥坑裏。小鴨子使勁地爬呀爬呀,怎麼也爬不上來,只能大聲地喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀。” 這時候,一隻正在玩耍的小猴子聽見了,急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一隻剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑裏救出來呢? 小猴子眼珠一轉,說:"小鴨子,你別害怕,我來救你。“說着,便拿起一根竹竿伸進泥坑裏,可是,竹竿又細又滑,小鴨子怎麼也抓不住,小猴子急得直搖頭,小聲嘀咕地說:”這個主意不好,小熊你快快想想辦法呀。“小熊不緊不慢地說:“讓我想一想。”只見他拿來一個水桶,接滿水,倒進坑裏,他想讓小鴨子浮上來,可是水太少,這樣一桶一桶地倒,太費勁了,小鴨子也已經筋疲力盡了。站在水邊的小象說:“還是讓我來試試吧!”說完,它把鼻子伸進泥坑裏,一下子就把小鴨子捲到泥坑外面了。小鴨子終於得救了。 它抱着小象的鼻子親了又親,感激地說:“太謝謝你了,太謝謝你了!”小熊提來一桶乾淨的水,給小鴨子沖洗乾淨,送她回到了家。

四年級童話作文 篇4

歡樂與悲傷是一對好朋友,它們的情誼,有海之廣,有天之高。

可是,有一天,它們的情誼破滅了······

“歡樂,你就這點本事?我看啊,你根本就沒有給人類歡樂的本事!”悲傷冷嘲熱諷地說。“呵!誰有本事,不是你我說了算,明日,我們倆來場比賽,請人類當觀衆,再請一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂大笑,“明日上午9時,我在人民廣場等你!”“誰怕誰呀!明日一決勝負!”“好,有志氣!”

就這樣,很快,過了一天······

比賽時間到了,隨着裁判的一聲令下,歡樂與悲傷相互打了起來,觀衆們看的熱鬧時,人堆裏冒出了一個老人,他大聲地說:“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話,不好意思地說:“真是對不起!我不應該這樣做。”“是我對不起你纔對呀。”悲傷說。歡樂與悲傷望着對方,笑了起來。

從此,歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

四年級童話作文 篇5

從前,有一隻小袋鼠跟着媽媽學習跳躍,但它覺得很枯燥無味,它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水裏游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛,在水裏游泳,於是它準備去拜老鷹和鱷魚爲師。

小袋鼠走哇走,終於在雞舍邊遇見了老鷹。看到老鷹,小袋鼠連忙很尊敬地說:“鷹先生,我從小希望自己能飛,您能教我飛嗎?”看到小袋鼠這麼誠懇,鷹便答應了。

鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項,小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了,鷹說:“你現在試試看吧!我三天就學會了,你應該也可以了!”小袋鼠爬上樹枝,滿懷希望地張開雙手,準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲,小袋鼠從樹上重重地摔了下來,怎麼也爬不起來,鷹搖搖頭覺得它無可救藥,飛走了。

小袋鼠沮喪極了,垂頭喪氣地尋找鱷魚,在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說:“鱷魚姑娘,請您教我學游泳,好嗎?”鱷魚爽快地答應了,並說: “你只要先跳到水裏,我再慢慢地教你!”小袋鼠聽了立刻跳進水裏,結果差點沉入水底,要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠,他早就沒命了,溼漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

回家後,小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱,媽媽聽了笑眯眯地對小袋鼠說:“你呀,不要老看着別人的長處,卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的`缺點,不會飛,不會游泳,但我們很會跳啊!看看你爸爸媽媽跳得多高多遠啊!有一句話:尺有所短,寸有所長。你應該發揮自己的長處,讓自己跳得更高才對啊!”聽了媽媽的話,小袋鼠笑眯眯地點了點頭。

從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水裏遊的鱷魚了,它開始認真地練習跳,很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

四年級童話作文 篇6

小花豬、小猴子和大黃狗,它們三個是非常要好的夥伴。它們整天幾乎形影不離,一起去上學,放學後回家一起玩耍。

有一天,上語文課,山羊老師戴着眼鏡笑呵呵的走上講臺。對大家說:“同學們,你們好!開始上課了,今天我們學習成語風雨同舟,你們當中有誰知道這個成語的含義,並且造句。如果同學們誰知道,請舉手。”話音剛落,同學們爭先恐後地舉起了手。尤其是小猴子,跳到課桌上手舉得最高,大夥兒都笑了。“請小猴子同學回答。”山羊老師說。小猴子不假思索地回答道:“風雨同舟的意思就是在狂風暴雨中同乘一條船,一起跟風雨搏鬥。比喻共同經歷患難。這個成語的造句就是真正的好朋友在遇到困難時就應該風雨同舟,同舟共濟。”山羊老師點了點頭說:“小猴子同學,回答的真好。”說罷,教室裏傳來同學們的掌聲。

又過了幾天,它們三個夥伴放學後一起去森林裏玩。森林裏可好玩了,萬紫千紅的野花競相開放,調皮的松鼠在松樹上採摘着松果;美麗的百靈鳥在蔚藍的天空中盡情地展示着動人的歌喉;默默無聞的啄木鳥是整個森林裏的醫護使者,不時發出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優美的畫面映入它們眼簾。它們三個在森林裏捉迷藏,互相追逐打鬧,嬉戲……在森林的深處都能聽到它們的歡叫聲。就在這時,忽然過來了一隻兇惡的大灰狼,正呲牙咧嘴的向它們走來,嘴裏發出大灰狼怒吼的聲音。機靈的小猴子迅速地爬到了樹上。小花豬嚇得魂飛魄散,不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說:“小花豬,不要害怕!我們兩個衆志成城,齊心協力,我們團結起來一定能打敗大灰狼”。小花豬聽到後信心十足,果然,它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說:“小猴子呢?”其實,小猴子早已揚長而去,逃得無影無蹤。

到了第二天,小猴子在上學的路上發現同學們在背後對它指指點點,議論紛紛。到了學校,所有同學們對它總是不理不睬的,小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進入教室發現小猴子總是悶悶不樂,一臉茫然的樣子,感到非常得詫異。問:“小猴子同學,今天怎麼了?是不是不舒服?”沒等小猴子回答,小花豬站起身來,把昨天在森林裏發生得事情,把事情得來龍去脈,從頭到尾講述了一遍。大家怒髮衝冠、義憤填膺得指責小猴子的不良行爲。山羊老師嚴肅地說:“同學們!希望你們以後遇到困難時團結一致,不屈不撓,面對突如其來的困難更加風雨同舟,同舟共濟。不要向小猴子同學學習。”“好!”全體同學們的掌聲在教室裏迴盪。

小猴子羞得滿臉通紅,像秋天得蘋果一樣。感到自己無地自容。愧疚得對大家說:“對不起!我錯了,我一定改正錯誤。從今以後,遇到困難時,我一定和大家衝破艱難險阻,做一個說到做到、言行一致的好孩子。”“我們大家都相信你,你一定會的!”教室裏第二次傳來老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過錯,三個夥伴又開開心心的走到一起。

四年級童話作文 篇7

國慶放假,袁老師讓我們按照科學書上的要求,製作一個生態瓶。

其他都準備好了,就差小動物了。我馬上就去農貿市場買了一隻小烏龜,養在了我做的生態瓶裏。

小烏龜很懶,能不動就不動,它爬得非常慢,慢沒什麼,才爬了兩三步就又不動了!所以,我給它取了一個名字,叫做“小懶”。

小懶屬於巴西龜,它非常小,兩隻纔有我的手掌心大。它這幾天不聽話,整天都悶着不動。我急忙上網查了好多的資料,原來烏龜不喜歡在帶有色的瓶子裏生活,它更喜歡透明的瓶子、或是魚缸。我的生態瓶正好是綠色的七喜瓶子。於是,我把小懶的家遷到了我的舊魚缸裏。我還在魚缸裏放了4塊石頭和3個海螺。小懶活躍起來了,在魚缸裏爬來爬去,也終於看到了它把兩隻眼睛都睜開了,要知道,在生態瓶裏它可是一隻眼睛都不睜的!它現在可高興了,一會兒爬在這塊紅色鵝卵石上,一會兒爬在那塊綠海螺上。

喲!忘記告訴大家,小懶長什麼樣了!

小懶殼上的花紋與身上的差不多,都是淺綠色和深綠色交錯的條紋。身子是和龜殼長在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道硃紅色的條紋,像個害羞的小姑娘紅紅的小臉。

這就是我可愛的小懶龜。

四年級童話作文 篇8

在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天爲什麼發出這麼重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

小老鼠從小縫裏鑽了進去,發現河馬伯伯臉紅通通地躺在牀上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"啊!你發燒了,趕快上醫院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎麼辦呢?小老鼠又跑到河馬房子後面的倉庫看,看到了靠在牆壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉,有了,他趕緊叫來了小夥伴把手推車推在房子外面,然後讓小夥伴把河馬伯伯推上車。

小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎麼辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這麼快,小老鼠腦子一轉,又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫院了,就這樣,一羣小老鼠都坐在車上,其中一隻老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫院。

到了醫院,醫生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,誇小老鼠們真聰明。