【精選】四年級愛心作文彙總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級愛心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級愛心作文 篇1
我的媽媽中等身材。媽媽染着金色的捲髮，一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻樑下有一張紅潤潤的嘴巴。再配上一張圓圓的臉，顯得那麼親切。
媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛生，都打掃得很乾淨，每個角落裏的灰塵都不放過。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起牀，送我們上學後，就去上班。下班後就接我們回家，又忙着做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進入夢鄉了。
媽媽很關心我。一次，放學時，天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學校的大廳裏，心裏很茫然，我沒有帶雨傘，這麼大的雨媽媽會不會來接我，怎麼辦？就在我不知所措時，我看見了一個摸糊而又熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐着一把傘四處張望走來，我大聲叫着媽，媽媽向我飛快的跑過來，我一把摟住媽媽，媽媽馬上把傘給我擋着雨。我看着媽媽那慈祥的臉，一股暖流從心中流過。
媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜，在路邊，看見那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會拿一些錢放在他們的碗裏。媽媽同時還教育我，對於這些沒勞動能力的人，遇到有困難的人，我們都應該儘自己的一份力量去幫助他人
這就是我的媽媽，一位勤苦，慈祥、充滿愛心的媽媽。
四年級愛心作文 篇2
三月五日是學雷鋒日，沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進行愛心義賣活動。
下午一點左右，我帶領我們班的小記者們到學校操場集合。過了一會兒，我們就出發了。
到了步步高前坪後，我們立刻選了一塊最乾淨空曠的地方鋪上報紙，並把義賣的物品擺在鋪好的報紙上。我興奮極了，迫不及待地開始大聲叫賣：“走過路過不要錯過，今天是學雷鋒日，買了我們的東西就等於獻了一份愛心！”不一會兒，許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個穿着藍色羽絨襖的阿姨，“請問阿姨，您想買點什麼？”我問道，“有沒有雜誌？”“有！”我大聲地回到道，“好！我買五本！”我迅速遞給了阿姨五本雜誌，阿姨接過雜誌後開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜誌翻了翻，問“這雜誌多少錢一本呀？我要多買幾本。”“兩元一本，給，您的五本！”我回答道。接到雜誌後，第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們涌來，有的駐足觀望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡！一個多小時候後，堆積如山的物品大多數被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。
今天，我們都奉獻了自己的一份愛心，都當了一回雷鋒。我希望每一個人都行動起來，都做活雷鋒。
四年級愛心作文 篇3
早上，小紅家收到了一份報紙，小紅拿起報紙看了看，看見報紙上寫着四個大字：失學兒童。小紅想：“我們城市的每個兒童都在上學，只有報紙上面的失學兒童小明沒有上學。對了，我的存錢罐裏還有一些錢，不如把它們送給小明吧！”
於是小紅就砸碎存錢罐，數了數裏面的錢，說：“這下麻煩了，這麼多的硬幣，隨身攜帶不放便，怎麼辦？”小紅靈機一動就想到一個好辦法，她用她的硬幣從媽媽那裏換來了紙幣。她把錢裝到盒子裏，然後根據報紙上寫的小明家的地址找到了他。小紅說：“你好小明，我是小紅。”小明說：“你好，小紅。”小紅說：“我是來幫助你的，我在報紙上看到你的消息，希望你能夠早日上學。”說完，小紅將手上的盒子給小明，小明激動地說：“謝謝你，小紅。過了一段時間，小明湊夠了學費，就開始上學了。
這個故事告訴我們要幫助身邊的人，做一個有愛心的人。
四年級愛心作文 篇4
今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。
下午一點，老師領着我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳琅滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這裏的玩具特好玩，快來看呀，這裏一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝着，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元。”
“那麼貴，可不可以便宜一點？”
“當然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，餘興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嚐到了當售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領巾愛心義賣活動”中，並親自參與了買賣，文中詳細地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。
四年級愛心作文 篇5
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和着淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？
我尋着聲音，和爸爸找到了陽臺，定睛一看，原來是兩隻鳥兒淋着雨，在陽臺外覓食。“我們要是能給他們喂些吃的就好了！”我自言自語着。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個紙筒，放點米下去吧！”說幹就幹，爸爸拿出廢紙，捲成一個長長的紙筒。然後將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的邊上。小鳥有食物了！
我開心地看着小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我說：“薇薇，咱們用家裏的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩。”我聽罷高興得一蹦三尺高。
爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的。“兩塊一樣的.……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸着木板，可忙活了。我看自己也幫不上什麼忙，就進書房寫作業了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……
就這樣，爸爸“叮叮噹噹”地忙活了一下午，終於大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直衝到陽臺，將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄杆上，再在裏面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我衝到陽臺一看，心裏像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”
四年級愛心作文 篇6
人間處處有真情，真情時時暖人心。我想設立的“愛心節”，將會寄託人們美好的情感和願望。
“愛心節”又叫“給予節”，在這一天裏每個人都要獻出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝福……
今天，就是“愛心節”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到孤兒院，我們發現有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做遊戲……孤兒院裏瀰漫着歡樂的氣味，甜甜的笑聲灑滿每個角落，我看後，心裏溫暖許久。
這時我發現在屋子的角落裏坐着一個小女孩，她沒有被周圍歡樂的氣氛所感染。我和朋友過去問她，問好長時間，她才慢慢的擡起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀她美好的童年，她說她現在非常想上學讀書。朋友把書包裏的書送給她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄杆！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響，原來是一場夢呀！但是我希望全世界能早點設立“愛心節”，使愛的力量飛遍全世界。
四年級愛心作文 篇7
我的同學李京翰住在別墅區，門前有一塊不大不小的菜地，他爸爸就利用閒暇時間種了很多菜。春天，菜苗瘋長，自家吃不完，李京翰的媽媽就給了李京翰一個鍛鍊的機會——出門賣菜。這是件多麼有趣的事呀！我和幾個同學也興高采烈地加入了他的隊伍。
爲了賣得更好，我們開始了輪流叫賣。
“賣菜嘍，賣菜嘍！健康的菜！不打農藥，賣了不賺錢！愛心義賣！希望你們支持！”李京翰扯着嗓子熱情地招呼着過往的行人。我這才知道，李京翰來賣菜是爲了做好事，他打算把賣菜得來的錢用來捐款。這是件多麼有意義的事呀！我深受感染，緊跟其後地學着他的樣子也邊走邊大聲叫賣起來，一心想着早點把菜賣了，都忘記了媽媽的囑咐——不要大聲叫，要保護好嗓子，下週班級裏的朗誦節目要上臺表演的。
有一個老奶奶過來買菜了，手中拿着一個袋子，她把袋子交給我們，並告訴我們她想要些什麼，我們幫她把菜裝好，擡頭一看，老奶奶居然跑到別的地方去了，不見了——她不會不要這些菜了吧？我們有些疑惑，但還是把她的菜保留着，直到她過來領走，因爲我們相信老奶奶回頭一定會來拿的。果然，過了好一會兒，老奶奶買好了其他東西，笑眯眯地過來了，還誇讚我們說：“好孩子，謝謝你們。”我們的心裏可甜了。
時間過得可真快，我們的菜賣完了。我們顧不上喝一口水，開始興奮地數着罐子裏的辛苦錢，哈哈，我們收穫可真不小呀，有26元錢呢！算上上個星期李京翰賣的，一共是40多塊錢。雖然我的嗓子喊啞了，但我卻很高興，我們得到了一筆最有意義的捐款的錢。
這次賣菜，我喊過，走過，我的腿和嗓子都很累，但我沒有抱怨過，菜也賣得很成功，讓我真正體驗到了工作的辛苦，賺錢的不易，但一想到這些錢可以給需要的人帶去幸福，我的心裏甭提有多高興了。
下次我還要跟李京翰一起去種菜、賣菜，去做更多有意義的事情。
