有關四年級植樹作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級植樹作文6篇，歡迎大家分享。

四年級植樹作文 篇1

植樹是非常重要的，不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那裏岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客鬆”。於是他叫來幾個身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發，河裏漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河裏捕魚的船吞沒了，並且咆哮着向村子裏撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧！”

放下那本故事書，跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這麼清甜的空氣啦。這都是因爲樹木們在進行光合作用，紛紛製造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的動畫片《熊出沒》，裏面有個叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林裏的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護環境非常重視。她常常唸叨：

現在空氣不太好，我把空氣當做寶。

霧霾嚴重真不好，清早門也出不了。

奶奶在她工作的工廠裏面種了很多很多的樹，現在每一棵樹都變成大樹，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關注綠化環保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業，有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！

四年級植樹作文 篇2

20xx年3月12日的.植樹節是個令人難忘的日子。

這天，萬里無雲，春風拂面，我們一家帶着幾棵小樹苗到壠頭老家植樹。

我一到老家就扛着鐵鍬忙着尋找一塊肥沃的土地，準備植樹。

我和爸爸一個拿着鐵鍬一個提着鋤頭一起挖了一個深深的坑。一個坑挖好了，我小心地把樹苗放進了坑裏，爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。

我學着鄧爺爺的樣子站到了幾步之外仔細看看，感覺不很直，連聲說：“不行，不行!”我連忙走上前來把樹苗扶正。

一棵綠油油的小樹苗立刻出現了，就像戰士一樣筆直地站在那裏。

我們一家人高興地圍着小樹苗又唱又跳。

我和小樹苗做了一個約定，明年的植樹節我們要來比一比誰長得更高，誰長得更壯。

四年級植樹作文 篇3

“嗨！”一大清早，我纔剛剛起牀。這時，不知道是誰敲了敲我家的玻璃，還在給我打招呼呢！

我吃驚的打開窗戶，向外望了望。咦？怎麼有個白鬍子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原來是怪博士啊。我笑嘻嘻的說：“怪博士，你不要把你的時空飛船隱形起來啊，要不然，大家會覺得見鬼了的！你先進來坐吧！對了，你有什麼事嗎？”

怪博士從窗口走了進來，摸着自己的鬍子，笑嘻嘻的說：“當然，昨天是植樹節，你肯定沒有植樹吧？”

我不好意思的摸着後腦勺，說：“我，我哪裏知道啊？你不會是帶我去植樹的吧！”

“不止呢！”怪博士笑了笑，“我還要帶你去清朝，在參天古樹旁邊植樹呢！”

我驚訝的下巴都要掉了，去清朝植樹，爲什麼呢？

清朝

“博士，我們到了沒有啊？”我急的要死，一個勁的問博士。博士笑了笑，回答我說：“恩，到了。你看，這就是！”他指着一棵高大的柏樹，滿臉笑容。

我走上前去，用手輕輕地撫摸着大樹的枝幹，心想：“爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹呢？爲什麼一定要在清朝的古樹旁邊植樹呢？”這兩個問題在我心中紮了根，我幾次想問問怪博士，可他就是不理我，非說我會明白的。

我從揹包中拿出一棵小樹苗，放在地上，然後拿出鏟子，準備挖洞。我一鏟一鏟的，不一會，便挖出了好幾個洞。我拿起放在地上的樹苗，插在我剛剛挖好的洞裏，再把土埋好，澆點水，一顆小樹苗成功的生長了！我重複着剛纔的動作，挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中，兩個小時過去了。擡眼一望，哇！參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當我和怪博士拍手叫好時，一個男的突然跑了出來。

“你，還有你，你們在幹什麼呢！怎麼在我們的‘神樹’旁邊！”他叫嚷着，衝了上來，“怎麼回事？這些小樹是怎麼回事？我們的神樹可是非常尊貴的，只有這一棵，你們怎麼能在旁邊栽上真麼多的，不出名的小樹呢？參天古樹怎麼能跟這些貨色在一起呢？”

微風吹拂大地，小樹們晃動着，大樹也微微搖晃着，發出沙沙的聲音。這一刻，我終於明白了，爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹，爲什麼我們一定要在清朝的古樹旁邊植樹。這是因爲，大樹的孤獨啊！我心想：“參天的古樹是尊貴的象徵，它們表面上風光萬里，每天都有許多人來頂禮膜拜它，但是誰有明白，高高在上的寂寞？因爲它尊貴，它失去了它所有的，僅有的朋友們；因爲尊貴，它只能默默忍受着孤單的痛苦，孤獨的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴，又有誰能夠理解它，幫助它呢？”

我在一邊默默地想着，而那個男的卻已經和怪博士爭論不休開來。爲了拯救這棵大樹，爲了能讓它不再孤獨，我開口了：“別吵了，我們種這些小樹是爲了讓大樹更見尊貴啊，有了小樹的襯托，大樹不是變得更加尊貴了嗎？”那男的一聽這話，立馬變了臉色，他賠笑着說：“原來是這樣啊，那我不打擾你們了！

他晃着走了。我又是輕輕撫摸着樹幹，悄悄地說：“這下，你不再孤獨了！”

回家的路上，我一直沒有吭聲，怪博士問：“你明白了？”我點點頭。怪博士喃喃地說道：“明白就好，明白就好！”

四年級植樹作文 篇4

踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來到學校，準備出發去植樹。

一路上，我們有說有笑，不知不覺便到達了目的地。這裏不知在什麼時候爲我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車，等待着老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說，“兩人一組或三人一組。”我很高興，我的搭檔是樑倩。

開始植樹了，我和樑倩找了一顆小樹苗，就開始幹了起來。我拿起鏟子，那小樹苗輕輕地移了移，才挖起坑來。我挖得很用力，卻怎麼也挖不動，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來，可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看，原來有塊大石頭，沒法了，只好換個地方重新挖。不一會兒，一個大樹坑就挖好了。樑倩小心翼翼地把小樹苗放進坑裏，再用土埋上。她手一鬆，小樹苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來了我在鄉下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說，還真管用，樹再也不倒了。

這時，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了，因此，我們要呼籲大家：植樹造林，保護地球。

四年級植樹作文 篇5

今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋後植樹。

我拿一個紅色的桶，姐姐捧着5棵香樟樹，還有一棵小小的琵琶樹，爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿着一雙膠鞋，別說下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會防水，還會防土，泥土溼了，泥土會粘在膠鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很乾淨，洗好了，下次還是可以穿的。終於到了，我們把東西放下，開始植樹了，姐姐拿一棵樹，爸爸拿着鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土裏，把鏟子壓下去，泥土上來了，再來一次，再來一次，來了好幾次，一個洞好了，爸爸說：“女兒，把香樟樹插進去。”於是，姐姐就把香樟樹插了進去，爸爸把泥土放在香樟樹旁，一棵好了，爸爸說：“去打水。”我說：“知道了。”於是，我就去打水了，我說：“媽媽來幫忙，我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙，把提桶拎過去，澆水，頓時，香樟樹已經種好了，媽媽開始澆水了，琵琶樹也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹旁，怕被別人踩到。

我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！

四年級植樹作文 篇6

今天，老師帶我們去校園南邊植樹。我們帶着樹苗，迎着陣陣春風，排着整齊的隊伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動開始了，老師說：“我先給你們示範一下。”老師先在地裏挖了個坑，把樹苗放進坑裏，蓋上泥土，用腳踩實，灑上水，就種好了。澆水時，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些。”於是，我們就按照老師說的方法幹了起來。 我拿起鐵鍬，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。老師誇獎道：“不錯，你們第一次種樹就種得這麼好，真不錯！”聽了老師的誇獎，我們幹得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都爲我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看着自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹。