【推薦】四年級植樹作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級植樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級植樹作文 篇1

“嗨！”一大清早，我纔剛剛起牀。這時，不知道是誰敲了敲我家的玻璃，還在給我打招呼呢！

我吃驚的打開窗戶，向外望了望。咦？怎麼有個白鬍子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原來是怪博士啊。我笑嘻嘻的說：“怪博士，你不要把你的時空飛船隱形起來啊，要不然，大家會覺得見鬼了的！你先進來坐吧！對了，你有什麼事嗎？”

怪博士從窗口走了進來，摸着自己的鬍子，笑嘻嘻的說：“當然，昨天是植樹節，你肯定沒有植樹吧？”

我不好意思的摸着後腦勺，說：“我，我哪裏知道啊？你不會是帶我去植樹的吧！”

“不止呢！”怪博士笑了笑，“我還要帶你去清朝，在參天古樹旁邊植樹呢！”

我驚訝的下巴都要掉了，去清朝植樹，爲什麼呢？

清朝

“博士，我們到了沒有啊？”我急的要死，一個勁的問博士。博士笑了笑，回答我說：“恩，到了。你看，這就是！”他指着一棵高大的柏樹，滿臉笑容。

我走上前去，用手輕輕地撫摸着大樹的枝幹，心想：“爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹呢？爲什麼一定要在清朝的古樹旁邊植樹呢？”這兩個問題在我心中紮了根，我幾次想問問怪博士，可他就是不理我，非說我會明白的。

我從揹包中拿出一棵小樹苗，放在地上，然後拿出鏟子，準備挖洞。我一鏟一鏟的，不一會，便挖出了好幾個洞。我拿起放在地上的樹苗，插在我剛剛挖好的洞裏，再把土埋好，澆點水，一顆小樹苗成功的生長了！我重複着剛纔的動作，挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中，兩個小時過去了。擡眼一望，哇！參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當我和怪博士拍手叫好時，一個男的突然跑了出來。

“你，還有你，你們在幹什麼呢！怎麼在我們的‘神樹’旁邊！”他叫嚷着，衝了上來，“怎麼回事？這些小樹是怎麼回事？我們的神樹可是非常尊貴的，只有這一棵，你們怎麼能在旁邊栽上真麼多的，不出名的小樹呢？參天古樹怎麼能跟這些貨色在一起呢？”

微風吹拂大地，小樹們晃動着，大樹也微微搖晃着，發出沙沙的聲音。這一刻，我終於明白了，爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹，爲什麼我們一定要在清朝的古樹旁邊植樹。這是因爲，大樹的孤獨啊！我心想：“參天的古樹是尊貴的象徵，它們表面上風光萬里，每天都有許多人來頂禮膜拜它，但是誰有明白，高高在上的寂寞？因爲它尊貴，它失去了它所有的，僅有的朋友們；因爲尊貴，它只能默默忍受着孤單的痛苦，孤獨的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴，又有誰能夠理解它，幫助它呢？”

我在一邊默默地想着，而那個男的卻已經和怪博士爭論不休開來。爲了拯救這棵大樹，爲了能讓它不再孤獨，我開口了：“別吵了，我們種這些小樹是爲了讓大樹更見尊貴啊，有了小樹的襯托，大樹不是變得更加尊貴了嗎？”那男的一聽這話，立馬變了臉色，他賠笑着說：“原來是這樣啊，那我不打擾你們了！

他晃着走了。我又是輕輕撫摸着樹幹，悄悄地說：“這下，你不再孤獨了！”

回家的路上，我一直沒有吭聲，怪博士問：“你明白了？”我點點頭。怪博士喃喃地說道：“明白就好，明白就好！”

四年級植樹作文 篇2

今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖。

老師帶領我們去公園植樹。我們各自拿着植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續種樹。終於在我們的齊心協力下，小樹終於挺直了腰。

這時候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能幹”，我們心裏樂滋滋的，唱着悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學校走去。

老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能淨化空氣，又能美化環境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，爲人類造福。

四年級植樹作文 篇3

植樹是非常重要的，不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那裏岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客鬆”。於是他叫來幾個身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發，河裏漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河裏捕魚的船吞沒了，並且咆哮着向村子裏撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧！”

放下那本故事書，跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這麼清甜的空氣啦。這都是因爲樹木們在進行光合作用，紛紛製造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的動畫片《熊出沒》，裏面有個叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林裏的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護環境非常重視。她常常唸叨：

現在空氣不太好，我把空氣當做寶。

霧霾嚴重真不好，清早門也出不了。

奶奶在她工作的工廠裏面種了很多很多的樹，現在每一棵樹都變成大樹，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關注綠化環保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業，有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！

四年級植樹作文 篇4

有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個人每個三天澆一次水，另一個人就悠閒得多了，樹苗剛栽下時，他澆過幾次水，等長成以後，他就不澆一點兒水，忽然有一夜，狂風大作，當風停止時，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閒那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤爲樹澆水施肥是錯誤嗎?

答案是肯定的，辛勤爲樹澆水是錯誤的。因爲任何植物都有屬於自己的生命。既然已經長成了，就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬於大自然的。俗話說：‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?

由這件事，使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一隻小藏羚羊遭遇不幸與大幸的'事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經被寒冷、飢餓襲擊不堪一擊了。這是一隻出生不久的小傢伙，山貓那麼。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有餘熱的野犛牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候，兩個巡邏兵走進它身邊。

一個兵撫摸着它身上冰涼的毛，有點惋惜地說：“也許不是遭到這泡犛牛糞，或許它還在山中繼續尋找媽媽，只要活動着身子，它就不會這麼快凍死的。”另一個兵說：“野犛牛糞那點可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”

從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含着的哲理：貪圖一時的溫暖和享受，可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。

然而，我們有些同學卻不善於動腦筋，不會自己獨立學習;即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”，結果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利於成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨立行走，才能走得“穩”，走得“踏實”。

讀了兩個人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閒的那個人，雖然不怎麼澆水。但是他的樹很好!因爲他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文 篇5

今天是五一節，往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去遊玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園裏植樹。說幹就幹，我們收拾完後，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵杴。

終於，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽着爸爸的話，腦海中想起了電視裏植樹的景象。他們並沒有費多大勁，挖坑應該很簡單吧！我心裏暗想着，並迅速把鐵杴插進了泥土裏，可泥土居然沒有一點兒變化，這土怎麼這麼硬呀！我心裏有些着急，連忙看了看爸爸。只見他雙手拿着鐵杴，用腳使勁把鐵杴插進泥土裏，不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學着爸爸的樣子，果然輕鬆了不少。可是，沒挖一會兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續挖着。終於，功夫不負有心人，坑被我挖好了。現在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑裏，一手扶着樹苗，一手開始填土，不一會，一棵小樹就種好了，最後，我還給它澆了一點水。

一陣微風吹來，小樹彷彿在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。

四年級植樹作文 篇6

今天，老師帶我們去校園南邊植樹。我們帶着樹苗，迎着陣陣春風，排着整齊的隊伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動開始了，老師說：“我先給你們示範一下。”老師先在地裏挖了個坑，把樹苗放進坑裏，蓋上泥土，用腳踩實，灑上水，就種好了。澆水時，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多灑一些。”於是，我們就按照老師說的方法幹了起來。 我拿起鐵鍬，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。老師誇獎道：“不錯，你們第一次種樹就種得這麼好，真不錯！”聽了老師的誇獎，我們幹得更起勁了。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦了。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都爲我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗，但看着自己種的小樹，感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹。