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有關五年級植樹節作文彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級植樹節作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級植樹節作文彙總6篇

五年級植樹節作文 篇1

“耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲,那是因爲明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹了,這可是六年級纔有的殊榮哦,我們能不高興嘛。

第二天下午,我們帶着工具,興致勃勃的來到了學校準備去植樹,爲我國的綠化出一點力。今天的天氣可真是好啊,陽光明媚,鳥語花香的。我們帶着滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。

令人興奮的時刻終於來了,我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點水,然後到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭,挖了一下地上就出現了一個橢圓形的坑,我們就繼續開挖。可是在方昱倩清理泥土的時候,一不小心把我的食指劃了一道口子,大家立刻把紙拿來爲我包住了傷口,不過這點小插曲,並沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦幹。很快我們就挖出了一個較深的坑,我們連忙把樹苗放下去,然後就開始填土。把土踩實。我們對汪楊說:“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看着我們第一個勞動成果,我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風中挺立着。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人,都是一些忙碌的身影,我們又彎下腰去繼續植樹了......

很快,到了下山的時間了,我們戀戀不捨的望着小樹苗們,也許,許多年過後,這裏會是一大片鬱鬱蔥蔥的樹林。

五年級植樹節作文 篇2

今天,我們去曲江植樹,植樹進行了三項活動,第一項是植樹,第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

第一項是植樹,我和何浩鈺和王媛爲一組。我們先去找白點,找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終於找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點發起“進攻”,她先把鐵鏟叉進土裏,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個坑終於挖好了,我呢,去領了一根樹苗,然後把樹苗插進坑裏,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們三個和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹林裏找紙條,找到了可以兌換獎品,進去密林以後,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學已經找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個沒找到,很掃興,但我還是繼續的找,最後,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個活動結束了,我們又去爬山。

第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進發,開始爬山的時候,我有點害怕,所以不敢往前走,後面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走。”我大步大步地走上去,終於到山頂了,我們在山頂上大聲喊着,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這裏,講了以後,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

這次植樹節過的真開心,我真盼望再過一次植樹節。

五年級植樹節作文 篇3

今天是植樹節,植樹節是我國以法律形式規定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……

平時的日子,我寫完作業會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環境保護,感到我們的生態環境是相當的惡劣,主要表現爲汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的採伐。隨之而來的`是大自然的懲罰,藍天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現,沙塵暴頻發,氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況,我覺得要激發人們愛林,造林的意識,提高人們對森林功用的認識,植樹造林是改善生態環境的,另外一個是減少汽車的保有量,儘量實施汽車單雙號行駛。

從個人保護環境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給後人留下藍色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收穫萬點綠,讓心靈得到一方淨土,保護環境利在千秋!

五年級植樹節作文 篇4

3月12日是植樹節,春天是種樹的好時候,植樹造林,也可以綠化環境。

我們學生雖說不能植樹,但是我們可以愛護樹木,保護環境,也可以說愛樹就是愛護我們自己的生命,我們呼出的二氧化碳,樹木就可以幫我們轉化成氧氣。

新中國成立以來,國家特別重視綠化環境。在上個世紀的50年代,就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日,根據國務院認定,爲動員全國人民植樹造林,綠化環境,便決定了每年的3月12日爲的植樹節。

植樹能阻擋風沙,植樹能提供氧氣,植樹能綠化環境。總之要多植樹,3月12日大家都來植樹。

五年級植樹節作文 篇5

夏日炎炎的時候,我覺得家裏悶,開着空調又太浪費。於是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧。”我搖搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧。”爸爸稱讚說:“好主意,你真是個懂得節約的好孩子。”於是,我們就騎着自行車來到了游泳池,這樣,既鍛鍊了身體,又節約了能源。真是一舉兩得。有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,儘可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法。”因此,我們就儘量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。

平常,我們家總是把水循環來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裏收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因爲能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。

同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

五年級植樹節作文 篇6

今天是個好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因爲今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節特別活動。

首先,一位老師給我們上了一堂關於桂花樹的課:桂花是杭州的市花,有四個大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

桂花的葉脈可以做成書籤!把葉子放在鹼性的水裏煮過後,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書籤。說起來很容易,刷起來就沒這麼容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最後也只能說是半成品。

最後一項活動的內容是認領桂花樹。我想要認領一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終於找到了一棵桂樹上掛着一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說:“這棵肯定是丹桂!”這棵樹就在路邊,長得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認領牌掛在這棵樹上。臨走的時候,我仔細地記下了這棵樹的編號。

這是我第一次領養植物,我一定會好好的照顧它。以後我一定會經常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小夥伴,我會和它一起成長的。