【實用】四年級桃花作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的四年級桃花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級桃花作文 篇1

今天，爸爸帶着我們去桃園看桃花。

一大早，我們就匆匆出發了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮明的對比。頓時，大家的情緒高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。

很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我發現桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻止我，並對我說：“這些桃花很快就會結出果子，如果現在把它摘下來，就不會結出果實了。這些桃花開得這麼燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認識到自己的行爲是錯誤的。

是的，大自然的各種植物都有一個生長週期，如果在剛剛開出鮮花的時候就被人爲摧殘，那會對我們的自然環境造成很大的破壞。人的生長也是這樣！

四年級桃花作文 篇2

春季來了，微風吹醒了動物和植物。

桃樹在春季長出了花朵，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了，像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘躲在花瓣裏。微風一吹，花瓣落在了碧綠的草地上，像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石，讓碧綠的草地更加美麗。

我忽然覺得自己就是其中的一朵桃花站在樹枝上，微風一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的桃花都在舞蹈，風停了，我靜靜的站在那。蜜蜂來了，告訴我，我的蜂蜜是那樣的甜，那樣的香。小鳥飛累了，停在樹枝上歌唱，它告訴我清早唱歌的好處……。

過了很久，我才記起來我不是桃花，我在想：是不是桃花太美了，我才覺得自己是桃花呢？

四年級桃花作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說，20xx年10月2日，“龍王”颱風襲擊福州，泥石流衝下山坡，使這裏成爲不毛之地，第二年3月12日植樹節，我和媽媽一起參加植樹活動，親手種下一棵桃樹。我邊走邊想，不知道桃林現在怎麼樣了。

不知不覺，桃園到了，只見眼前桃花盛開，像一片粉色的海洋。我情不自禁地說：“這片桃園真美啊！”桃花的顏色多種多樣：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣：有的才露出兩三片花瓣；有的全展開了，像一個個粉色的姑娘；有的還是個花骨朵兒，像害羞了的小姑娘，不敢露出頭來。我們開始尋找我們以前種的桃樹，找了很久，終於找到了，我高興地跳了起來。爸爸給我和桃樹照了張相，留作紀念。樹上的桃花，有的像一位坐在樹上的花仙子；有的像一隻漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

我依依不捨地離開了桃園，我不知道下次再來的時候，桃樹是否已經結出了小桃子了？真希望那天快點到來。

四年級桃花作文 篇4

“人間四月芳菲盡，上寺桃花始盛開”。

有人欣賞香氣撲鼻的鬱金香，有人欣賞出污泥而不染的荷花，但我卻對樸素的桃花情有獨鍾。

清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢中拉了出來，我顧不上穿鞋子，光着腳丫跑到樓下，桃花真香真美啊！不管是誰，都會停下急匆匆地腳步，湊到桃花前使勁吸氣，像怎麼也聞不夠似的，它的香氣沒有桂花那麼濃烈，沒有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而清淡，純潔而美麗，讓人留戀。我站在樹枝之間，仔細觀察，大約每一根樹枝都有五六朵桃花，它們從不同方向探出頭來，彷彿也在觀看這美麗的春季，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花漲紅了臉，羞澀地望着我們；另一朵好像穿上春季的盛裝，彷彿在跟我們比美呢！仔細一聽：它們都在說自己是最美的桃花，一朵說：“我穿着紅色的舞裙，我最美！”一朵又說：“我穿着粉色的外衣，我最美！”另一朵也說：“我婀娜多姿，我最美！”聽到這些花語，我閉上眼睛，站在桃樹之間，感覺不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！

我愛春季的桃花！

四年級桃花作文 篇5

年又年，萬紫千紅的春天又來了，家旁邊的桃花樹年年都在這時開，從不爽約。如今，看着這從小到大陪伴在我左右的桃花樹，心裏不禁涌起了兒時的樣子……

那年，個春光明媚的早晨，幼小的我在家閒的無聊，便硬拉剛起牀的媽媽到家旁邊的“花園”，其實也算不上個花園，只不過是條彎曲的小道旁種着幾株桃花和玉蘭。但那時，我更喜歡稱這條路爲“百花園”（聽這名字就知道是我取的）走進“百花園”，我就循着那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵，粉裏透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被着朵朵桃花的樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來。“媽媽這是什麼花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸着我的頭，輕輕地說：“這是桃花，現在它纔剛剛開花，過上段日子，桃花會更美，花瓣會更粉！”我仔細端詳着這片花瓣，有好奇地問：“爲什麼叫桃花呀？”“大概是因爲桃花謝了後會結出桃子吧。”我搖了搖頭，指着那片嫩粉的花瓣說：“桃花這名字點也不好聽！你看着桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結出的桃子也是粉的，爲何不叫粉花呢？總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些！”媽媽依着我說。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開心得蹦三尺高。

現在，桃花樹已經不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午，消磨時光呢？

我憶桃花，更憶兒時的“桃花心”。

四年級桃花作文 篇6

一進“桃花園”，也就是一進美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什麼震耳欲聾的車馬達聲啊，人們嘰裏呱啦的談閒話聲啊，和小販大聲喊着的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！

還是在美院好，還是在這“桃花園”裏好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那麼悠揚，是那麼的逍遙，又是那麼令人陶醉。一陣陣清爽的微風拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達聲，再仔細聽聽，彷彿聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來，我用心地感受着這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。

稱美院爲“桃花園”這一點也不誇張。美院最吸引人時，就是在春天。早晨，我像夢遊者一樣地準備上學。迷迷糊糊地走着走着，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打着窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。

我一邊哼着歌兒，一邊欣賞着窗外那朦朦朧朧的景色。細雨中的風景就像仙境一樣，再看看，彷彿還帶點神祕感，又彷彿是一位亭亭玉立的少女披着柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，纔想起我是去上學的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了。看看地上，又望望紫荊花樹頂。啊！昨日開了一樹的`紫荊花，下了一夜的春雨後，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，彷彿鋪了一層層散發着清香的花地毯，又淡雅，又美麗。

“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風雨聲，花落知多少啊！’眼前的美景和詩句好相似呀。”我心裏樂呵呵地想着，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”裏好啊！

四年級桃花作文 篇7

人人盡說江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實我們江南還可以領略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進入桃花島，就看見高高的石碑上寫着“桃花寨”三個子。沿着蜿蜒的小路，走進桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。幾間古色古香的樓臺倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。

走過幾道石橋來到海邊，站在高高的石巖上，海風輕輕吹着我的衣裳，帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊，水是那麼的清，清的像面鏡子；水是那麼的綠，綠的像塊碧玉。遠處的海水在陽光的照耀下，泛着點點金光。藍藍的天空，白白的雲朵，幾隻海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！

海灘邊有許多人在遊玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光着腳在撿貝殼。海浪衝來，吞沒了剛寫好的字，衝去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的讚歌。

桃花島不僅有着江南水鄉的風光，也更讓我們領略了大海的美麗，桃花島簡直是個世外桃源。

四年級桃花作文 篇8

姥姥家旁有一顆美麗的櫻桃樹。

這是一顆很老的櫻桃樹，它的年齡和我哥哥一般大，應有20歲了。彎彎曲曲的枝幹上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。

二月間隨着款款而來的春風，櫻桃花爭先恐後地開放。空氣中飄着一股清香，隱隱約約、飄飄悠悠。滿樹的櫻桃花清淡美麗，白色裏帶着少許紅色。仔細一看每朵花大約五瓣。中間的花芯是黃色的，長長的花絲像孔雀頭上的翎毛，美麗極了！盛開的櫻桃花綻開一張張俊俏的笑臉。花骨朵飽脹得馬上要破裂似的。還有的像未出殼的小雞才探出半個“腦袋”，有趣極了！

這一團團的櫻桃花，挨挨擠擠、熱熱鬧鬧。好像在開着一場“歡樂會”，成羣結對的蜜蜂趕來了，那嗡嗡聲像是給“歡樂會”伴奏呢！

一陣微風吹過，三三兩兩的花瓣隨風飄落，在空中畫出一條條美麗的弧線，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

櫻桃花如雪，如霞，如蝶。望着滿樹的櫻花，我彷彿看到了那一簇簇誘人的紅櫻桃。