有關小學四年級賽跑作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級賽跑作文5篇，歡迎大家分享。

小學四年級賽跑作文 篇1

話說上次比賽結束後，面對自己的失敗，兔子很是不服氣。於是三番五次地找森林比賽組委會的山羊大叔，要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒有辦法，於是就去徵求烏龜的意見。烏龜一聽，很爽快的就答應了。對山羊大叔說:“沒有問題，您就看着安排吧！我隨時恭候”。就這樣，烏龜跟兔子的第二次比賽時間被山羊大叔定在了五天後。

兔子知道烏龜同意後，高興的開始在森林裏到處傳播這個好消息。兔子不管見到誰都說:“上次因爲我太大意了，才讓烏龜贏了我，這一次我不會在睡覺了，看它怎麼贏我”兔子信誓旦旦的說完。可是沒有堅持兩天，兔子說過的話，早已經被它忘記的乾乾淨淨。它還是老樣子東玩玩，西轉轉。而烏龜知道比賽時間確定下來後，就更加忙碌了。烏龜開始天天琢磨，“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢？”烏龜把家人們都叫了過來，希望它們能出出主意。烏龜的家人們一聽開始發表意見。有的說:在路上飯釘子，扎傷他的腳。有的說:放一根繩子，拉倒它……正在大家激烈討論的時候，烏龜爸爸說:“不行，這樣做是不對的，也不公平。”烏龜爸爸的話剛剛落下，上大學的烏龜弟弟說:“我有一個好辦法，我們可以發明一個助跑器，比賽規則裏沒有規定不可以用呀！這樣一定可以贏了。”大家異口同聲的說:“這個辦法好，不錯不錯”。於是烏龜爸爸發明了一個助跑器，烏龜天天用它來練習。

比賽的時間很快就到了。大家來到比賽地點，在山羊大叔的一說:“開始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱，它打開助跑器，輪子飛快的轉動起來。最後，烏龜還是贏了，兔子垂頭喪氣的說:“這次我輸的心服口服，以後我會好好努力學習。”

這件事過後，烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個森林，大家覺得學習新科技真是太好了。

小學四年級賽跑作文 篇2

第二紀的龜兔掃賽跑開始了！兔子想到這件事心裏想着我一定要爲祖先爭光我一定要打敗烏龜爲祖先爭光。

烏龜想到了，有有一個主意我去扮演動物們。然後去兔子家裏說上幾句好話，引他輸。

隨後烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說話！：“兔子老兄啊！我買你贏因爲那隻烏龜根本就不可能贏的過你嗎！兔子老兄你都不用那麼辛苦鍛鍊了。都是白費的。你本身就跑的快去練習也是白費的，你說是不是啊？””對啊！“算了我不訓練了，我照樣跑的'很快！”

龜兔賽跑終於開始了！一場激烈的賽跑終於開始了。

裁判說：“開始！”兩位選手都跑得很快，兔子很快的佔領第一，而我們的烏龜就已經落後一大載了，根本就跑不過兔子。

很以外因爲兔子正在跑的時候被車子撞了所以在幹活的人就撿到了這隻兔子。所以就有了守株待兔這個故事了。最終還是烏龜贏了這場賽。

激烈的賽跑就這樣過去了。烏龜贏得了這場賽跑！

小學四年級賽跑作文 篇3

兔子上次輸給了烏龜，不敢後人，於是又找烏龜一決高下，看看誰是天下第一。

兔子叩開了烏龜家的大門，叫：“烏龜烏龜！快開門，我們再來比一次賽跑！”

“嗞啦——”烏龜家的門開了，那開木門的聲音，就像十年沒有碰過的木門一樣刺耳。“好呀，”烏龜笑了笑，“再來比一盤吧！”

這次他們請來了大象來當裁判。烏龜和兔子嚴陣以待、士氣十足。“三！二！一！”大象裁判說，“砰——”發令槍一響，兔子如電光火石般的向前方衝去，而烏龜呢？依然慢慢的爬。

“這次我不會像上次那樣睡覺了，我……”兔子說到這時，聽見一個求救的聲音：“救命啊，救命啊！”兔子順着方向一看，原來是刺蝟落水了，兔子左顧右盼、不知所措，焦急地想辦法。就在這時，兔子看見有一根樹枝，連忙拿起，伸給刺蝟。“謝謝，謝謝。”刺蝟謝道。

兔子繼續跑，又看見一隻狗在樹上下不來了。好在兔子靈活，一碰足有三尺高，把小狗從樹上給救下來了。“太感謝你了！”小狗實在不知道該說什麼了。

兔子一路上救了很多動物、幫了許多動物。可是卻把比賽給耽擱了。烏龜已經到了，可是兔子還在跑，一個個動物心急如焚。比賽終於結束了，“烏龜贏啦！兔子輸了。”大象裁判宣佈。這時，被兔子幫助過的動物都來了，甚至大象也是。對大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說：“兔子呢幫助過了許多動物，所以，我要給兔子頒發個“最佳愛心獎”！

動物們正“人聲鼎沸”着。

小學四年級賽跑作文 篇4

在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子爲了一洗往日的仇恨每天加緊練習跑步。準備下一屆比賽的降臨。

我們再說一說烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽，變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習，還說什麼“時間還早着呢!“就這樣，過了一天有一天，終於到了這一屆龜兔賽跑了!

和往常一樣，兔子依然跑在了前面，烏龜跑在了後面。就這樣過了一會兒。突然，一條小河擋在了兔子面前。可兔子那能這麼容易放棄呢!兔子深吸了一口氣，然後使出了全身的力量縱身一跳，過去了。

可是烏龜呢，根本過不來。因爲長時間的偷懶連祖宗傳下來的本事也不會了。就這樣，兔子取得了勝利。

當採訪兔子的時候，兔子說：一個人要取得勝利必須勤奮，不然什麼事也做不了。

這個故事告訴了我們，勤奮使人進步驕傲使人落後!

小學四年級賽跑作文 篇5

3000年後，龜兔相約，再次進行10公里越野賽跑。

裁判員袋鼠阿姨一聲令下，兔子如離弦之箭，烏龜穩健疾行。3公里處，一條寬闊的大河讓兔子束手無策，急的上躥下跳。正當兔子埋怨比賽不公平準備放棄的時候，烏龜火急火燎地追到了眼前。看到兔子的囧相，烏龜毫不猶豫地伸出了援助之手，揹着兔子跳入河中，平穩而快捷地渡過了大河。

6公里處，汗流浹背的烏龜遭遇到了天大的難題：50多道不深不淺的溝溝坎坎攔住了前進的去路。正當烏龜準備繞行的時候，兔子突然從前面上氣不接下氣地跑了回來說：“烏龜，快過來，我來幫你！”看到感動的烏龜，兔子不由分說一把便將烏龜扛在肩膀上，蹦蹦跳跳地帶着烏龜越過了難關。

8公里處，由於太陽的炙烤，柏油賽道越來越燙，兔子和烏龜也是越跑越累，越跑越慢。跑着跑着，烏龜看到路邊停着不少共享電動滑板車，於是立即用“防水手機”快速掃碼，“滴”的一聲輕響後，烏龜爬上車，風馳電掣般向前衝去。看到烏龜用上了新科技，兔子不甘示弱，眼睛一轉，計上心頭，也趕緊“刷了”一輛共享單車緊緊追趕……

當坐着電動滑板車的烏龜和騎着共享單車的兔子同時衝到終點的時候，賽場上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。總裁判牛爺爺高興地